全國消防日宣傳活動總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導(dǎo),不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的全國消防日宣傳活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
全國消防日宣傳活動總結(jié)1記者11月9日從寧波市消防支隊獲悉:11月9日上午,寧波467家1000平方米以上大型商場、物流集散地等人群密集場所同步舉行逃生演習,這是寧波市開展消防宣傳活動的一個場景。當日,寧波消防官方微信正式啟動,首日粉絲達2萬余人,寧波市“119”消防日宣傳活動單日參與人數(shù)達14萬。
記者在寧波文化廣場看到,千余名工作人員與市民參與了有獎知識問答,參觀體驗了消防器材裝備;在江北來福士廣場,500余名工作人員和市民一起進行了火場逃生演習;在慈溪工業(yè)品批發(fā)市場,200余名個體經(jīng)營戶和市場管理人員化身消防志愿者,向行人發(fā)放千余份消防安全手冊。
在活動現(xiàn)場,很多市民當場拿出手機,刷取海報上的二維碼,關(guān)注消防微信平臺。微信平臺有多種功能。包括消防常識、辦事指南、消防新聞等各類與市民息息相關(guān)的信息。市民可通過用戶名“nbxfang”進行添加,或在“查找公眾號”中搜索“寧波消防”進行關(guān)注。
活動現(xiàn)場,市民們參與度最高的要屬微信互動環(huán)節(jié)和有獎知識競答?!芭菽瓬缁鹌鞑荒苡糜谑裁次镔|(zhì)火災(zāi)的撲救?”“消防員救火需要收費嗎?”“如果被困火災(zāi)現(xiàn)場,應(yīng)該怎么辦?”
隨著主持人將一個個問題拋出,現(xiàn)場參與群眾紛紛舉手參與答題,氣氛熱烈。
“原來沒有熄滅的煙頭這么容易就能引起火災(zāi),看來以后真得注意了?!币晃魂愋盏男』镒釉诳赐隉燁^引發(fā)火災(zāi)的實驗后心有余悸地說。
從本次“119”消防日開始,寧波消防支隊官方微信也正式開始運營,歡迎市民關(guān)注互動,市民朋友在發(fā)現(xiàn)身邊存在火災(zāi)隱患時,可隨手拍下照片,發(fā)送到寧波消防官方微信進行舉報。
近年來寧波市始終把加強消防建設(shè),保護人民生命財產(chǎn)安全放在工作首位。為了應(yīng)對農(nóng)村火災(zāi)頻發(fā)的狀況,寧波市自20xx年就啟動了消防平安村鎮(zhèn)建設(shè)并于20xx年建成驗收。
為進一步加強消防建設(shè),寧波市提出:“要動員全社會提高消防意識,謀求建立一套長期穩(wěn)定有效的火災(zāi)防患預(yù)警機制。”
寧波積極探索建立消防工作長效機制。實施安全網(wǎng)格員制度,全面排查隱患底數(shù)。要求各地充分發(fā)揮基層“網(wǎng)格”作用,發(fā)動“大、中、小”各級消防安全網(wǎng)格員,深入細致開展排查工作,依法開展隱患整治。同時,按照“有效統(tǒng)籌,疏堵并舉”的原則,運用法律、行政、經(jīng)濟、技術(shù)、教育等手段整治企業(yè)的火災(zāi)隱患,并嚴格落實工業(yè)企業(yè)消防安全主體責任,督促企業(yè)全面開展隱患排查,及時發(fā)現(xiàn)消除火災(zāi)隱患。
全國消防日宣傳活動總結(jié)2隨著一年一度“119消防宣傳日”的到來,本著“安全第一,消防為主”的原則,新街口幼兒園為進一步做好消防安全工作的完善和管理,開展了為期兩周的全園“消防宣傳日”安全主題活動。
首先,該園特別邀請開封市消防宣講工作人員,對全體職工進行了消防知識培訓。吳教官從日常消防安全工作的管理以及火災(zāi)的危害性等方面講解了防火的理論知識及防火的重要性,同時他結(jié)合典型的消防案例事件,對火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”,對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查,以及火災(zāi)中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。吳教官的講解,增強了我園教職工的消防安全意識,提高了教師們的火災(zāi)應(yīng)急處理能力,對消防工作有了更深的認識,牢牢得記住了“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責任重于泰山”。
同時,消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合幼兒園實際情況在全園展開“消防無死角”排查,對存在安全隱患的物品、消防器材做到及時配備和更換。完善了消防設(shè)施,細化樓道消防安全負責人及安全出口地標、安全出口指示燈、消防應(yīng)急指示燈,增添滅火毯、滅火器箱,為消防工作保駕護航。
11月8日,為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災(zāi)逃生方法,新街口幼兒園組織開展了消防安全演習。演習前,首先制定了詳細的演習方案并組織老師們進行學習,學習的同時安排各班老師向幼兒進行消防安全教育,使幼兒詳細了解了火災(zāi)的危害,自救逃生的注意事項,以及出現(xiàn)危險怎樣處理。下午三點,消防警報響起,帶班教師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,按照我園預(yù)定疏散程序,緊張而有序的疏散到指定安全區(qū)域。安全撤離后,各班老師及時上報安全撤離的人數(shù)和班上實際來到的人數(shù)。整個演習從火警警報響起,到幼兒全部撤離到安全區(qū)域,共歷時2分鐘。演練過程做到了快速、安全、有序。最后,幼兒園組織老師們進行了滅火實操訓練,以增強教師消防安全技能。
一系列消防活動的開展,增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。同時也是對幼兒園樹立安全責任意識,建立安全工作確保有力的促進。
全國消防日宣傳活動總結(jié)311月9日是全國消防安全宣傳日,20xx年119消防宣傳活動主題為“認識火災(zāi)、學會逃生”。為了進一步增強我校廣大師生的消防安全意識,在消防日來臨之際,不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體,張汪中學在全校重點開展“六個一”教育活動:
一是要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進行詳細講解,充分發(fā)揮了課堂教學在消防教育中的主渠道作用。
二是在班級內(nèi)開展一次主題班會。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容,由師生共同設(shè)計活動形式,深化了消防安全課的內(nèi)容。
三是參加一次體驗。由派出所席所長向?qū)W生介紹消防知識及滅火器的使用,學習消防知識,了解火災(zāi)案例,進行模擬逃生訓練。
四是在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動進行疏散逃生演練。
五是要求在校學生制作一份手抄報。讓學生搜集各種消防標志、法規(guī)、案例,制作一份手抄報,更加全面地學習消防、宣傳消防。
六是寫一份心得體會。讓廣大中小學生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學生的寫作能力,而且提高了學生的消防安全意識。
全國消防日宣傳活動總結(jié)4根據(jù)《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求,我局高度重視,成立“119消防宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,切實做好“119消防宣傳月”各項工作?,F(xiàn)將總結(jié)如下:
一、宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想
我局高度重視學校消防安全工作,在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議,要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學生的消 ……此處隱藏1705個字……意識大大提高。同時,他們獲得了有效的自我教育、自我管理和自我保護消防安全知識的意識和能力。
全國消防日宣傳活動總結(jié)8為了切實做好消防安全保衛(wèi)工作,進一步加強學校消防安全管理工作,提高我校消防安全意識,增強同學們的消防安全素質(zhì),限度地減少火災(zāi)隱患和火災(zāi)危害,大學生宿舍自我管理委員會特在11月9日消防安全日中舉行了多項活動。
一、消防基地參觀
在自管會成員的帶領(lǐng)下,我們與各學院代表一起參觀了消防大隊。首先,我們參觀了消防隊員的辦公室、游藝室、文藝室、體育活動室、學習室等地方,每個地方都纖塵不染,東西擺放整整齊齊,他們鐵的紀律讓我們驚嘆。
隨后我們又參觀了搶險救援消防車、重型泡沫消防車以及舉高噴射消防車,高尖端的設(shè)備是我們消防安全的有力保障。后來消防隊員為我們展示了他們的訓練項目,矯健的身姿令人驚嘆。最后,我們還與消防隊員一起打了一場友誼籃球賽。
二、消防電影展
11月19日晚上,在教學樓D區(qū)四個教室中開辦了消防電影展,播放了影片《消防犬》,影片幽默而刺激,所有人都在歡笑中學到了許多消防知識。氣氛十分活躍。
三、消防滅火大賽
上周日下午,在東足球場上舉行了一場別開生面的消防滅火大賽。每個學院各有兩支代表隊,每支代表隊由兩名男同學和兩名女同學組成。答題、疾跑、滅火,雖然是比賽,但是大家都十分高興。在代表隊比賽完之后,我們自管會成員也拿起滅火器小賽了一場。
這次消防安全月里,我們學到了很多東西,認識到了消防安全的重要性。但是,活動不可避免的會有一些缺陷:
1、首先,我認為活動的宣傳力度不夠大,我身邊的許多同學對此次活動知之甚少。
2、在消防基地參觀辦公樓時,大家沒有排好隊,樓道十分擁擠,基本沒有什么秩序。當進入一處參觀時,有不少同學用手去觸摸設(shè)施。好奇之心人皆有之,但是這種行為卻不好。如果下次有這種活動機會時,應(yīng)強調(diào)一下這方面的紀律。
3、在消防滅火大賽中,許多參賽隊員對比賽規(guī)則了解不多,產(chǎn)生了一些違規(guī)現(xiàn)象。
消防安全與每個人息息相關(guān),此次活動讓我們受益匪淺。這次活動取得了圓滿成功,希望以后的活動會越辦越好!
全國消防日宣傳活動總結(jié)9沒有一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學校的一切工作都無法正常開展。為了更好地貫徹落實上級有關(guān)文件精神。11月,我校根據(jù)學校的實際情況,對學生進行了一系列消防安全教育活動,取得了一定的實際效果。我校學生消防安全教育月活動總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,扎扎實實開展消防安全教育活動,以“用消防知識教育一個學生,帶動一個家庭”為重點,突出“消防安全伴我校園”主題。通過宣傳教育,全體師生可以牢固樹立“安全第一”的理念,增強自我保護意識,培養(yǎng)學生自我保護能力,避免火災(zāi)安全事故的發(fā)生。
二、是領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,措施有力
1、為了進一步完善消防安全教育,加強消防安全教育的領(lǐng)導(dǎo),增強消防安全責任意識,我校首先成立了以校長和班主任成員為組長的學校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。消防安全工作被提上重要議事日程,校長直接關(guān)注。各班班主任具體分工負責組織實施。使各級管理工作更具透明度和代表性,細化職責,增強領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的團結(jié)和凝聚力。特別是班主任在學生中發(fā)揮了重要作用,保證了學生消防安全教育月活動的有效性。
2、實行安全責任制。校長是學校安全第一責任人,班主任是班級安全第一責任人。對所分管年級的財產(chǎn)和人身安全負全責,以安全責任和安全教育為總體把握,貫穿于各項工作之中,打造“平安校園”。對思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患未消除的責任人,要限期整改。
三、以活動為載體,以多種形式開展“學生消防安全教育宣傳活動”
1、升國旗對學生進行消防安全教育。
2、通過學校宣傳欄、黑板報等陣地,首次發(fā)行教育安全黑板報。廣泛宣傳防火及相關(guān)消防安全知識,同時給予學生擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷、自然災(zāi)害等方面的安全知識,讓師生真正掌握安全知識。
3、要求每個班的班主任根據(jù)班級的實際情況每周保證一節(jié)消防安全教育課,并根據(jù)周圍經(jīng)常發(fā)生的情況組織一次消防安全主題班會。克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“永遠講安全,
4、活動月期間,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組精心組織人員排查消防安全隱患,檢查實驗室、教師辦公室、多媒體室的消防安全情況;仔細檢查學校電路和各種電氣設(shè)備、校舍、門窗、圍欄和消防設(shè)施的質(zhì)量和性能。各年級開展自查互查活動,及時發(fā)現(xiàn)校園消防安全隱患,提出整改措施。
5、綜上所述,“學生消防安全教育月”活動營造了“消防安全重在預(yù)防”的濃厚氛圍,增強了教師的消防安全意識和消防安全責任意識,普及了學生的消防安全知識,提高了學生的消防安全意識和素質(zhì),為建立長效消防安全機制奠定了良好基礎(chǔ),營造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
全國消防日宣傳活動總結(jié)10鑒于防火的必要性和各種消防知識,在學校組織的消防知識培訓中,消防老師演示了滅火器、逃生繩等自救設(shè)備的使用,并為大家進行了精彩生動的消防知識講座。在課堂上,消防老師通過強烈震撼的消防視頻、生動的案例、清晰的組織進行了詳細的講解。以下是我的學習經(jīng)驗。
通過這次培訓,我明白了提高安全意識的重要性應(yīng)該從火災(zāi)原因上來強調(diào);從日常生活中的火災(zāi)隱患學習消防知識的必要性:掌握使用滅火器材的方法和性能;火災(zāi)現(xiàn)場自救和逃生技巧以及撲滅初期火災(zāi)的時機和方法。他重點介紹了火災(zāi)逃生知識,并詳細介紹了干粉滅火器的結(jié)構(gòu)和使用方法。
領(lǐng)導(dǎo)重視是學校消防安全工作順利開展的首要保證。各部門負責人作為消防安全工作的第一責任人,應(yīng)加強安全工作管理,定期組織安全檢查,排查治理隱患,限期整改反饋,將消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理有效結(jié)合,確保各項工作順利進行。宣傳教育到位是學校消防安全工作順利開展的首要前提。要通過舉辦培訓講座、發(fā)放消防宣傳材料、組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線講課等方式宣傳消防安全知識。宣傳教育要達到100%,提高員工的消防安全意識,提高員工在事故發(fā)生時的救援和自救能力。
制度措施到位是學校消防安全工作順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級消防法規(guī),結(jié)合本單位實際情況,制定一套行之有效的制度和措施,嚴格執(zhí)行,獎優(yōu)罰劣,確保消防安全正常有序發(fā)展。消防裝備配備到位是學校消防安全工作順利開展的硬件保障。消防管理部門要求配備足夠數(shù)量的消防設(shè)備,并定期對消防設(shè)備進行檢查和維護,對過期的設(shè)備應(yīng)及時更換,以便在發(fā)生事故時及時啟動。
思想意識是學校消防安全工作順利開展的重要基礎(chǔ)。加大對專(兼)職安全員的培訓力度,提高安全員的專業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)一支具有不計得失、愛崗敬業(yè)、忠誠敢抓敢管精神的專業(yè)團隊,提高學校安全管理水平。定期組織消防演習,提高學校預(yù)防事故的能力。
安全是學校永恒的主題,“水火無情,人盡皆知”。消防安全關(guān)系到學校的穩(wěn)定和職工的生命安全,在仁中上班任重道遠。只有不懈努力消除隱患,才能保持學校消防安全形勢長期穩(wěn)定。
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