關于小學生作文600字集合五篇

在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學生作文600字5篇，歡迎大家分享。

小學生作文600字 篇1

我曾看過很多好看的節(jié)目。有的令我捧腹大笑；有的令我感受頗深，記憶猶新；有的令我眼花繚亂，感同身受……今天，老師組織我們看《新春第一課》，節(jié)目里的每一個點點滴滴的小細節(jié)都牢牢的刻在了腦海里。

這個節(jié)目主要是圍繞著四個人物：徐夢婷、黃露露、曹浩和趙云蕾這四位堅強勇敢的人講述的，其中我最敬佩的還是徐夢婷，三歲時父母離異，五歲時父親因病去世，八歲爺爺去世，奶奶癱瘓在床，獨自撐起整個家庭，和奶奶相依為命。她喂豬，做飯，喂奶奶吃飯，然后再去上學。而我們小時候，只會向父母撒嬌，要棒棒糖吃；徐夢婷沒有爸爸媽媽對她的溺愛，也沒有奶奶對她無微不至的照顧。當她面對這種種現(xiàn)實時，她說：“命運對任何人都是不公平的，但與其抱怨命運的不公，還不如坦然地去接受它?！本褪沁@樣一個小小年紀就承擔起整個家庭的小夢婷，不抱怨命運的坎坷，反而學會感恩，值得令人敬佩和贊揚！

但是，看到了小夢婷那我們所謂的“灰色”童年，我們是否應該沉思，我們?yōu)楦改?，為爺爺奶奶做過什么呢？或許你還在衣來伸手飯來張口；或許你清早起床還在叫喊著：“媽媽，你快點，我要遲到啦！”；又或許你還在哭著鬧著，與父母頂嘴……當看到不幸的小夢婷時，你是否會汗顏？你是否覺得比起夢婷自己做錯了很多？

那從今天開始，從身邊的小事做起。當父母回到家，為他們端上一杯水；父母勞累的時候，為他們揉揉肩，捶捶背；開始學著為自己做飯，洗衣服，洗碗筷……學習小夢婷為身邊的人承擔起自己的一份責任。

看了《新春第一課》，一個名字映在了我的腦海里，她就是“徐夢婷”，每每想起，我們都深刻的記住了一句話：“百善孝為先”。我們要時時想著守護在身邊的親人，孝順他們，愛護他們，學會感恩，學會回報。

小學生作文600字 篇2

中秋是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，而這個節(jié)日主要是為了讓家人團聚的，讓一個家感受到親情的，也是讓一個家感受到深深的溫暖的。

忙碌的時刻

叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了，要起床了，這才想起今天是中秋節(jié)，然后上穿上衣服出去。一出門，便看到了我的早已早早地起來忙碌著，掃地，拖地，刷碗……

干完這些活之后，我又和我媽媽馬上去了商店和市場去買了一些蔬菜和肉等，而最重要的是去買月餅，月餅是這一天最重要的食物，因為這代表這團聚。

要知道，我們買的這些東西只是為了晚上的團圓飯。

團聚的一天

快到晚上了，我和我的媽媽又準備著做飯，終于，飯菜做好了。而要吃飯之前首先我們應該要吃月餅并且是一家人在一起同吃，我們都在等待著這個，家里裝必不可少的成員就是我的爸爸。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，我的爸爸怎么還不回來呀不是早應該下班了嗎？我和我的.爺爺奶奶都在焦急的等待著，我的媽媽說，可能是路上有點堵車吧大家都別著急??！這時候我其實已經(jīng)餓了，又了十分鐘我已經(jīng)不耐煩，怎么還不回來呀！要不我們先吃吧？

叮當，叮當，這時候門鈴突然響了，我就知道是爸爸回來了，我急忙的去開門。我對爸爸說，怎么回來的這么晚??！不是早已經(jīng)下班了嗎？我爸爸說，不是路上堵車嗎所以回來的晚了些。

的時刻

接著我們就進入了融融到溫暖，我們一家人在一起有聲有笑的吃著飯，并且觀看著中秋晚會，這一時刻我感覺這一頓飯把我們的心的距離都拉進了，我好想永遠都停留在這個時刻呀！

我們要每一天與親人在一起的時光，時間飛快，稍縱既逝，不要當親人離開我們之后才懂得什么叫做珍惜。

小學生作文600字 篇3

母親的生日

媽媽的生日是九月二十八日，是“霜葉紅于二月花”的秋天?？墒菋寢寘s不用心去記這一天，而對我和爸爸的生日她卻記得比記任何事情都清楚。

時光匆匆，爸爸忙外，媽媽忙內，我忙學習。一晃，我已經(jīng)是六年級的學生了，卻沒有給媽媽過一次生日。今年的秋天來得艷，來得爽，國慶和中秋雙節(jié)比肩而至，提醒了我和爸爸，于是我們父女倆就秘密商定給媽媽一個遲到的驚喜——籌辦一個生日聚會。

盼星星盼月亮，終于，媽媽生日那天終于到來了！我和爸爸分頭行動：爸爸負責把媽媽騙出去逛街，到19點再回來。而我出去找朋友、同學來幫忙把家里裝飾一下，接著再做些媽媽愛吃的菜肴與點心。七手八腳，緊鑼密鼓地忙乎了一個下午，最后再去蛋糕店把定好的蛋糕拿回來。我的任務就完成了。萬事齊備，只等“主角出場”了！

晚霞退去，華燈初上，爸爸媽媽終于回來了。我和同學伙伴們就把家里的燈全部關掉，每個人分工守護在每個按鈕旁，等爸媽一進屋就相約而同地一起開燈，一起高喊出“生日快樂”——茫然與驚喜同時出現(xiàn)在媽媽的臉上。我便告訴媽媽今天是她生日，媽媽恍然大悟，立刻把我緊緊地抱住，說：“好……好……好女兒！”

在這擁抱中，有一種感覺像觸電似的，一下子傳遍我全身。是成功的自豪嗎？是歡聚一堂的開心嗎？還是血脈相連的感應呢？似乎都不全是，這應該是女兒對偉大母愛一點回報的幸福感，一股遲到的暖流。這一刻，我長大了，明白了母愛忘記自我的無私，明白了母愛默默付出的高潔，明白了母愛相夫教女的厚重，明白了……此刻，我們多么希望時光快速地流去，又到丹桂飄香時，我還會盡我所能，籌辦一個再次讓媽媽驚喜的生日家宴！

那一天，我陪媽媽度過了她有生以來最驚喜的一天，同樣，也是我們家人和朋友最開心的一天。

xx三里小學六年級:國學清泉 李金羽

小學生作文600字 篇4

六年級是小學生活的最后一道“天塹”，學習過程中必定會出現(xiàn)的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。

新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這里，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。

在新的學期里面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著：才剛剛開學就被打垮了，在以后那么長的時間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟??？

在六年級的時光里，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好好放松怎么行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。

小學生作文600字 篇5

今天我又上作文課了，不知老師又會給我們帶來什么有趣的游戲？正猜著，只見老師神秘兮兮地從包里拿出一袋豆子。咦？這是要干什么？上作文課還需要豆子嗎？老師好像看出了我們的心思，說 ：“今天呀，老師要考察你們的筷子功如何。我們來開展一次夾豆子比賽，好不好？”我們一聽都說好。于是，我們自由組合成了兩個組，一個是A組，一個是B組，而我是B組。

老師看我們都躍躍欲試了，便又從包里拿出了幾個她親手疊的小紙盒，親切地說：“每組兩個盒子，每個組一次派出一個人參加比賽，在兩分鐘之內，誰夾的豆子多，誰就勝利了?！蔽乙宦牐?想，夾豆子還不容易嗎？張飛吃豆芽——小菜一碟。

正想著，只聽“開始！”，裁判員一聲令下，兩個組的隊員便爭先恐后地往盒子里夾豆子，每個人的面部表情都非常嚴肅。有的人夾不上來，居然都用挑的了；有的人好不容易才夾起來，但又掉到 了地上；還有的人……

時間一分一秒地過去了，比賽異常激烈，終于輪到我了。我屏住呼吸，眼睛緊緊盯著盒子中的各色豆子，握住筷子的手有些發(fā)抖，感到手心有些出汗了，我似乎聽到了自己心跳的聲音。開始的時 候，小豆子很淘氣，在小盒子里亂跑。我連夾了好幾次都沒夾著，明明看得準準的，可是筷子下去之后就是夾不著，好像故意和我作對。我心急如焚，恨不得抓一把全放到另一個盒子里?？墒呛髞?，聽 到同學們的加油聲，想到老師可能也正在用鼓勵的眼神望著我，我的心漸漸平靜下來。瞄準了再夾，竟然百發(fā)百中，最后以71個的好成績一舉奪冠。

“耶！我勝利了！”我高興得跳了起來。高興之余，我也悟出了一個道理：欲速則不達！這堂課，我可真開心?。?/p>