【實(shí)用】小學(xué)周記范文集合八篇

工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家都有不少體會吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編精心整理的小學(xué)周記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)周記 篇1

時光飛逝,又到了開學(xué)的日子了,也是我看到好久不見的同學(xué)和老師的日子,雖然只有兩個月的時間,我還是非常想念在學(xué)校的時光,還有在學(xué)校的好朋友。

我曾經(jīng)和同學(xué)一起談天說地,還記得上次溫嘉羚你對我說你有補(bǔ)數(shù)學(xué),所以如果我有問題,可以去問你.還有我和同學(xué)一起整理校園.上課.嘻戲,在下課的時候, 我和同學(xué)們常常一起打撲克牌.打球,在上課的時候,一起聽講.考試,在二十分鐘的下課時候,一起做掃地工作,在這些美好的歲月里,我覺得很快樂。

為什么我會想念大家呢?那當(dāng)然是因?yàn)槟銈兒臀彝士?共患難啊!在想念大家的情況下,我當(dāng)然要和你說幾句話,那就是謝謝你們和我渡過這些美好的時光,讓我每天的心情都不一樣,有時候哭,有時候笑;有時候輕松,有時候緊張,還記得要公布名次的時候,大家都好緊張。

總而言之,我在開學(xué)日當(dāng)天,我看到了好久不見的同學(xué)和老師,我好開心,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們.老師一起渡過了很多快樂的時光,留下了美好的回憶,我好想對大家說謝謝,你們讓我每天的日子都很充實(shí)。

小學(xué)周記 篇2

暑假是快樂的，因?yàn)槲矣性S多自己的時間，可以做許多自己喜歡做的事。暑假那么長，讓我來打算打算應(yīng)該怎樣過每一天吧!

早上睡到自然醒，睡醒了以后，還能再賴會兒床。7點(diǎn)30分到8點(diǎn)起床，起床后刷牙、洗臉、吃早飯。9點(diǎn)到10點(diǎn)寫暑假作業(yè)。10點(diǎn)到華考范文點(diǎn)先看30分鐘電視，然后自己玩一會兒。下午1點(diǎn)睡午覺，午覺睡醒后玩30分鐘電腦。接著去找同學(xué)一起玩。晚飯后，我和爸爸、媽媽一起去散步，或者出去玩?；貋砜磿弘娨?，7點(diǎn)30分后，看課外書，然后睡大覺。怎么樣?我暑假里的安排真不錯吧!

然而現(xiàn)實(shí)卻不是這樣，第一周我在睡，第二周我在玩，第三周我在玩，第四周我在玩，第五周我在睡，第六周開學(xué)了。

小學(xué)周記 篇3

人們常說彩虹是一個色彩繽紛的大橋，而對我來說彩虹好像下過大雨的時空隧道的大門。

弟弟說：彩虹像輕盈又五彩斑斕的大鳥。

彩虹是下過雨后出現(xiàn)的，它的顏色和太陽內(nèi)的顏色一樣。

彩虹有七種顏色，太陽有什么顏色彩虹就有什么顏色，這是毋庸置疑的。

小學(xué)周記 篇4

到了新年，我自己就會收到許多壓歲錢，別人說用壓歲錢買零食，有的同學(xué)說要用壓歲錢買玩具?？墒俏叶加X得不好，壓歲錢是新年收到的錢，我可不能亂花。

有一次寒假，我生病了，在醫(yī)院里待了差不多得有一個星期左右。在醫(yī)院里，當(dāng)然要交錢了，我拿出我自己的壓歲錢，交上去了，好像交了得有三四千！好多呀，不過，我的病好了，也得給錢，不舍得也得舍得。

有一次，我要交書費(fèi)，我訂購定了好幾本書，我拿出小錢包，掏出了幾百塊錢，放到書包里面，明天一早我就把錢拿出來交給老師，這又是一次有意義的事情。

我已經(jīng)說過了，我的壓歲錢是不能亂花的，還有零花錢，零花錢也得等到有用的時候再用。我們一定要會怎么用零花錢、壓歲錢。

我自己的壓歲錢已經(jīng)放到銀行里了。以后我上了初中，上了大學(xué)，等等等等，我自己的壓歲錢和零花錢一定會有很多用處的，我就是這樣用壓歲錢的！

小學(xué)周記 篇5

小時候，在我眼中，爸爸就是座巍峨的高山，而我，就就是山中快樂的小小鳥。刮起大風(fēng)，別怕，有高山保護(hù)著我；下起了暴雨，別慌，有高山遮擋著我。爸爸就是山，我就是山中鳥，鳥兒自然就是離不開山的熏陶的。

小時候，在我眼中，媽媽就是片澄清的湖，而我，就就是湖中自在的小魚兒。湖因有魚而充滿生機(jī)，魚因有湖而富有生命。湖，溫柔地庇護(hù)魚兒的淘氣；魚，幸福地?fù)碛泻奶蹛?。然而媽媽就是湖，我就是魚，魚自然也離不開湖的懷抱。

高山給了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情就是我即使用一生也難以回報的。

此刻，在我眼中，爸爸就是一棵綠樹，而我就就是樹上的一片綠葉。樹吸收了營養(yǎng)，全都輸送到我身上。我明白，他就是期望我能健健康康地活著，茁壯地成長；我也努力地吸收營養(yǎng)，期望自我能再綠點(diǎn)，使樹看起來更挺拔，更年輕。爸爸就是樹，我就是綠葉，葉子當(dāng)然離不開樹。

此刻，在我眼中，媽媽就是水底的一塊石，而我就就是石間一棵水草。石默默地支持著水草，讓它不被水波沖走。我了解，她就是期望我能正確地對待問題，明辨就是非，永遠(yuǎn)持續(xù)那份純真。我也甘愿守侯在她身邊，這樣我就能和她多處些日子。媽媽就是石，我就是水草，然而水草當(dāng)然也離不開石。

就是樹也好，就是石也罷，只要我明白他們對我的愛就行。我以前排斥過父母愛我的方式，之后我明白了，我就是身在福中不知福。所以我要加倍地努力，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹚麄儭?/p>

成年了，在我眼中，爸爸還就是一棵長青樹，而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他，幫他遮擋風(fēng)雨，保護(hù)著他，就像他當(dāng)時保護(hù)我一樣。

成年了，在我眼中，媽媽還就是一顆石，而我卻已成為一湖水。我用永遠(yuǎn)陪伴她，幫她驅(qū)趕寂寞，支持著她，就像當(dāng)時她支持我一樣。

人的一生中，親情就是十分重要的。它就是一本字典，能讓我明白“歡樂”和“溫暖”的含義；它就是一顆啟明星，指引我走向光明的成功大道；它就是根繩索，緊緊地捆綁著我和父母的心；它就是……其實(shí)，它更就是一種簡單的幸福！需要我和父母共同創(chuàng)造和悉心呵護(hù)！

小學(xué)周記 篇6

記得那天我剛剛拿到通知書就和幾個同學(xué)分散后，就一個人獨(dú)自上了車。直到終點(diǎn)我才慢慢的下了車。然后直奔我舅舅家去，因?yàn)槲壹依镌诮?jīng)常停電，又是農(nóng)村里，天天在家里挺無聊的。于是我想起了舅舅家里。我從小就在舅舅家里長大的，那里也有我兒時的伙伴，所以我這個暑假假期就來到了這里。

一到舅舅家，就有和種氣味，不是很好，他家里剛剛裝修。剛來幾天因?yàn)楸容^新鮮感覺挺好的，可是沒有住幾天就不是挺好玩了。我忍不住一個人偷偷跑了出來，找到以前的朋友，他們也在家覺得無聊，我們在一起玩了一會兒，都有點(diǎn)累了，身上都散發(fā)出一股汗臭味。我們很有默契地來到河邊。

我們幾個人說好了在這里游泳，我們一個個陸續(xù)的跳下水中，我們在水里嬉戲的正開心的時候，我的腳上有一種像氣球泄氣一樣的感覺，本來我還以為是一種錯覺，身上慢慢的用不上力了。他們好像發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，一個個向我游過來，當(dāng)來到我的身邊的時候，發(fā)現(xiàn)我身后一片血水。可把他們給急壞了，連忙把我扶上岸，才發(fā)現(xiàn)出血的源頭是來自我的腳上，只見我的腳上有一道血口子很，深，還能看到雪白色的'骨頭，當(dāng)時我都感覺不到疼痛，可能是痛麻木的緣故吧，他們幫我送到醫(yī)院時，因?yàn)閭谔?，縫了兩次針，里面縫了十幾針，外面也縫了七八針。

當(dāng)我回到家后，足足在家里躺在床上半個多月，天天只能對著電視，這個暑假真的是讓我挺難忘的。

小學(xué)周記 篇7

這周的“天氣狀況”陰晴不定，時而暖陽高照；時而狂風(fēng)大作；時而烈日當(dāng)頭；時而烏云密布。

暖陽高照

今天不知怎么地，全班人都異常的不得了，特別特別聽話，簡稱“默默無聞”。詢問一過路人，答曰：“今日師訓(xùn)，不敢不聽也！”說罷，捋一捋胡須，拂袖而去。

狂風(fēng)大作

中午一來到學(xué)校，打了個寒顫，眼皮不停地跳，料想定無好事，心中不免有些恐慌。果然如我所料也。歷史課上出問題，XX這個調(diào)皮蛋，由第一組跑第三，老師直喊打斷腿，笑得全班不合嘴。

烈日當(dāng)頭

怪哉！這節(jié)課前突然出奇得安靜，細(xì)細(xì)一想，不對耶！細(xì)聽！咚咚——咚咚——。原來是如此，老師將降臨，同學(xué)耳朵靈，腳步聲先聽。

烏云密布

“轟隆隆——轟隆隆——”哇！狂風(fēng)呼嘯而來，遙望太公（太陽公公簡稱“太公”）已不見了耶！只見一片烏云遮住了整個天…………

哎呀呀，不得了耶！XX這個流氓頭，惹哭女生小XX，XX靠桌直嗚呼，XX看見直哈哈。

小學(xué)周記 篇8

星期天，對于一般的學(xué)生們來說，是個歡愉的日子，但我則不然。今天下午，為了應(yīng)酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓(xùn)，爾后語文又補(bǔ)了兩個小時閱讀。雖然忙碌了些，但收獲挺大的。

兩點(diǎn)時分，“希望杯”賽培訓(xùn)開始。喬老師雄姿英發(fā)，走上講臺。聽講的學(xué)生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽講，有的則若無其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講，抑揚(yáng)頓挫，神采飛揚(yáng)，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的朋友。在喬老師講課時間，我們倆不時會玩上會兒，他比較會開玩笑。但我們還是把喬老師講的內(nèi)容都吸收到大腦中去了。中間休息時，喬老師告訴我們，我們假如通過第一試與第二試就能到清華附中去。我不時驚嘆著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點(diǎn)之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去了。

眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師那兒補(bǔ)閱讀。但王老師卻不在辦公室，于是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以后問王老師借了本書，是關(guān)于陳毅同志的，看得入迷了，不久，王老師開始講課。講《紀(jì)念白求恩》與《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補(bǔ)的中間我們都顯得精神飽滿，接受到不少新知識，感到很痛快。

簡而言之，今天的確挺忙。