初中周記范文集錦七篇

時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，立即行動起來寫一篇周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的初中周記8篇，歡迎大家分享。

初中周記 篇1

我有一個弟弟，要不，我把他介紹給你認識認識如何。

弟弟今年12歲，屬雞。弟弟長著一張帥氣的臉，濃密的眉毛下鑲嵌著一雙滿是活潑的眼睛，兩只不大不小的耳朵貼在臉的兩側(cè)，一個微微隆起的鼻子在一張能善辯的嘴巴上面，膚色不是很白，但也不黝黑，顯得神清氣爽，神采奕奕，神采飛揚。

弟弟天性愛玩，玩起來極似一致活奔亂跳的小猴子，被他稱為‘身手矯健’，怪不得別人都說他生錯年，應該屬猴。吃飯時，常吃到一半，便找個借口偷偷出去玩一會，被大人抓回來后，一陣風卷殘云地吃完飯，有繼續(xù)玩他的去。

弟弟雖然愛玩，但腦子里也裝不少東西。數(shù)學是他的一技之長，語文他也講得頭頭是道，英語也是略知一二，科學更是厲害，管你什么古代生物，都數(shù)家珍。

弟弟雖然博覽群書，但不是一個書呆子。他十分喜歡大自然，也十分喜歡小動物，尤其喜歡狗，最近有次我們?nèi)コ悦?，他竟把他面中一半的肉都分給店主養(yǎng)的的小狗。

弟弟有一種不切實際的‘野心’。小時候，由于弟弟比我高，并且膽子比我大，以致別人常常誤認為他比我年長，他不止一次膽大妄為地提出

初中周記 篇2

在我的腦海里經(jīng)歷過的事數(shù)不勝數(shù)，但其中最使我難忘的是在幼兒園所發(fā)生的點點滴滴。

因為媽媽爸爸忙生意，照顧不了我，3歲我就上幼兒園了，而且做在幼兒園里。課堂上我是發(fā)言最積極的，誰發(fā)言一次老師就發(fā)給一個“聰明豆”，每次我臉上都貼滿了“聰明豆”。在中午吃飯時，大哥哥，大姐姐看了我，都捂嘴笑。我不知道他們?yōu)槭裁葱?，因為我才上幼兒園嗎！反正別人看我時，我心里覺得非常自豪！

放學的時候，我非常興奮，心想媽媽一會兒就會來接我。老師說：“誰坐得好，就讓誰先走?！蔽易弥敝钡?，可老師還是沒有讓我走。我看到門口的家長一個一個地走了，媽媽還是沒來接我，我失望極了。過了一會兒家長走完了，老師帶著我們?nèi)コ燥?。吃完飯，就讓我們洗洗睡覺，我每次進入夢鄉(xiāng)，都是帶著眼淚，每天晚上都會夢到媽媽，在學校門口等著我，把我接回家。在別人睡的正香時我爬起來，看著窗戶外面的路，等媽媽來接我……

有一天，老師突然對我說：“告訴你個好消息，你媽媽明天就不讓你住校了?！甭牶螅倚老踩艨?，終于可以回家了。在媽媽接我回家時，我一下子抱住媽媽，就像經(jīng)受風暴的小鳥回到了媽媽的懷抱。

媽媽回到家對我說：“爸爸為了讓媽媽全心全意地照顧我，把另一個店轉(zhuǎn)讓了。”我感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，我會以好的學習成績回報爸爸媽媽。

初中周記 篇3

初夏又到了吃櫻桃的季節(jié)，看到街上那一筐筐櫻桃，總讓人懷念起小時候在老家摘吃櫻桃的往事。

那是我七歲的時候，那天我和爸爸媽媽回老家，也正是吃櫻桃的季節(jié)。剛一回家門口，我就讓哥哥和我到后山摘櫻桃，哥哥手上挎了一個籃子，我緊跟其后，到了后山，只見滿山的櫻桃樹，樹上紅黃相間的櫻桃一串串，十分誘人。我和哥哥找了一棵小點的樹，只見哥哥三兩下就把樹彎了下來，我倆便興奮的摘了一會兒，我真想爬上樹去，可哥哥怕我摔著，就不準。于是，我就想了個招，我對哥哥說“我去上個廁所”。哥哥就答應了。我心中暗喜，急忙到離哥哥較遠的一棵櫻桃樹下，抬頭望去，樹上的櫻桃又紅又大，我悄悄地急忙爬了上去，躲在密葉間，隨手摘起一串串櫻桃吃了起來，櫻桃酸酸甜甜的，不到十分鐘，樹上大半櫻桃都被我吃完了。心中還帶著一份竊喜，好不歡喜呀！我想，櫻桃這么好吃，我如果一直能在老家就好了，不用再到街上買櫻桃了，再說，山上的水果這么多，一年四季都有水果吃，平日里，還可以把牛拉出去放一放，真是太好玩了。我一邊吃著櫻桃，一邊美滋滋地想著。

不知不覺，哥哥摘完了櫻桃，就來找我了。忽然，他看見地上到處都是櫻桃籽兒，便往樹上一看，只見從樹葉叢中還不停往下落櫻桃籽兒哩！他一猜就想到了我一定在樹上，自然他便把我從樹上叫了下來。

回到家中，哥哥把這件事給爸爸媽媽說了，媽媽問我為什么要上樹，我說：“樹上吃櫻桃只用摘，不用跑，省時?！?/p>

剛說完，爸爸媽媽都笑了，爺爺奶奶也笑了。

初中周記 篇4

好一個陽光明媚的周末呀！正巧老師布置了一個特別的任務，讓我們觀察身邊的事物。于是，我纏著父母一起去人民公園逛逛。

做什么呢？進過一番思考，我決心要像昆蟲家法布爾一樣，去捕捉、觀察昆蟲。

啊哈，幸運的我很快在停車場附近有了發(fā)現(xiàn)：一個黑黑的小圓球兒在草地邊漫步，沒有意識到我的到來。我歡天喜地地將它捉住，仔細地端詳起來：它周身漆黑，和一顆黑豆差不多大，身上有淺淺的花紋，也許它就是書上所說的“潮蟲”吧。

我決定裝扮一個“生物盒子”來安置這個小朋友：先在盒子底部放一些細土，點綴一點苔蘚和花瓣兒，再鋪上幾張枯葉，一個臨時的“小家”就這樣搭好了。

我繼續(xù)沿著小路兩旁搜索，微風徐徐，小草向我們彎腰，大樹向我們點頭，池塘里，有青蛙在陣陣呱叫；草叢中，有蟋蟀在聲聲長鳴，可它們似乎都在和我捉迷藏，只聞其聲，我駐足了很久卻找不到它們的巢穴。只有一些小螞蟻在四處機警地游弋巡邏。突然，一只花蜘蛛邁著輕快的步伐從我腳邊竄進灌木叢，一溜煙兒，不見了蹤影。捉不到，捉不到，我有點兒懊惱，也有些著急。

真可謂：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。當我從兩棵灌木間穿行的.時候，發(fā)現(xiàn)了一處陰暗、潮濕的地方，這可是小蟲們的最佳生活環(huán)境呀。我用樹枝輕輕地撥弄著枯葉、苔蘚，可愛的“居民”們受驚后慌張?zhí)痈Z，被我輕而易舉地捉住了幾只，放進了“生物盒子”。

任務達成！我心滿意足地捧著戰(zhàn)利品回家了，開始下一個任務：觀察。

初中周記 篇5

今天是星期天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，還刮著微風，是放風箏的好天氣。我跟爸爸、媽媽、哥哥來到十里亭大橋放風箏。

來到這里，爸爸先幫我放。開始，我的風箏怎么也飛不起來，在爸爸的不斷修改跟努力下，我的風箏終于飛起來了。

這時，哥哥的風箏也在媽媽的幫助下飛向天空，而且越飛越高。我也從爸爸手里接過繩子，學著爸爸的樣子，慢慢地放線，并不停地前后拉扯著繩子，風箏在我操縱下也越飛越高。并且，超過了哥哥的風箏。我高興極了！這時，刮起一陣大風，把我的風箏吹的團團轉(zhuǎn)，一個跟頭向河里栽去，我趕快收繩子，可還是慢了一點。風箏的尾巴被河水浸濕了。我望著濕尾巴風箏心里難過極了。這時，媽媽走過來說：“不要緊，把濕尾巴撕掉，重新貼一條上去就行了”。就這樣，我的風箏在換了尾巴之后，又重新飛上了天空。我們的笑聲也隨著風箏一起飛上天空。

快樂的星期天，我會永遠記住這一天。

初中周記 篇6

昨天我加入了少先隊?；氐郊遥疫€興奮的難以平靜。媽媽說：今天是一個難忘的日子，送給你一件禮物。說著媽媽交給我一封信。信里媽媽寫道：今天是一個值得慶賀和紀念的日子，你從一個牙牙學語在媽媽懷里撒嬌的幼兒，長成一個知書達理、乖巧懂事的小學生，今天還光榮的成為一名少先隊員，我們?nèi)蚁蚰惚硎咀ＹR。每當你在學校受到表揚時，洋溢在你臉上的笑容深深感染著媽媽，媽媽為你高興；當你在學習上遇到這樣或那樣的困惑時，媽媽心里很焦慮，不知怎樣才能讓你茅塞頓開。爸爸說：女兒就是媽媽的晴雨表。是的，你的一舉一動都牽扯著媽媽的神經(jīng)……

看完信，我的鼻子酸酸的，雖然有些詞語我不太明白什么意思，但我知道那是媽媽對我的愛，這封信我會永遠珍藏。

初中周記 篇7

“叮鈴鈴......叮鈴鈴?！鄙险n了，老師正在講課，突然，傳來“呼--呼--呼”的聲音，我們馬上轉(zhuǎn)頭，看著我們班出了名的“三神”。說起這“三神”，可真有一段來歷呢！

第一神：上課“無神”

上數(shù)學課時，老師津津樂道，同學們聽得津津有味，突然，那個打呼嚕的同學被老師叫起來，之后，他在教室里走來走去，又撿了張廢紙，沾了一點自己的口水，扔到我們班的“國寶”的位子上，叫他聞，“國寶”聞了一下，覺得很臭，就扔給了那個同學，老師看得不順眼，就把他的位子拉到前面，但是他還是打擾其他同學，老師很無耐，就只好把他出去“斬”了。

第二神：下課“有神"

“叮鈴鈴......叮鈴鈴”。下課了，那個“三神”第一個跑出教室，一直打鬧，打得天昏地暗，一回來，就滿頭大汗，拿著水杯一直喝水，喝了一杯還是渴，老師叫他抹汗，他就像雨刮器似的往兩邊擦掉汗，擦得臉上都是污垢，真是個小花貓。有一次中午，他正在玩千年殺，被老師發(fā)現(xiàn)了，就在班隊課上說：“千年殺是插別人JJ和屁股的，如果插到別人JJ的話，你賠不起的，如果插到別人屁股的話，太臟了，你們再這樣的話，我就請你們?nèi)サ掠幜恕薄?/p>

第三神：考試“傷神”

到了數(shù)學期末考的時候，他又是沒寫名字、班級、考號，口算一個都沒有寫，考完后，他又哭又鬧，而且名字這些都是考完后陳炳浩幫他寫的。

我希望這“三神”同學能變成“三好”同學。