實(shí)用的開(kāi)學(xué)周記匯總十篇

工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)周記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)周記 篇1

不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的5天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好的情形至今還從我眼前劃過(guò)。

第一天的晚自習(xí)老師讓我們作自我介紹，同學(xué)們一個(gè)個(gè)講完了，眼看還有幾個(gè)就到我了，我的小心臟居然越跳越有勁、越跳越快。這頻率可比跑完步后還要快許多呢。經(jīng)過(guò)大概十分鐘的煎熬，終于到我了!我顫顫巍巍的走了上去，還好這時(shí)全班大亂，否則他們一定能我聲音中那微小的顫動(dòng)。我終于講完了，可是又被老師叫了上去，說(shuō)是我太急沒(méi)說(shuō)清自身的名字。叫我再說(shuō)一遍，就這樣我的聲音時(shí)而大，時(shí)而小的又說(shuō)了幾遍?；氐阶缓?，過(guò)了許久我的心跳才回歸平靜。

下課啦，回想起來(lái)也不是什么難事嘛，但我絕對(duì)想不到還有更大的“驚喜”。

第二天的晚自習(xí)，老師讓我們自身上臺(tái)競(jìng)選班干。這對(duì)于靦腆、羞澀的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。每個(gè)同學(xué)都踴躍參加，只有我還在考慮要不要上臺(tái)。其實(shí)某一刻的我是想沖上去的，但又因?yàn)椴恢酪?jìng)選什么而放棄。我甚至早已經(jīng)措好了詞，可是沒(méi)有上去的勇氣。面對(duì)這樣一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，我無(wú)疑是失敗的。

我是一個(gè)外表羞澀，內(nèi)心好強(qiáng)的女生。因此我堅(jiān)信三年的磨練是絕對(duì)能夠?qū)⑽遗囵B(yǎng)成一個(gè)落落大方的女生。

開(kāi)學(xué)周記 篇2

告別了愉快的假期生活，新的一學(xué)期開(kāi)始了。

我又長(zhǎng)了一歲。已經(jīng)開(kāi)學(xué)三天了。我看到了同學(xué)就特別的開(kāi)心，因?yàn)槲矣挚梢院屯瑢W(xué)們?cè)谝黄鹜媪?，同學(xué)們都已經(jīng)長(zhǎng)高了，而且我們剛來(lái)，老師就讓我們換同桌了，我的同桌是康展平，我就更加開(kāi)心了，開(kāi)學(xué)第一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校里，老師講了語(yǔ)文的第一課，又講了數(shù)學(xué)的位置和方向，這使我懂得了童年的泥粑粑可以帶給我們快樂(lè)，還有數(shù)學(xué)的上北下南、左西右東的方向。第二天我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文的第而課《雨臺(tái)》，讓我懂得了這是著名作家兵心寫(xiě)的，特別是老師還聽(tīng)了寫(xiě)，我打了一百分。第三天我們學(xué)習(xí)了三首古詩(shī)，有〈〈池上〉〉、有風(fēng)鸞圖詩(shī)，還有宿新市徐公店。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期里，改掉我馬虎的壞習(xí)慣，我以后一定要聽(tīng)老師的話(huà)，每天按照老師的要求去做，積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，和同學(xué)們友好相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，真正地做到三愛(ài)和三節(jié)。

開(kāi)學(xué)周記 篇3

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的輕松時(shí)日，再進(jìn)入校園時(shí)，會(huì)有一種新鮮的感覺(jué)，但隨之而來(lái)的是緊張的學(xué)習(xí)。所以，我將開(kāi)學(xué)第一周分為了認(rèn)識(shí)新朋友、熟悉新科目、相處新舍友咊管理新同學(xué)四個(gè)方面。

我這個(gè)人很開(kāi)放，來(lái)到學(xué)校，第一步就是要交新朋友。遠(yuǎn)親不如近鄰，就從我的周?chē)_(kāi)始了解。我的第一個(gè)陌生朋友是我的同桌陳肖伊，她長(zhǎng)得胖嘟嘟的，大笑起來(lái)喜歡用手捂著嘴巴，很可愛(ài)。她熱愛(ài)美術(shù)，卻對(duì)音樂(lè)一竅不通。接下來(lái)，我又結(jié)識(shí)了劉小銘、劉家琳、李茉潔、魯晨曦、劉兆娜等等，她們大多數(shù)都不善言辭，或許因?yàn)椴粔蚴煜ぐ伞?/p>

當(dāng)然，進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到身上的包袱也就變得沉重了，因?yàn)槲业陌だ锒嗔说乩碇改?、歷史借鑒、生物科學(xué)、政治品德這幾重在人生旅途上必不可少的工具。經(jīng)過(guò)一星期的適應(yīng)，我對(duì)它們有了初步的好感，它們的學(xué)習(xí)路程就像爬山路，只要走好了每一步，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。但話(huà)又說(shuō)回來(lái)，這新科目中有絕大部分內(nèi)容是需要背下來(lái)的，這樣死記硬背的方式會(huì)不會(huì)很累啊，我想這個(gè)答案只有實(shí)踐后才能下結(jié)論。不過(guò)依現(xiàn)在看，背是可能的，死記硬背是不可能的！

曾經(jīng)在五年級(jí)的時(shí)候，回到宿舍就是我們的天地，哪怕有更“year”“seven”阻撓，我們也大膽地玩啊、說(shuō)啊、演啊……再瞧瞧現(xiàn)在，宿舍的人都太保守了，有的時(shí)候，我講一個(gè)話(huà)題，半天沒(méi)人回應(yīng)，搞得我好尷尬。隨著時(shí)間的.推移，我們終于能交流了，現(xiàn)在看來(lái)，與人發(fā)自肺腑地交流，多么難??！

經(jīng)過(guò)老師的決定，我被確認(rèn)為代副班長(zhǎng)，這樣我就擔(dān)負(fù)起了管理調(diào)皮蛋的工作。這些調(diào)皮蛋只有在無(wú)老師的情況下現(xiàn)身，例如晚自習(xí)?！澳銊e說(shuō)了”“閉嘴”“你再說(shuō)出去”，這一句句都指向張?zhí)忑?，我一遍遍制止他，他卻一次次當(dāng)做耳旁風(fēng)，這種人為什么現(xiàn)在還會(huì)存在？面對(duì)我的訓(xùn)斥，他只會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)句“我不說(shuō)了”，就蒙混過(guò)關(guān)，真是厚顏無(wú)恥，皮比城墻厚！

現(xiàn)在初一一班是個(gè)龐大的集體，也是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我相信，在不久的將來(lái)，我們一定遙遙領(lǐng)先于其他班！

開(kāi)學(xué)周記 篇4

6年級(jí)下學(xué)期，就好像是一場(chǎng)長(zhǎng)途“馬拉松”的最后沖刺，同學(xué)們將面臨的不僅僅是學(xué)校的考試，還要面對(duì)小升初的激烈競(jìng)爭(zhēng)。在這剛剛開(kāi)學(xué)的短短一周里，我們調(diào)整了新的座位，這換座位的方式也和往年異乎尋常，有著天壤之別。而新的開(kāi)始，也從此到來(lái)。

在開(kāi)學(xué)第5天時(shí)，也就是周五，在換座位之前，大家都傾耳戴目、翹首以待地等著第四節(jié)課徐老師對(duì)這次換座位的看法與行動(dòng)。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，哦，第四節(jié)課就好像一支利箭，“嗖”的一聲，便“飛”到了我的面前。哦，寒假期間，我長(zhǎng)高了，會(huì)不會(huì)坐在第三、四排呢？千千萬(wàn)萬(wàn)種思緒在我的大腦里飛速地旋轉(zhuǎn)著……而腦子這種冥冥的思緒瞬間，就被一聲溫和、慈藹的聲音打斷了?！巴瑢W(xué)們，對(duì)于這次換座位，我有一種新的想法，就是讓個(gè)頭不高的同學(xué)坐在第一大組，適中的同學(xué)坐在第二大組，最后，再把比較高的同學(xué)排在其他幾個(gè)大組，這樣，也就誰(shuí)也不擋誰(shuí)了?！备鶕?jù)徐老師的安排，我終于如愿以?xún)數(shù)刈搅说谝唤M的后排，而同桌則變成了王彬旭。

呵，還有一件事沒(méi)告訴大家呢，按照這種嶄新排法，每一個(gè)人的座位并不是一成不變的，全班人還要展開(kāi)前后大循環(huán)的“流動(dòng)”。也就是說(shuō)，每周往后坐一排，那樣，第一排的人也能坐在最后一排，最后一排的人也有機(jī)會(huì)坐在第一排了呢！

新的座位，代表著新的開(kāi)始，我將會(huì)在這學(xué)期加倍努力，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)學(xué)好，繼續(xù)堅(jiān)持彈鋼琴，把貝多芬的《月光》三個(gè)樂(lè)章全部練熟背會(huì)。朝著新的目標(biāo)前進(jìn)吧！

開(kāi)學(xué)周記 篇5

九月一日，開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生，到現(xiàn)在已經(jīng)一周了。

在學(xué)校里，我又見(jiàn)到老師和同學(xué)們，我非常的高興。我們換了新教室，從一樓搬到了二樓，班里還來(lái)了三位新同學(xué)。老師給我們發(fā)了新書(shū)。這一周，數(shù)學(xué)我們學(xué)了長(zhǎng)度單位：米和厘米，線(xiàn)段，語(yǔ)文學(xué)了識(shí)字一和前兩課。以后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。

開(kāi)學(xué)周記 篇6

9月7日星期六天氣：晴

星期一的時(shí)候，是我們正式開(kāi)學(xué)上課的日子。當(dāng)我背著有一些分量的書(shū)包跨進(jìn)這個(gè)陌生的校園時(shí)，我已經(jīng)成了一名初中生。而在我身后，小學(xué)成了永久的回憶。說(shuō)實(shí)話(huà)，五六年級(jí)所渴望的初中生活已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，可是現(xiàn)在，我卻有許多的不舍。不舍得那四十五張熟悉的笑容，不舍得五十四人一起為比賽拼搏、努力、流汗的情景，不舍得把記憶相冊(cè)鎖入箱子里，更不舍得忘記他們的名字……沒(méi)辦法，人總是要長(zhǎng)大的，不想長(zhǎng)大的意志終究還是抵不過(guò)時(shí)間的力量。所以，我們要珍惜時(shí)間，珍視我們之間的回憶。

時(shí)間的不斷推進(jìn)，我逐漸融入這個(gè)新的集體，認(rèn)識(shí)的同學(xué)多了起來(lái)。也在嘗試著適應(yīng)這里的生活。一開(kāi)始，我對(duì)于自己的目標(biāo)、理想還有學(xué)習(xí)計(jì)劃感到迷茫。給我的感覺(jué)就像是我走在一個(gè)無(wú)人的道路上，突然起了霧，看不清楚，只好走一步算一步了。不過(guò)現(xiàn)在好了，我發(fā)現(xiàn)了自己今后努力的目標(biāo)也是我的理想了，或許我也應(yīng)該比以前更加的努力，向著我自己的目標(biāo)奔去。畢竟我還有許多的伙伴在前方的路口等著我呢！我可不能在這里停了下來(lái)，否則會(huì)追不上他們的腳步的！加油，為新的學(xué)期而努力吧，讓自己變得更加的優(yōu)秀！

開(kāi)學(xué)周記 篇7

在第一天到校的時(shí)候，我就已經(jīng)觀察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”，已長(zhǎng)高了一大截。像劉同學(xué)，我本來(lái)可是差不多比她高半個(gè)頭的，但是她現(xiàn)在都快超過(guò)我了，可真有點(diǎn)擔(dān)心。再看賴(lài)同學(xué)，經(jīng)過(guò)一番休整，簡(jiǎn)直就成了女超人，讓我望塵莫及。

看來(lái)我得加把勁了。

開(kāi)學(xué)周記 篇8

今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書(shū)包，穿著整齊的校服，高高興興地來(lái)到學(xué)校。

一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。

走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。

不知不覺(jué)，上課鈴聲打響，我們靜靜的等著老師的到來(lái)。

教室門(mén)口出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺(tái)，她————就是我們的鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到我們?nèi)?）班的課室。

首先鐘老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況，接著，鐘老師又向我們強(qiáng)調(diào)幾件事情，然后，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì)神地閱讀著課本。

外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。

開(kāi)學(xué)周記 篇9

五年級(jí)，一個(gè)新開(kāi)始。當(dāng)然，我們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢游ばδ槪嫱骠[鬧的學(xué)習(xí)，得有一套學(xué)習(xí)計(jì)劃 ！你看，這不，一套新的計(jì)劃出爐了！

家庭作業(yè)在吃飯前完成。吃飯6：30之前吃完。用半小時(shí)拉二胡，半小時(shí)讀英語(yǔ)，半小時(shí)練毛筆，半小時(shí)做課外作業(yè)，然后睡覺(jué)。你也許會(huì)問(wèn)，不運(yùn)動(dòng)了嗎？不是這樣的，我早晨6：00起床，半個(gè)小時(shí)洗漱（不包括吃早餐）40分鐘運(yùn)動(dòng)，然后15分鐘吃早餐，整理書(shū)包上學(xué)去。

雙休日那么長(zhǎng)時(shí)間干嘛呢？出去周六上午，下午；周日上午的時(shí)間。周五把大部分作業(yè)完成，晚上看會(huì)兒電視。（包括周六周日晚上）周日下午把零碎的作業(yè)完成，整理書(shū)包。做課外作業(yè)。結(jié)余時(shí)間搜集植物標(biāo)本。

這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，雖然枯燥，但我覺(jué)得十分充實(shí)。

開(kāi)學(xué)周記 篇10

熱鬧而快樂(lè)的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分咊諧的班。

這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲咊清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書(shū)香班級(jí)??！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！

對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢(xún)問(wèn)著。

開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?？吹酵瑢W(xué)們咊老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！