【熱門】小學(xué)生周記集合五篇

時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生周記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生周記 篇1

人一生待得最久的地方有兩個(gè)：一個(gè)是自己的家，另外一個(gè)呢就是學(xué)校。在家里，我們會(huì)感到很溫馨，很安全，因?yàn)橛邪职謰寢尀槲覀冋陲L(fēng)擋雨，而在學(xué)校，我們失去了爸爸媽媽的庇護(hù)，卻多了同學(xué)、老師們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。因此，我們?cè)趯W(xué)校同樣感覺(jué)到很安全，很快樂(lè)。所以呢，我們自然在學(xué)校里面發(fā)生了許多趣事。

在每周日的下午，我和我的那群小伙伴都會(huì)去打一個(gè)多小時(shí)的乒乓球。每次去都是開(kāi)開(kāi)心心的去，高高興興的回。有一次，我們跟往常一樣，在周日下午去打乒乓球，一路上有說(shuō)有笑的，說(shuō)什么：“喂，上次輸給你啦，這次一定不會(huì)輸了?！薄肮?，既然我可以贏你第一次，那我就一定可以贏你第二次?！薄澳恪戎啤！钡搅四牵覀儽銚屩乳_(kāi)打，但是誰(shuí)都不服誰(shuí)。最后做出來(lái)一個(gè)很公平的選擇，那就是——石頭-剪刀-布。一個(gè)小伙伴站出來(lái)：“來(lái)，開(kāi)始吧，一-二-三”“石頭剪刀布”“耶，我贏啦，我第一個(gè)玩”“對(duì)不起啦，各位，我第二個(gè)”隨后三四五也出來(lái)啦。

大家都期待著他們中間能退下來(lái)一個(gè)。終于，退下來(lái)了一個(gè)，輪到我這個(gè)“第三名”的上場(chǎng)了，可能剛才太急了吧，一上場(chǎng)。就使出了打乒乓球招式中之一的“抽”，可悲的是，這一招并沒(méi)有使好，只見(jiàn)那被我抽回去的球飛速朝對(duì)面的人的頭飛去，“啪”，完中呀，正好打了他的頭，當(dāng)時(shí)我真是自愧不已呀，不過(guò)，他非但沒(méi)有怪我，還大笑起來(lái)，隨著他的笑聲，我們個(gè)個(gè)也捧腹大笑起來(lái)，他們都說(shuō)我以后當(dāng)狙擊手算啦。隨著一陣又一陣的笑聲，我們走回了教室，坐下來(lái)，平靜下來(lái)，但是，過(guò)不了兩分鐘，教室里又是一片嬉笑聲。

在學(xué)校的趣事實(shí)在是太多太多啦，現(xiàn)在一時(shí)半會(huì)還說(shuō)不完，以后再跟你們細(xì)細(xì)到來(lái)吧。

小學(xué)生周記 篇2

前幾天，爸爸鄉(xiāng)下的朋友給他帶來(lái)了沙雞，朋友說(shuō)現(xiàn)在的人追求天然，送幾只沙雞給爸爸嘗嘗鮮，爸爸欣然收下了。

今天，爸爸閑著沒(méi)事。拿出了沙雞說(shuō)：“快過(guò)年了，得收拾收拾這小東西了?！?/p>

只見(jiàn)幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜著似的，像是在用無(wú)助的雙眼向我求救。我連忙說(shuō)：“爸爸咱們放了它吧，你看它那么小，都不夠塞牙縫的！”爸爸呵呵笑著說(shuō)：“傻孩子，它們?cè)缢懒?，還怎么放??！你別看它小，可香呢！俗話說(shuō)，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤。”說(shuō)著爸爸開(kāi)始拔起沙雞的毛來(lái)，本來(lái)不大的沙雞沒(méi)了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說(shuō)：“爸爸太殘忍了！”爸爸說(shuō)：“大自然就是由食物鏈構(gòu)成的，弱肉強(qiáng)食是基本原則?！甭?tīng)起來(lái)，爸爸吃沙雞還是理所當(dāng)然了。

人們口口聲聲說(shuō)，鳥(niǎo)是自由的象征，現(xiàn)在它們自由嗎？雖然我們國(guó)家的法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的鳥(niǎo)類不是依然過(guò)著提心吊膽的日子嗎？雖然人類是地球的“霸主”，但是我們也應(yīng)該善待弱小的動(dòng)物，起碼的同情心還是要有的啊。

可憐的小鳥(niǎo)躺在地上，我想起了人類，什么時(shí)候人類才能掙脫束縛，做自由的使者，什么時(shí)候！

現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí)，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但若你真的問(wèn)我們：“你們最想要的是什么？”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表?yè)P(yáng)，而并非自由。

是的，我們學(xué)習(xí)是為什么？不過(guò)是為了老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。認(rèn)真地寫作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么？也是為了表?yè)P(yáng)……

表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是一種心靈的必須品，有了表?yè)P(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績(jī)。

然而，老師與長(zhǎng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P(yáng)！當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報(bào)喜時(shí)，雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興，可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子，嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么？只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力；于是失去了上進(jìn)心；于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒(méi)在心底，成為永久的記憶……

我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng)，哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的`微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。

可是，又有誰(shuí)，會(huì)真正去傾聽(tīng)我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊；又有誰(shuí)，會(huì)真正懂得我們的想法；又有誰(shuí)，會(huì)真正給我們最需要的表?yè)P(yáng)，來(lái)填補(bǔ)我們心靈的傷口呢？

小學(xué)生周記 篇3

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和奶奶到前面的空地了去挖野菜，那里的野菜很多，有馬蜂菜、掃樹(shù)苗、灰灰菜……其中我最喜歡吃掃樹(shù)苗了。

我看奶奶提著籃子拿起鏟子挖野菜，我也學(xué)著奶奶的樣子去挖，可是，我一挖就挖成了兩半，我又試了幾次，還是挖成了兩半，最后我連續(xù)又試了幾次終于挖成了一個(gè)，我想原來(lái)做一件事情都是從一點(diǎn)一滴積累的呀！后來(lái)我又挖出了一個(gè)，挖的越多積累的越多，挖野菜讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。

星期天真是太有趣了！

小學(xué)生周記 篇4

今天早上，我們村子里的小路上已經(jīng)上凍了，樹(shù)上銀裝素裹，土地上全是雪，屋檐上白雪一片。我來(lái)到我家門口的臺(tái)階上，看到地上白茫茫一片，還看到了我昨天和弟弟一起堆的雪人。我問(wèn)媽媽：“媽媽，雪人怎么還沒(méi)融化呢?”媽媽耐心地回答：“因?yàn)闅鉁睾艿?，這幾天沒(méi)有太陽(yáng)，雪人就不會(huì)融化的!”

我敲了敲奶奶家的大門，弟弟迎面走出來(lái)。我告訴他：“咱們打雪仗吧?”弟弟二話不說(shuō)，回家拿手套了。激動(dòng)人心的戰(zhàn)爭(zhēng)即將開(kāi)始。我在做雪球時(shí)，弟弟突然拿雪球扔向了我的后背。我直接拿著雪球扔到了他的頭上。他很不服氣!他東扔，我西躲。我拿著雪球準(zhǔn)備砸向他，他卻接得很準(zhǔn)，直接把腳踹碎了。我大吃一驚，這么準(zhǔn)!我皺著眉頭，假裝生氣的樣子。沒(méi)想到我偽裝的太像了，他上當(dāng)了，我抓了一大把雪就扔向他，他的衣服上都是雪。我哈哈大笑，弟弟也沒(méi)有生氣，我們一起笑了起來(lái)!

小學(xué)生周記 篇5

咦，這是什么東西啊？昨天晚上，當(dāng)我無(wú)意間朝天空一望時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)深藍(lán)色的天空上，有一個(gè)綠色的亮點(diǎn)，十分醒目。

那是星星？不，星星不是綠色的。那是飛機(jī)？不，飛機(jī)是會(huì)動(dòng)的。那是高樓上的導(dǎo)航燈？不，沒(méi)有哪一幢高樓如此的高。往后看，你就知道了。原來(lái)呀，那是幾位老爺爺放的發(fā)光風(fēng)箏。雖說(shuō)這只是在風(fēng)箏上裝了個(gè)燈而已，但必近也是那么常見(jiàn)的，我懷著強(qiáng)烈的好奇心擠進(jìn)了早已被人們圍得水泄不通的地方——老爺爺防風(fēng)箏的小廣場(chǎng)。這下，我看得更清楚了。只見(jiàn)天空中有好幾只風(fēng)箏正在天空中搖曳著，只是比較低，所以我當(dāng)初沒(méi)看見(jiàn)。他們閃著耀眼的光芒，蝴蝶風(fēng)箏就好象一只在夜間飛舞的巨型彩色蝴蝶，揮動(dòng)著它那美麗的翅膀翩翩起舞。而那只我先前提到的那只裝有綠色燈的風(fēng)箏雖然其貌不揚(yáng)，不如蝴蝶風(fēng)箏那么風(fēng)度翩翩，但本領(lǐng)卻不比別的風(fēng)箏差，甚至還略高一籌，高高在上，傲視別的兄弟們用行動(dòng)告訴他們：各有各的長(zhǎng)處嘛，你們長(zhǎng)得好看，但不如我飛得高！所有風(fēng)箏中最令人驚嘆的要數(shù)那只蜈蚣了。其實(shí)說(shuō)它是蜈蚣，還不如說(shuō)它是一根粗繩上綁幾個(gè)小燈更為合適些。這么個(gè)20多米的大家伙放上去可不容易，下來(lái)就更不容易了。剛巧，老爺爺要收工了，只見(jiàn)他手中的線迅速收了起來(lái)，那繞線的滾軸轉(zhuǎn)的速度真可以用光速來(lái)形容。那蜈蚣快要接近地面了，老爺爺也隨著風(fēng)箏前前后后的走著，不讓風(fēng)箏摔在地上摔破了。終于，蜈蚣順利的，緩緩的躺在了地上，沒(méi)有傷到一根毫毛，我也替老爺爺松了一口氣。

原來(lái)風(fēng)箏也能裝扮天空！原來(lái)放風(fēng)箏也有那么多學(xué)問(wèn)！我以后還要來(lái)這里看風(fēng)箏，欣賞這美麗的星空，學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的知識(shí)！