精選運(yùn)動會小學(xué)生作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的運(yùn)動會小學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“加油!加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一浪高過一浪,原來我們校園正在舉行一年一度的校運(yùn)會。
操場上到處充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧,一群同學(xué)圍成一團(tuán),手拿跳繩,正準(zhǔn)備參加跳繩比賽。運(yùn)動員們個個精神抖擻,有的正在做準(zhǔn)備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)生,一副胸有成竹的樣子……
裁判員一聲令下,隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動人心的跳繩比賽終于拉開了序幕。你看那位胖嘟嘟的,穿著藍(lán)衣服的小男生,正是我們班的李運(yùn)卓。他可是我們公認(rèn)的“跳繩高手”,所以都對他報以最大的希望。我們在操場上拼命地齊聲吶喊,給他加油。李運(yùn)卓滿載著我們的期望,拿著繩子,輕盈自如地跳著,那玉帶似的繩子就像是一個通人性的小精靈,任隨擺弄。一分鐘到了,他果然不負(fù)眾望,以209個的成績?nèi)〉昧藙倮?。我們高興得擁上去把他團(tuán)團(tuán)圍住。
正當(dāng)我們沉浸在勝利的喜悅中,一陣連綿不斷的加油聲從耳邊傳來,尋聲望去,只見接力賽即將開始。一聲槍響,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。一位小女孩像箭一樣沖過去,不料,她摔了一跤,旁邊的同學(xué)喊:“加油,快站起來!”她聽了這句話又勇敢地站了起來,跑向終點(diǎn)?!皥猿志褪莿倮 边@句話果然不假。她就是我。
比賽結(jié)束了,可同學(xué)們的心情依然不能平靜,沉浸在激烈的比賽當(dāng)中,操場上歡聲笑語久久不斷回蕩。
春季運(yùn)動會開始了。廣播里傳來了老師的聲音:“五年級50米迎面接力跑比賽馬上就要開始了,請運(yùn)動員們做好準(zhǔn)備!”話音剛落,各班運(yùn)動員躍躍欲試地來到跑道邊做準(zhǔn)備活動:有的伸伸臂,有的彎彎腰,有的踢踢腿,各個興奮不已。
“砰”的一聲槍響,運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖出了起跑線。頓時,操場上沸騰起來了,各班的拉拉隊(duì)大聲呼喊:“加油!”運(yùn)動員們你追我趕,我班的短跑健將小儀第一棒就遙遙領(lǐng)先,沒想到在交棒時出現(xiàn)失誤,接力棒掉在了地上,使得第二棒便落后了。接下來的幾位同學(xué)奮起直追,陳振川跑得飛快,瞪大眼睛,直奔前方。但是,我們班后來又掉了兩次接力棒,因此被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了后面。最后一棒,我們班的飛毛腿小寶一路狂奔,我們都激動地大喊:“小寶加油!”但是由于前面幾棒已落下很遠(yuǎn),小寶還是沒能扭轉(zhuǎn)乾坤,但是他咬緊牙關(guān),頑強(qiáng)地沖到了終點(diǎn),獲得了年級第五名。老師鼓勵大家不要灰心,吸取教訓(xùn),用心練習(xí),明年再戰(zhàn)。
校運(yùn)會增強(qiáng)了我們鍛煉身體的意識,我要向那些積極參加運(yùn)動會的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們勇于參與、頑強(qiáng)拼搏的精神。
今天,我們學(xué)校舉行了第三屆趣味運(yùn)動會,我心里無比激動。
比賽的項(xiàng)目很多,首先進(jìn)行的是障礙運(yùn)球。我們班的李雪健打先鋒,一開始,其他班里的同學(xué)像個小老虎,拼勁兒很強(qiáng),眼看就把我們班甩后面了,我們這些沒參加比賽的同學(xué)大聲喊著:“XX加油,XX加油”,運(yùn)動員的士氣一下就上來了,頓時充滿了力量,一個比一個的速度快,第一個項(xiàng)目就拿了冠軍。運(yùn)動員回到座位時我們鼓掌歡迎這些奪冠的小英雄。
我的項(xiàng)目運(yùn)炸彈終于到了,我和孫新一組,我早已經(jīng)憋足了勁兒,比賽一開始,我們就使勁往前沖,我們運(yùn)的又快又穩(wěn),我們班其他的同學(xué)也都迅速的把炸彈運(yùn)過去了,我們又拿下一個第一。在滑輪和傳球接龍比賽中,我們都分別獲得了冠軍。
比賽結(jié)束了,當(dāng)廣播里宣布三年二班第一名的時候,同學(xué)們不約而同地大喊一聲:“噢耶”。
我雄赳赳氣昂昂的走到主席臺上領(lǐng)取了我們?nèi)甓嗟谝幻莫劆?。手舉獎狀經(jīng)過其他班級的時候別提有多牛了。
這次運(yùn)動會是我們?nèi)甓嗬蠋熀屯瑢W(xué)最開心的一天,也是我們?nèi)w師生共同拼搏的成果。
今天我們學(xué)校要舉行運(yùn)動會,同學(xué)們聽到這個消息,都像發(fā)瘋了一樣,因?yàn)楝F(xiàn)在可以表現(xiàn)他們強(qiáng)項(xiàng)了。我來參加數(shù)學(xué)競走。
我們班數(shù)學(xué)競走選上了我,我們來到操場上,只聽到,老師喊了一聲:“預(yù)備!開始?!蔽覀儙讉€人就做了起來,這時我想:做完在往過走。有的老師就說:“快點(diǎn)兒走,邊走邊做?!蔽揖妥吡似饋恚疫@時定睛一看第一題:4-6+3哎這道題怎么沒有見過呢?我就胡寫上了,寫了一個1,第二道題:8899+88這道題好算,于是我又算了起來不一會兒我就算上了,在看看后面的題,,由于緊張所以把那些題該怎么做,忘得一干二凈所以就胡寫了一氣,就交給了老師,不管結(jié)果怎樣,反正我參于了。
一會兒,跑賽開始了,你看那一排排的小朋友們,我越看他們,他們越像劉翔……,“開始”的一聲,小朋友們,飛一般的跑了起來,每當(dāng)他們經(jīng)過我的身邊時就覺得有一股股涼風(fēng)吹過,那陣風(fēng)吹出了他們的速度,他們的風(fēng)采,他們的厲害,他們的快樂。
不一會兒,我最喜歡的籃球比賽來了,我們班和6(1)班合成一個隊(duì)——猛虎隊(duì)。
隨著老師把球扔到高空的時候,兩隊(duì)就開始搶球,你看,你看,6(1)班的馬飛,往高一跳,就把球擋到了自己的地盤上,激烈的籃球比賽,你看你看,王平接住了球,快點(diǎn)呀!快點(diǎn)投呀!耶!進(jìn)了,進(jìn)了。所有的同學(xué)歡呼起來,好像有什么事使他們高興極了。這時6(2)班拿上了球,他們跑了起來,這時我越看他們他們越像姚明、李寧……進(jìn)了進(jìn)了,大家的歡呼聲壓倒了一切,也代表了一切。
開始發(fā)獎了,大家都喜氣洋洋的,高興極了。
祝:全世界兒童,快樂的度過這個美麗的節(jié)日,永遠(yuǎn)記住一句話:友誼第一,比賽第二。
“接下來是由花鼓隊(duì)所帶的表演……”在倉庫中等待的隊(duì)員們個個冷汗直冒,緊張不已“加油啰!”劉邦卿老師小聲的對我們說。高志強(qiáng)帶領(lǐng)大家走出倉庫,跑到操場上就定位。敬禮后,我拿起鼓棒,不安的等者老師發(fā)信號……
十月二十八日,我們的.運(yùn)動會。那天我們花鼓隊(duì)是第一個表演的節(jié)目。大家都到倉庫集合了,我和潘賀文卻正以生平最快的速度換上花鼓隊(duì)的表演服裝,這才上氣不接下氣的奔向倉庫。練習(xí)完畢,大家排好隊(duì)等著出場達(dá)成任務(wù)。一開始大家都噤若寒蟬,沒人講話,大概都在擔(dān)憂待會兒的表演,但我們畢竟是一群耐不住“閉嘴”的小學(xué)生,管他等一下是要吃飯還是睡覺,全都嘰嘰喳喳的聊起天了,像一群快活的小麻雀。然而,我們這群小麻雀一聽到廣播,就變成裝聾作啞的病麻雀了……
“唰!”老師的信號發(fā)出來了,徐建智立刻“咚!咚!咚!”連敲了三下大鑼,高致強(qiáng)也尾隨在后,連打了三下鼓,然后一陣“咚咚咚咚咚”就這樣緊鑼密鼓的開始了(剛好,鑼和鼓都是表演道具,用在這里很適合)。雄壯威武的鼓聲,劃過了這片天空、云朵、太陽都停了下來,看我們七手八腳、手忙腳亂的打著鼓,心中暗自發(fā)笑。
過了十幾分鐘,我們終于把四十八招全都打完了。“敬禮!”這醫(yī)生也代表著表演的結(jié)束,也代表著掌聲的開始?;氐絺}庫,我們回想一下,四個鼓手中,好像都有失誤過,可是老師還是說:“不錯了!”六年來,我都有參加每一次動會,但我相信,六次運(yùn)動會中,六年級表演花鼓那次,一定是我記的最清楚的一次。它建立了我上臺的自信,在我的人生中,一定是其中最耀眼的一顆星,永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會又要開始了。參加運(yùn)動會的選手磨拳擦掌,準(zhǔn)備迎接一次新的挑戰(zhàn)。
運(yùn)動會前,操場上已是人山人海。運(yùn)動員在操場上正在熱身,有一種不拿第一不罷休的架勢。這時候,運(yùn)動會開始了,跑步的選手熱了熱身。老師的旗子一揮,跑步的選手像打出的子彈一樣飛奔而出。你追我趕,誓不罷休。前面的人瘋狂加速,不給后面的“敵人”一點(diǎn)機(jī)會,后面的選手不甘落后,對前面的“敵人”窮追猛趕,一絲機(jī)會也不放棄。
最激烈的要數(shù)四百米跑了!
我們班的王曉飛同學(xué)一開始就領(lǐng)先,不過后面的同學(xué)也不甘落后,使出全身力氣來跑。我們班的“拉拉隊(duì)”自然也不能落后。同學(xué)們大聲喊:“小畢加油!加油!小畢加油……”同學(xué)們把嗓子喊啞了,還想繼續(xù)喊。王曉飛甩開了“大部隊(duì)”,像狂風(fēng)一樣飛馳過去。有一位選手和他很近了,這時王曉飛一加速,把他落了十多米。果然,王曉飛拿了第一。他回到我們班的位置后,同學(xué)們都激動地上前擁抱他。
這場運(yùn)動會不僅讓我們增加了體育鍛煉,還讓我們得到了快樂。雖然總成績沒有超過別的班,但友誼第一,比賽第二。
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