【精品】責(zé)任的作文集錦7篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文7篇,希望對大家有所幫助。
時間綠了芭蕉,紅了櫻桃,日子在無休止的奔跑,我也在漸漸地長大。
隨著歲月的流逝,我也在漸漸地長大,漸漸地我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任,責(zé)任對我們來說多么的重要。但是因為我們沒有經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任;因為我們沒有步入社會,因此我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因為我們沒有足夠的力量,因此我們沒有保衛(wèi)國家的責(zé)任。
每當(dāng)在我來學(xué)校的路上,總會看到一棵棵未長成的小樹,將新鮮的空氣送往世界的每一個角落,凈化空氣,因為這是它們的責(zé)任。我突然間明白了,原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事,它就在我們的身邊,那就是孝敬父母。
我散步在小學(xué)校園時,聽到比我們小很多的孩子瑯瑯的讀書聲:我愛祖國,我愛人民……我突然間明白了,原來我們的責(zé)任是愛祖國愛人民。這,就夠了。
在學(xué)校里我聽到同學(xué)們說:“我把課文都背下來了,你背下來了嗎?”我突然明白了,原來我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。
通過這些,我發(fā)現(xiàn),原來我們的責(zé)任是那么地貼近生活,它滲透在我們生活的每一個細(xì)節(jié)當(dāng)中。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長為一棵大樹,讓它結(jié)出甜甜的果實。在你努力完成你責(zé)任的同時,你也會體驗到這果實的甘甜,也會有快樂和成就感。不信,你就盡力去試試看看吧!
對責(zé)任的理解通??梢苑譃閮蓚€意義。一是指分內(nèi)應(yīng)做的事,如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己工作,而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。 責(zé)任感是主體對于責(zé)任所產(chǎn)生的主觀意識,也就是責(zé)任在人的頭腦中的主觀反映形式的。責(zé)任就是擔(dān)當(dāng),就是付出。 責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。責(zé)任和自由是對應(yīng)的概念,責(zé)任事實上雖然不是時間上以自由為前提,而自由只能存在于責(zé)任之中。責(zé)任是唯獨存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。 負(fù)責(zé)任的人在自身的自由中行動。除了他的行為和他本人以外,再沒有別的能夠支持他,減輕他的負(fù)擔(dān),這個事實就是自由的證據(jù)。負(fù)責(zé)任的行動發(fā)生在義務(wù)中,這義務(wù)給予他自由,給予他完全的自由。同時,負(fù)責(zé)任的`行動完全發(fā)生在相對性的區(qū)域內(nèi),發(fā)生在無數(shù)視角里,每一種特定的現(xiàn)象都在其中出現(xiàn)。 責(zé)任能力簡單地說就是指一個人對其違法行為承擔(dān)責(zé)任的能力。不同的法律部門對責(zé)任能力的定義也是不同的。民事責(zé)任能力指民事主體據(jù)以獨立承擔(dān)民事責(zé)任的法律地位或法律資格。刑事責(zé)任能力是指行為人能夠正確認(rèn)識自己的行為性質(zhì)、意義、作用和后果,并能依據(jù)這種認(rèn)識而自覺地選擇和控制自己的行為,而對自己所實施的刑法所禁止的危害社會行為承擔(dān)刑事責(zé)任的能力。 作為一名班委,我們應(yīng)時刻起帶頭作用,以身作則,以實際行動激勵同學(xué)們。作為一名學(xué)習(xí)委員,我的工作主要是向課表記錄每天作業(yè)收繳的情況,沒有帶或沒有做的同學(xué),根據(jù)情況扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù),第二天也要負(fù)責(zé)收齊他們補(bǔ)做的作業(yè)。在每一次的考試中,記錄班級中的單科前三名及總分
前十名,視情況加分,并總結(jié)班級的情況,制成PPT在班中發(fā)言。不管是班委還是普通同學(xué),都要具備責(zé)任心,對自己負(fù)責(zé),對班級負(fù)責(zé)。
20xx年5月12日,突如其來的汶川大地震讓人們終生難忘。這次大地震給災(zāi)區(qū)的人們帶來很多心靈的創(chuàng)傷,但在救災(zāi)過程中也涌現(xiàn)出了許多勇敢的英雄,其中令我印象最深刻的是那個叫張吉萬的少年。
11歲的張吉萬在地震后背著3歲的妹妹,跟著年邁的爺爺奶奶,和村民們一起逃生。經(jīng)過12個小時的長途跋涉,張吉萬背著妹妹,艱難地走出了“死亡之谷”。在途中,張吉萬把僅有的餅干和礦泉水都讓給了妹妹。張吉萬的“壯舉”感動了大家。有記者問他:“你這次完成了連大人都不容易完成的任務(wù),你覺得累不累?。俊睆埣f平靜地說:“我很愛妹妹,當(dāng)時想的就是一定要把妹妹帶到山外,和家人團(tuán)聚?!?/p>
我看了電視,像大家一樣被張吉萬的行為深深感動了。我想,張吉萬雖然只有11歲,但他敢于承擔(dān)責(zé)任,是一個有責(zé)任心的哥哥。我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí),從自己做起,從身邊的小事做起,做個有愛心,有責(zé)任心的人。
黃昏,飯后。沏一杯香茗,握一卷黃冊。聽山風(fēng)低吟,送自然情詩。鎖眉,沉思。成熟的標(biāo)志是什么?
潺潺溪水碰擊著光滑的石頭,奏出了一串串的音符,譜成了一曲曲山溪小調(diào)。河畔的金柳蕩漾著夕陽的余暉,這一切又是那么的安寂,祥和。無數(shù)個落日,我都伏在這座石橋上,看夕陽的退去,溪水的流走。我感嘆著時光的逝去,時間的寶貴。匆匆地,移去不復(fù)返。我想,這也許就是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞,欣賞著溪水,欣賞著夕陽,懂得珍惜。
深秋時節(jié),霜葉紅于二月花。每一片楓葉都洋溢著飽滿的人情,蕩漾著執(zhí)著的紅火。經(jīng)過了一陣秋雨的洗滌,楓葉上的脈絡(luò)更加清晰,紋理更加鮮明。陣陣的山風(fēng)呼來,滿山的紅葉熱情地蕩漾開來,吞噬了我的驕傲,吞噬了我的退縮。我想,這依舊是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞,欣賞著楓葉,讓我懂得了擁有楓葉一樣的熱情與執(zhí)著去對待生活中的每一件事。
秋雨的洗滌令空氣更加清新,一個陣山風(fēng)送來,帶來了沁人心脾的花香,俯首一看,呵,與秋對峙的山花依舊鮮艷明麗。在秋雨去請的洗刷下,他們雖零落成泥碾作塵,卻依舊香如故。把自身最后的價值奉獻(xiàn)給別人,更是生命執(zhí)著,頑強(qiáng)的見證,我想,這還是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞,欣賞滿地的落花,懂得了奉獻(xiàn),懂得了頑強(qiáng)的真諦。
夜幕已開始降臨,星星開始眨著閃閃的眼睛。寒風(fēng)更是向我挑戰(zhàn),是勇敢,還是不懈,我不禁震撼了。永遠(yuǎn)地向困難挑戰(zhàn),不退縮,不顫抖,執(zhí)著地往前。我想,這就是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞,欣賞寒風(fēng)的入侵,懂得了執(zhí)著努力地去挑戰(zhàn)生活。
茶涼,眉解,依舊開心。因為我體味了成熟的標(biāo)志——懂得欣賞。一個人要學(xué)會欣賞才能讀懂大自然的奧秘,才能擁來珍惜、熱情、執(zhí)著、勇敢、奉獻(xiàn),而更重要的是我們已經(jīng)成熟了。
今天上午,數(shù)學(xué)老師給我們布置了幾道過關(guān)題,我地做完匆匆地做完題目,匆匆地把本子交到講臺上,就去幫英語老師的忙了。
下午,成績公布了,全班只有5個人全部做對,我豎起耳朵仔細(xì)聽。有我的名字,有我的名字!我真高興!老師又說,她們選4個人來幫助那些沒做對人的,結(jié)果選了我,歐陽田力、資竹和馬騰。沒有做對的有50多個人,合起來就要做50多遍。何況還有一些同學(xué)一個題也沒做對,還要罰做一遍。唉!看來我今天真是要晚點回家了!放學(xué)了,馬騰一點兒也不管,這里走一走,那里溜一溜,害得資竹不亦樂乎。我們干得熱火朝天,好不容易到了5點的時候,只剩下十幾個人了。這時,馬騰已經(jīng)跑了,他真不負(fù)責(zé)。5點多了!看著時間一分一秒地過去,我著急了。還有7個人,5個人…只剩栗怡欣了!“快點!”我們?nèi)齻€再三催促她。終于做完了!可是資竹一看,又錯了一道題目。
真掃興!漫長的十分鐘又過去了!她告訴我們:她不會做!我只好去教她,終于,她會做了,歡歡喜喜地把本子給了我們,我們一看,全對!我們幾個“難友”終于解放了!回到家,我一看表,已經(jīng)六點了!今天消磨的時間可真長??!
父母將他們的一輩子都給了我們,我們便需用一生去嘗還!
———題記
世上有一座山,它堅韌挺拔,為我們遮風(fēng)擋雨,這便是父愛;世上有一種水,它甜美甘醇,給我們滋潤,讓我們陶醉,這種水便是母愛。父母給予我們生命,給我們指明前進(jìn)的方向,給我們不竭的動力,他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄{(lán)天!
幼鴉知反哺,小羊懂跪乳,而我們更要學(xué)會感恩。
感恩是對母親一句關(guān)切的問候。當(dāng)你給母親一句簡單的問候時,你會發(fā)現(xiàn),這時的母親笑靨如花,臉上洋溢著欣慰與感動。對于母親,她為我們付出了所有的精力,為了我們,她的心早已疲憊不堪,然而在她眼中,我們對她的一句問候,便是對她最大的回報,為我們付出,她心甘情愿!
感恩是給父親一杯香醇的熱茶。當(dāng)你給疲倦的父親端來一杯熱茶時,你會發(fā)現(xiàn),這時的父親,臉上的疲倦早已煙消云散,剩下的只有歡欣。對于父親,他為了我們,為了家庭,擔(dān)著如山的重?fù)?dān),脊梁也被壓彎,然而在他眼中,我們給他一杯熱茶來慰籍就足以,為了我們,一切都值得!
感恩是在父母生日上的一句“突然”的祝賀。當(dāng)你在父母生日時出乎意料的對他們說一句“生日快樂!”時,你會發(fā)現(xiàn),這時的父母臉上除了驚訝就是欣慰與感動,對于父母,他們給予了我們無限關(guān)懷,從不會讓我們受傷。然而在他們心中,“孩子能記住自己的生日”就是最大的快樂------
感恩,是擦去母親額上的汗;感恩,是給父親點燃嘴間的煙;感恩,是與父母一次真誠的牽手------
回眸看看我們的父母,他們的雙鬢被歲月的風(fēng)雪染白,他們的脊梁被生活的重?fù)?dān)壓彎,他們累了,他們需要我們回報,我們必須感恩!
感恩,看似簡單,卻需要用一生承擔(dān)的責(zé)任------
如果父母是一棵蔥郁的大樹,我們便要做樹上的一片葉,當(dāng)秋風(fēng)拂過,我們便化作點點泥土,永
遠(yuǎn)陪侍著他們。
———后記
責(zé)任是什么?
在當(dāng)代社會中,人們往往存在著這樣的疑惑。是否做好自己的事情就是承擔(dān)責(zé)任了呢?一個人的責(zé)任感決定著什么?此類問題比比皆是。
在我看來,一個人是否有責(zé)任感,決定了他的人生,決定了他在別人心中的形象,所以,責(zé)任就像人的身份證,伴隨著一個人的一生。
責(zé)任是敬業(yè)之基。李素麗的故事已被許多人所為之稱頌,她是人們心目中的模范公民,是愛崗敬業(yè)的典范。如果她的心中沒有一份責(zé)任感,她便不會在多年中堅持為人們服務(wù),發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神,做群眾的“家人”,更別提寒來暑往、一日不斷地做好自己的工作。是責(zé)任讓她堅守在崗位上,是責(zé)任為她的敬業(yè)積累了精神力量。她的負(fù)責(zé)為她的人生抹上了一片亮麗的色彩,使她的平凡人生不再平凡,給人們營造了一個放心、負(fù)責(zé)的售票員形象,為社會的進(jìn)步奉獻(xiàn)了力量。
責(zé)任是成功之基。一個成功的人定會背負(fù)著強(qiáng)大的責(zé)任感,一個不負(fù)責(zé)的人必定沒有大的成就。在英國,一個商人為挑選一個可靠的職員而進(jìn)行了一次面試。職位的利潤很可觀,但只有一個人通過了這次面試。因為商人要求能不停地讀完一段報紙,而商人在這過程中把可愛的小狗放出來誘引面試者。這在沒有準(zhǔn)備的情況下無疑是過分的,因為沒有人會不因為小狗的可愛而停下來。但這恰恰考察了他們的責(zé)任感。那些經(jīng)不過誘惑而忘記自己責(zé)任的面試者,因為這而失去了一份待遇優(yōu)厚的工作,自然是悔之莫及;而那個牢牢記住自己答應(yīng)過別人的話,并堅守住自己的責(zé)任之人,得到了這份工作。這跟他們有無責(zé)任是息息相關(guān)的。那個心懷責(zé)任的人,即使沒有應(yīng)聘成功,也終會成為一個勝利者。責(zé)任是成功之基,如果你有強(qiáng)烈的責(zé)任感,你定會脫穎而出,因為你對任何事都肯于負(fù)責(zé),這樣,你便能做好每一件事,打開成功之門。我們總能記住那些成功的人,因為他們的負(fù)責(zé),所以他們帶給人們深刻印象。負(fù)責(zé)是人生的身份證,負(fù)責(zé)的人被人們所稱頌和紀(jì)念。
負(fù)責(zé)是人生的身份證,讓我們帶上負(fù)責(zé)在人生中起航。
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