精選小學生消防作文十篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學生消防作文10篇,希望對大家有所幫助。
兩年前的暑假,爸爸和媽媽都上班去了,我一人在家很沒意思,我東翻翻西翻翻,發(fā)現(xiàn)抽屜里有一個乒乓球,我就想:老師說過物體會熱脹冷縮,看看乒乓球加熱后會不會脹起來,我用茶幾上的打火機,開始對乒乓球進行加熱、烘烤,觀察其變化,只聽“砰”的一聲,乒乓球炸響,彈跳了起來,蹦到幾米外的陽臺上,很快燃燒了起來,我嚇得手足無措。還沒等我反應(yīng)過來,乒乓球立刻化成了灰燼,地板被燒焦了一片,更嚴重的是地上居然被燒出了一個小坑。我驚呆了,要是火球蹦到沙發(fā)或者窗簾上,把房子燒著了該怎么辦呀!
記得去年的一天放學回家,爸爸把我送回家后,自己又去工作了,我的肚子餓的咕咕叫。我想起媽媽平時給我炸的雞柳,又香又脆很好吃,要不趁大人不在,我自己也露一手?說干就干,我就學著大人炸雞柳的流程,點火、放油。咦,油怎么好長時間不熱?我心急起來,把火開的大大的,見輕煙冒起,我抓起一把雞柳扔進鍋里,“吱”的一聲,雞柳一下就變焦了,搞得我手忙腳亂,慌亂不已。油煙越來越大,鍋里快著火了,油煙嗆得我睜不開眼,我慌得差點用水滅火,好在我突然想起書上說過油不能用水滅,于是趕緊關(guān)火,蓋上鍋蓋,把所有窗戶打開,才沒有釀成大禍,結(jié)果雞柳沒吃成,還搞得滿屋子油煙和焦糊味。老爸回來把罵得我鼻子不是鼻子,臉不是臉。
學校組織我們學習“學生安全知識”,才知道當時是多么危險,明白了火災(zāi)與我們平時的點點滴滴的細節(jié)有關(guān),如果平時貪玩或好奇,在家里玩火、點火,就容易引起火災(zāi),造成嚴重后果,所以,今后我一定要加強防火意識,遠離火災(zāi)隱患,即使想做實驗或?qū)W習廚藝,必須先跟大人說,在大人的指導(dǎo)下進行,這樣才安全。
最近我省發(fā)生多起火災(zāi)事故,學校為了提高同學們在火災(zāi)到來時的應(yīng)對能力,舉行了一次模擬演練。
下午上完第二節(jié)課,我們在操場集合。消防隊的叔叔給我們講解了一些常識,他首先給我們講了幾起案例:20xx年長垣縣皇冠KTV大火,造成13人死亡的悲劇,這次事故的最大教訓是錯過了火災(zāi)初期及時處理的時機。20xx年6月,鄭州虎屯大火,很多人慌亂中盲目逃生,由于煙氣過大,造成窒息死亡。然后消防叔叔又給我們講解了常用滅火器的使用方法,以及在火災(zāi)發(fā)生時逃生的處理方法。
演練開始了,我們來到樓上,隨著消防員一聲令下,樓道內(nèi)迅速干冰制成的模擬煙氣充斥著,大家頓時緊張起來,這時只聽見老師喊道:“著火了,大家要鎮(zhèn)靜,不要慌。趕快拿起毛巾用水打濕,折疊毛巾,捂住口鼻,彎腰低姿,沿樓梯向下疏散,注意不要擁擠”。很快大家就從樓內(nèi)撤離出來。
通過演練,我知道了火災(zāi)現(xiàn)場的頭號殺手并不是火,而是濃煙。因為一旦起火,都會伴隨大量濃煙,這些煙塵一般都有毒,對人體傷害很大,瞬間吸入一口濃煙就會導(dǎo)致人們昏迷。小伙伴們,火災(zāi)來了,你還會驚慌失措嗎?知道怎么逃生了嗎?
說起火,想必大家都不陌生吧!火是我們生活的必需品,寒冷時我們用它取暖,饑餓時我們用它煮食??墒牵绻没饡r稍有不慎,就可能會釀成大禍,引起嚴重的火災(zāi)。
像1998年4月28日我國河北省石家莊市電鍍廠工車間發(fā)生的火災(zāi),造成了6人死亡,14人受傷的嚴重后果。另外,還有10名消防官兵中毒受傷,使生產(chǎn)廠房全部被燒毀,直接損失財產(chǎn)547.6萬元。
俗話說:“疏忽一時釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲?!蔽覀兙捅仨毞乐挂粫r的疏忽,避免“痛苦一生”的結(jié)果。因此,我們要增長消防知識,這樣才能有助于我們平時防止火災(zāi)發(fā)生和在火災(zāi)發(fā)生時臨危不亂,把損失和傷害降到最低。
看著這些驚人的數(shù)字,大家有何感想呢?大多數(shù)人為造成的火災(zāi)的起因只是一個隨便亂扔的煙頭或者是忘記關(guān)掉的煤氣。一個小小的失誤,就會引起這么大的災(zāi)難,難道這還不夠可怕嗎?
那么,你們知道遇到火災(zāi)時該怎么做嗎?讓我來告訴大家吧!在遇到火災(zāi)的時候,我們要立即撥打“119”火警電話報警,并且鎮(zhèn)定、準確地回答接警中心提出的問題。接著,我們應(yīng)該用折疊的濕毛巾捂住口鼻,盡量低身貼近地面離開火災(zāi)現(xiàn)場,減少煙氣吸入和被高溫灼傷。要是室內(nèi)有滅火器,一定要先拔掉滅火器的保險銷,使噴嘴對準火焰下端,壓下壓把噴射泡沫。如果是大門外發(fā)生火災(zāi)有通道被火封堵時,不要盲目的跳樓,可以用浸濕的繩索或窗簾、床單結(jié)繩后系牢一端,從背火面沿繩逃到安全的地方。要是火勢太猛,還可以利用建筑物的下水道或者排污管逃生。
火雖然可怕,但我們只要合理地利用它,預(yù)防它,就能成為火的主人,讓或為人類做出巨大的貢獻!
“嘟……嘟……”咦,是哪里發(fā)出的消防警報?難道是哪里著火了?當然不是,其實,是我們安陽實驗小學正在進行消防逃生演習。
第二節(jié)下課,陳老師給我們講了怎樣逃生后,就讓我們等待消防警報。“嘟……嘟……”消防警報響了起來,我拿起毛巾,捂住口鼻,彎下腰直往教室門口沖去,同學們也不敢怠慢,紛紛朝著教室的前、后門跑去,好像學校真的著火了似得。一出教室,只見走廊上冒著濃濃的黃煙,我把布捂得更緊了,生怕一絲煙吸入鼻腔。大家你擠我擁肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟,擠得我都快要喘不過氣來了。歷經(jīng)千辛萬苦,我終于擠下了樓梯,以迅雷不及掩耳之勢的速度之往操場上狂奔,多一秒鐘,就多一絲希望,我懷著這個念頭,把全部的力量都集中在腳上,好像現(xiàn)在在巨型運動會。“終于到了!”我歡呼起來。雖然腿腳發(fā)麻,但我渾身輕松,仿佛剛從虎口逃生。我大口大口地喘氣,勉強走到班級隊伍中去了。望望教學樓,教學樓上的黃煙漸漸退去,最后消失了。逃生演習結(jié)束后,消防官兵們請了幾位同學到主席臺來體驗滅火。那幾位同學在消防叔叔的指導(dǎo)下,把火滅了?;鸬某粑堆梦抑笨人?,我們這才體會到真正的火發(fā)出的濃煙有多臭了,要是吸多了,恐怕真的會中毒身亡啊!
從這次演習我體會到:生活中離不開預(yù)防,只有預(yù)防了,就不會有損傷。
為了讓紅星閃閃小隊的隊員們開闊眼界、增強消防安全意識,今天,楊老師帶我們到武義消防大隊參觀了!
一走進消防大隊的大門,我們就看見一排火紅火紅的消防車輛停在我們面前,有儲水車、登高車、搶險救援車等,消防員叔叔給我們講了他們分別都有什么作用,還有車上的設(shè)備,有水槍、空氣呼吸器,還有搶險救援服等等。一位消防員叔叔給我們示范了怎么穿消防服后,消防員王叔叔問我們:“誰想試穿一下消防服呀?”大家都爭先恐后地把小手舉得老高老高的,我非常幸運的第一個被選上試穿。在王叔叔的幫助下,我很快穿好了消防服,可是剛走一步,我的腳就和鞋分離了,因為消防服對我們來說太大了,我們一個個穿上后就像個小矮人。消防員叔叔還帶上我們上了登高車,據(jù)說,這個登高車可以升到17層樓那么高呢,可惜我們只升到7米多高的高空體驗一下那種感覺就降下來了。
隨后,我們進入消防大樓,消防員叔叔給我們示范了他們在遇到火警警報的時候,要迅速地從二樓的一根鐵桿子上滑到一樓;在二樓,我們參觀了他們的臥室和學習室,還學習了怎樣把被子疊成“豆腐塊”;在三樓的榮譽室里,我們看到很多的獎杯和獎狀,我想這些都是他們在烈火的考驗中得來的。在另一間活動室里,我們看到了消防員叔叔每次工作時必備的工具和物品,我還背過空氣呼吸器呢,真是讓我大開眼界!
走出消防大樓,我們就看到一位消防員叔叔在攀巖,他爬地可真快呀!在訓練塔上,消防員叔叔給我們演示了怎么快速地登梯救人。最后,我們還看到了多功能水槍的演示,我多想親手去射一下呀!
在了解了這么多消防知識后,我們戀戀不舍地離開了消防大隊,真希望以后還有機會再來,和王叔叔一起站在登高車上升到17樓那么高。
俗話說“水火無情”有多少年輕的生命就在大火中不見,有多少家庭因火災(zāi)而支離破碎。為了防患于未然,我們學校將舉行一次“消防演習”。
星期四下午第三節(jié)課的鈴聲始終還是打響了。我們滿懷緊張與激動之情,等待劉老師走進教室,那緊張的心情就像十五個吊桶打水——七上八下。劉老師走進教室,她嚴肅地站在講臺上,對我們說了一些注意事項,并告誡我們無論怎樣都要冷靜。
突然鈴聲大作,我們的心一下子亂了,紛紛抬起頭來,瞪大雙眼,看著老師,似乎想從老師臉上長出答案來。只聽一聲“甌北中心小學消防演習現(xiàn)在開始!”同學們一下子恍然大悟,先是一驚慌,不過馬上鎮(zhèn)定下來。一個個輪流用水打濕毛巾,輕輕的捂住口鼻,然后井然有序的跑出去,排好隊,沒有一個人爭先恐后。大家一個個貓著腰低著頭,臉上毫無笑意,沒有人只把這當作一次游戲,每個人都嚴肅極了!在老師的組織,班長的帶領(lǐng)下,我們開始向安全地帶轉(zhuǎn)移。我跟在后面一路小跑,有點兒迫不及待,恨不得一下子插上翅膀飛到操場上去。我跑的頭有點兒暈,人也不舒服,可能因為自己太慌張了。我心想:我一定要冷靜,老師說過,不能慌張,要冷靜很快就可以到操場了,再忍耐一下。我看了看四周的同學,因為跑得太快一個個和我一樣紅著臉,喘著氣,可還是堅持著,僅管有幾個同學不擅長跑步,可現(xiàn)在他們卻一直跟著隊伍,沒有一個人落隊。老師也和我們一起跑,邊跑邊指揮我們,老師指揮得很仔細,馬上指出了一些同學的不良行為和錯誤,因此在老師的指揮下同學們更加迅速的跑到了操場。
我們班同學一人不差的來到了操場上,隨著我們的到來,全校同學都到齊了,大家整整齊齊的貓著腰,捂著口鼻蹲下來。我松了一口氣心想:終于到操場了,可累死我了,安全地帶的空氣就是好,我們逃離的還真快,一忽兒,全校就都逃出來了,要想以后逃得更快必須多進行火災(zāi)演習呀!老師快步地清點人數(shù),然后上報給學校,我們班都到齊了,我真開心!
大火無情人有情,縱使火災(zāi)非常的可怕,但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然這次消防演習時間是短暫的,但它給我留下了永恒的回憶,讓我終身受益。
今天早上,我們小朋友來到消防大隊參觀。
我們先去學了不少消防知識,學習這些知識的過程就像在做“游戲”呢!而且也能輕松地記住,比如:怎樣報警,怎樣幫助受傷的病人,怎樣使用滅火器滅火。最好玩的是如何滅火,電子屏幕上出現(xiàn)了一幢大樓著火的場景,我們四個小朋友拿起滅火器,噴向著火的方向,好奇吧假的場景怎么能用滅火器呢?告訴你們吧,我們的滅火器也是假的,噴出去的'是電子感應(yīng)的光,雖然道具都是假的,但我們四個小朋友滅火的時候可認真了,一點也不敢馬虎,感覺自己也是一名消防員。
接著,我們看了一些視頻。實在太難過了,火災(zāi)無情?。±纾?0xx年10月21日晚9點50分,福建省莆田市秀嶼區(qū)北埔村飛達鞋面加工作坊發(fā)生特別嚴重大火災(zāi)事故,造成37人死亡、19人受傷。那些景象觸目驚心??赐旰笪矣挚戳藟ι系穆?,全是火災(zāi)的自救
方法,有繩索自救法,被單擰結(jié)法,匍匐前進法,毛巾捂鼻法,毛毯隔火法等等,全是用漫畫的形式表達出來,小朋友看了也不煩,容易接受,我用筆一一記錄下來,回去要給爸爸媽媽講。
接下去,我去們?nèi)チ讼绬T叔叔的房間,房間很明亮整齊。特別是棉被疊得就像豆腐干一樣。
然后,我們參觀了消防車,消防員叔叔給我們介紹去救火時的裝備,其中有一樣足足有30斤重,我們試了下,人都要被壓下來了,何況消防員叔叔要背著它在火堆里跑來跑去救人。
最后,消防員叔叔還給我們表演了消防云梯車,整個車結(jié)構(gòu)就像個機器人,它的“手”可長了,可以直接伸向30米高的地方,據(jù)叔叔講,這是現(xiàn)在紹興最好的一輛消防車。
消防員叔叔們,你們太偉大了,為了我們的人身財產(chǎn)安全,你們從不顧忌自己的生命安全。我給你們敬禮!
今天學校進行了一場消防演習。
隨著警鈐聲的拉響,一股難聞刺鼻的氣味撲面而來,同學們趕緊用毛巾捂住口鼻,在老師的指導(dǎo)下有次序的分別從教室的前后門疏散出去,然后彎著腰排著隊沿著樓梯的右側(cè)朝操場跑去。
一到操場,眼前的消防設(shè)備讓我們大開眼界,消防車、救護車、云梯車,滅火器……各種消防設(shè)備一應(yīng)俱全。之后,消防員叔叔為我們做了精彩的表演.只見一臺云梯車,逐漸向上升,越升越高,比司令臺還高、比大樹還高、比教學樓還高。最后升到了半空,消防員叔叔打開了水槍,猛烈的水流有時像一根粗繩,有時像一把蒲扇,向著司令臺噴射??粗呖盏南朗迨澹蚁耄核麄冋嬗赂已?!在這樣的高空下還要救火,換成我早就腿軟了。消防員叔叔還表演了火場救人,我們的一位同學扮演了被毒煙熏倒的受傷者,消防員叔叔迅速的把他救了出來。雖然是表演,但我看了還是很緊張,手心里纂出了汗。
通過這次消防演習,我知道了很多消防知識,也懂得了火災(zāi)時如何自救。
今天,老師帶我們?nèi)ハ狸?,我們高高興興的排著整齊的隊伍來到了消防隊。
一進大門,就是練習場。那里有雙杠、障礙板等訓練物品。
障礙板后面,有六層訓練塔,聽叔叔說誰能在最短的時間內(nèi),爬到最高層,誰就獲勝了。穿過車廳,我們又去看叔叔們的表演。首先,叔叔給我們講干粉滅火器,叔叔一噴,縷縷干粉被噴出,叔叔還告訴我們,用干粉滅火器只能用在火勢小時,像電器失火、煤氣灌失火等等都可以用干粉滅火器滅火。下一種是水罐消防車。叔叔把管子接到車上,噴出朵朵水花。隨后,他在車上掀起一個粗管子,噴氣水來。這個噴水管簡直就像一個噴泉。頓時,我們熱鬧起來了。同學們就像開了鍋一樣,喊著,叫著,高興的跳了起來。
通過參觀消防隊,我學會了許多消防的知識,像失火不要害怕,要及時打“119”等消防知識。
有一位讀者說,有個問題百思不得其解:“消防”為何不用“燒防”呢?這問題問得有趣。當然,“燒防”確有些道理,直截了當談到了“燃燒”之“防止”的問題,易明易解。不過,若“燒防”可行的話,火防、燃防、燒停、燒止、燒滅、救火……很多詞語均無不可之理,那么,“消防隊”要叫什么名字才好呢?總不能同時有十來個名字嘛!這涉及到最早有個公認的約定俗成,人們便這樣叫開了。此問題換個問法,不問為何不用“燒防”,而只是探討“消防”的含意更好。
“消防”當然人人都明白,是救火和防火之意?!跋弊值暮x較多,它可解成消失,如煙消云散、煙消火滅;它可解作使其消失,如消腫、消毒、消炎;它可解成消遣,如消夏、消夜(注意不是宵夜)、消閑;它可解作消滅,如消災(zāi)滅病、消除隱患;它還有需要一解,比如不消說、只消一句話等等。
在“消防”一詞中,“消”則是消滅、消除的意思了?!跋馈痹陂L期使用中,省略了后面無須說出的“火”字,是消除、消滅(火災(zāi))和防止(火災(zāi))的省略語。在漢語文法的組詞方式中,“消防”是一個聯(lián)合詞組,即由“消滅”和“防止”兩個動詞組成。若是“燒防”,也按照聯(lián)合詞組理解的話,則又燒又防不甚明確;如果按照防止燃燒理解,又不合詞序編排了。這樣看來,還是叫“消防”,似乎更準確一些。
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