【實用】開學(xué)周記模板合集十篇
不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,立即行動起來寫一篇周記吧。我們該怎么寫周記呢?以下是小編精心整理的開學(xué)周記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今天是開學(xué)的第一天??墒抢咸鞝敳蛔髅?,竟然下起了大雨,可是我不怕!
清早,我就迫不及待地想馬上飛到校園,和同學(xué)們見面。今天,我的動作非常利索,不一會兒我便穿好了衣服,吃飽了肚子,輕輕地提起書包帶,小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后,媽媽就帶我去校園。
路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤,又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”
來到校園,走進教室,找到我那熟悉的座位,放下書包,向四周觀看。我看到有的同學(xué)長胖了,有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多,有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長高了……過了一個暑假,大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察:看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來的書。于是,我坐下來和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過的。
交談不久,進來了一位新老師。他給我們作了介紹,說他叫杜小偉,是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲,一邊聊天。
歌聲結(jié)束,開學(xué)典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學(xué)典禮結(jié)束后,周老師和杜老師讓我們做作業(yè),還布置了回家作業(yè)。十點多我們就放學(xué)了。
路上,我們的歡聲笑語就更多了。
開學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開學(xué)的第一天。那該有多好!
炎熱的夏天過去了,迎來了秋高氣爽的秋天。愉快的暑假過去了,迎來了嶄新的學(xué)期。在周一,我們迎來了初二的開學(xué)第一周。經(jīng)過這一周,讓我們更加看清了在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該去做的事。
在輕松的暑假中,我變的很懶散,但是開學(xué)就不能再這樣懶散了,應(yīng)該繃緊神經(jīng)來面對每天的學(xué)習(xí)。這才是初二學(xué)習(xí)的開始,所以更要好好的利用起時間來。
在開學(xué)的第一天,許多課程的老師都換了,這有點讓我們不適應(yīng),也許就是因為不適應(yīng),才要努力的去適應(yīng)老師的教學(xué)方式,和自己的學(xué)習(xí)方法。
隨著年級的變化,我們的學(xué)習(xí)時間會越來越少,例如地理,這一學(xué)期中既要學(xué)習(xí)上下冊的內(nèi)容,還要把上冊應(yīng)該考的內(nèi)容記好,這無形之中,相對有些壓力,但愿能夠在這一學(xué)期中,我能把這種壓力化為動力,努力的把地理學(xué)好。來彌補地理的不足之處。
也許,開學(xué)第一周就是新的路程,有許多未知的因素,能否度過這段路程,需要拼搏、努力!
與上學(xué)期相比我現(xiàn)在學(xué)習(xí)比較主動了,不再被動了。中午能夠利用好時間,做一做課后題、做一做相應(yīng)的配套。這漸漸的讓我養(yǎng)成了這種習(xí)慣,在這個校園里,外面的世界也不足讓我好奇,沒有那么大的`好奇心了,而是學(xué)會在課室里靜靜地學(xué)習(xí),不會的問題請教同學(xué),同學(xué)不會自己也會主動的去講解,我自己下定目標(biāo),一定要主動學(xué)習(xí)各科知識,盡自己最大的努力來讓自己的學(xué)習(xí)變的好些。
開學(xué)的第一周,讓我漸漸地再次熟悉了校園,熟悉了學(xué)習(xí)環(huán)境,準(zhǔn)備起航那條帆船,努力前進!
上學(xué)的路上,我既難過又興奮。難過的是,暑假怎么這么過就過去了;興奮的是,我終于又能見到我美麗的校園和好久不見的朋友們。
我邊走邊想著,糊糊涂涂地進了校門,糊糊涂涂地向左走,走向了遠志樓。當(dāng)在上二樓樓梯時,我才忽然想起早上媽媽跟我說:“你們的課室已經(jīng)換到對面那個教學(xué)樓了。”想到這里,我急忙跑下樓,沖到了對面。我本來應(yīng)該上中間的那個樓梯的,卻糊涂地上了離課室最遠的那個樓梯。我上到了二樓,首先看到的是四年4班,然后一直往前走,又看到了四年3班,心想:太好了,馬上就是我們班,四年2班了。但是走下去,卻發(fā)現(xiàn)不是四年2班,而是五年2班。我很奇怪:難道在3樓?突然,我才想起,我已經(jīng)不是四年級了,而是晉級上五年級了!
我走進了課室,又犯愁了:我的座位在哪里呢?算了,還是找一個“標(biāo)志性”的東西吧,我看到了一個,就坐下來了。現(xiàn)在還剩一個問題了:我的床位在哪里呢?我拎起裝被子的塑料袋,跌跌撞撞地走出了課室。我記得以前我的寢室是在四室,于是很快就找到了。我最先發(fā)現(xiàn)我們班床位的是杜香頤的,抬頭就看見莊怡燁的,心想:我的應(yīng)該就在她們附近吧?但我在附近找了好久都沒看見,于是把搜索的范圍擴大,終于,在離她們很遠的地方,發(fā)現(xiàn)了我的床位!我有一點失望,離她們這么遠,以后中午睡覺時還怎么聊天啊?
今天雖然有一點氣憤,但見到了好朋友還是很開心的!
開學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)趕到學(xué)校,有的去宿舍樓整理床鋪,有的拎著書包趕往教室,還有的同學(xué)在教室里哭哭啼啼的。
我來到校園里,看見的景色是么美好!迎春花開花了,燕子飛回來了,漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍藍的天空,有一片片白色的小綿羊,在溫暖的太陽下離去。這些都象征著春天來啦!最先報春的使者是柳樹,它黃色的枝條,彎刀死的芽根,不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀。這首詩贊美了我們報春的使者。我們來到教室里,看見后面綜合廚里的一摞摞新書,新本子,我就知道老師快要發(fā)新書,我要快點兒趕到明天,陶醉到新書知識的海洋里。老師們都在跟家長談話,說我們上個學(xué)期的表現(xiàn),有的家長聽到老師的話,兩雙水汪汪的眼睛里冒出了兩層厚厚的眼淚,我就知道了肯定我們班同學(xué)沒有表現(xiàn)好,在批評他的家長。
在新的學(xué)期里,我要好好珍惜這美好的時光
時光飛逝,歲月如流,寒假生活在歡樂中結(jié)束了,新的學(xué)期就要到來了,為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我給自己制定了新學(xué)期的計劃,我新學(xué)期的計劃如下:
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)。所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。
今天我參加了開學(xué)典禮,啊,人可真多呀,老師給我安排了一個座位。我便安靜坐在那里,一言不發(fā)。
開學(xué)典禮開始了,校長作了假期總結(jié),令我高興的是我被學(xué)校評為“學(xué)校優(yōu)秀的小編輯”,當(dāng)時我甭提多高興了,在我捧著這沉甸甸的榮譽時,我多么自豪,這表示學(xué)校對我工作的認可,此刻我懷著喜悅的心情坐在座位上聆聽,正在我如此自豪時,我聽到校長讀了一封表揚信,在信中寫到:“貴校五年二班王子宣同學(xué)撿到了我遺失在翠?;▓@的皮包,包里裝有2萬多元的現(xiàn)金和我的身份證,是王子宣同學(xué)讓我的錢包失而復(fù)得?!蔽衣牶蠛荏@訝,那可是2萬多元現(xiàn)金啊!這種拾金不昧的精神深深打動了我,我也在反復(fù)的問自己:“如果我也遇到這樣的事情,我也會像王子宣這樣做嗎?”這個問題看起來很簡單,那不是一筆小數(shù)目,但誰又能保證在這個嶄新的二十一世紀(jì)里,會絲毫不保留交給失主呢?這樣的人太少了,尤其是二十一世紀(jì)的少先隊員,那更是鳳毛麟角,在提倡和諧的二十一世紀(jì),我們不得不對王子宣同學(xué)豎起大姆子。
同學(xué)們讓我們手拉手,肩并肩,發(fā)揚拾金不昧的高尚品質(zhì),為和諧的今天貢獻自己的一份力量吧!
告別了無聊的寒假,迎來了新的學(xué)期,又可以見到老師跟同學(xué)們了,呵呵。
這周有兩件重大的事情,第一是愛心義賣,第二是我們小組重新組隊啦!
事件1:愛心義賣。愛心義賣前,我把家里不要的、不喜歡的東西找出來,如毛絨小玩具、舊槍等等,之后,我跟張雨薇配合,給小玩具貼上標(biāo)簽,放進袋子里,看著這些對于我來說破破爛爛的小玩意,心想,能賣出去嗎?
愛心義賣時,經(jīng)我們大聲吆喝,竟把所有的東西都賣出去了,再加上我們小隊的自行捐款,6個人一共得到了363。5元,比一個班得到的都多,哈哈!
事件2:小隊重組。因為上學(xué)期虞斌實在是讓我們?nèi)虩o可忍了,所以,我們小組只好換人。可是,找誰好呢?張雨薇強力推薦徐佳璐。身為隊長,我想了又想,同意了。璐璐可是個好學(xué)生,肯定會給我們隊加分的??设磋磪s有些猶豫,沒辦法,我們開始給她做了些有點“可怕”的心理教育,璐璐終于同意了。
“課堂作業(yè)本全對的同學(xué)請起立!”老師發(fā)出指令,幾位同學(xué)站了起來,我數(shù)了數(shù),我們小組只有三個人,我自言自語道:“哎,只有三個人呀?!焙眯牡耐缆牭搅?,提醒我說:“徐佳璐不是你們隊的嗎?”對呀,還有徐佳璐!我竟然沒有把她數(shù)進去,哦,可能有些不習(xí)慣吧。
希望我們小組能再接再厲,更上一層樓!
正式開學(xué)的第二周,學(xué)習(xí)的節(jié)奏大部分已經(jīng)適應(yīng),總感覺數(shù)學(xué)的進度似乎有點稍快,課還沒有上幾天的呢就趕上放假,在家里的幾天可能有點松就有點下滑了,但我一定會趕上的。
從開學(xué)到現(xiàn)在有半個多月了,我覺得自己已經(jīng)融入了這個班級,同學(xué)們都很友善,在一班就像在自己家里一樣,很溫馨,我一定會和同學(xué)們共同努力把一班的特色搞好,德智體美全面發(fā)展。
最近班上的紀(jì)律不大好還是最近我看了幾篇高考滿分作文,可謂是形式豐富,想和您分享一下看了之后的感受。那幾篇作文是關(guān)于誠實的,誠信無價,金錢難買特別是那篇叫《赤兔之死》的雖然是作者描述的,但確實很感人,關(guān)羽死后,赤兔馬很哀傷,由于哀傷過度而沒有進食,最終死了。
用誠信的背囊換了健康,才學(xué),美麗,智慧等六個背囊,他以為他得到了,其實他沒有了誠信,就等于什么都沒有了。
已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的教師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,教師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時認真就行??煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一直排在別人后面。
今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細再寫,不能再抄錯數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點,做得都一定比小學(xué)有進步才行。
回想一下,之前的幾個學(xué)期我都沒有好好學(xué),輸在了起跑線上,但這個學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了,我一定要好好學(xué)習(xí)況且,這個學(xué)期對于我來說是很重要的,所以我下定了決心,很想取得一個很好的成績??蛇@種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落實到實際行動上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱罅艘粋€補習(xí)班,剛開始我還沉浸在自己的夢想中,想象著我的學(xué)習(xí)成績。但實際卻截然不同,一上課就犯困,迷迷糊糊的等著下課,我也很想學(xué)習(xí),便努力克服它,就強忍著困勁上著課,時間長了,也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。
這個學(xué)期對于我來說很重要,所以我一定要在這個學(xué)期好好學(xué)習(xí),去證明我是可以的!
文檔為doc格式