有關(guān)信任的作文300字匯編九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的信任的作文300字9篇,歡迎大家分享。
今天下午我和我的小伙伴們玩的很開心,有陳熙、丁宇凡和他的哥哥,還有李鐘豪他們。
一開始大家就選中穿越火線來當(dāng)我們的第一個(gè)游 戲,我們幾個(gè)人先劃拳決定是誰來當(dāng)生化,結(jié)果最后是李鐘豪和陳熙當(dāng)生化,我們先跑,他們數(shù)二十秒就開始來抓我們,可二十秒數(shù)完后,他們卻連我們的影子都沒 看見。所以他們就找呀找,最終還是在聚萃苑找到了我們,我們使勁跑但怎么都沒有跑過他們,所以我就和丁宇凡的哥哥一起守衛(wèi),掩護(hù)丁宇凡走,但始終還是頂不 住,被他們抓了,不過丁宇凡已經(jīng)在我們的掩護(hù)下走了。就差他一個(gè)人了,在這時(shí)候無論是誰都會(huì)有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚的。就在最后丁宇凡不小心被我們給發(fā)現(xiàn)了,就差最 后二十秒我們就贏了,可丁宇凡還是被抓了。最終還是我們?nèi)溯斄恕?/p>
我們的第二個(gè)游戲莫過于鯊魚特工兵了,這會(huì)就是我和李鐘豪當(dāng)貓了,我和李鐘豪好像知道他們的行蹤一樣沒過一會(huì)兒就大獲全勝了。
今天這一玩讓我體會(huì)到朋友之間的友誼和信任。
一天,我和媽媽在公交站等車,過了好久,才等來了一輛85路車。我跑得快,第一個(gè)上車,還有一個(gè)座位坐。不一會(huì)兒,車上越來越多人,車廂里越來越擠,乘客們只上不下,車前頭已經(jīng)擠滿了人,有些乘客只好從后門上車。
過了一會(huì)兒,一張車卡從后面一直往前面?zhèn)鬟f,令人驚嘆的是沒有一個(gè)人說話,但大家都知道這是幫從后門上車的人刷卡。在這個(gè)傳遞過程中,沒有人把這張 卡據(jù)為己有。在我驚訝的時(shí)候,媽媽告訴開口了:“這就叫做信任的傳遞。正是因?yàn)槟俏粵]打卡的乘客信任他人,相信別的的乘客會(huì)幫他把卡傳到前面去打卡,然后 會(huì)物歸原主的。而幫忙傳卡的乘客覺得這個(gè)人信任自己,敢把卡給不相識(shí)的人,所以也對(duì)別人充滿了信任,繼續(xù)把卡往下傳。”
下一個(gè)站到了,這下又是只上不下,人潮涌涌。不一會(huì)兒,從后面?zhèn)鱽砹撕脦讖埧?,我頓時(shí)思緒萬千:車上的人并不相識(shí),但他們?yōu)槭裁磿?huì)放心地把自己的卡 交給別人呢?而卡傳上去了又能無誤地回到了各自的手中,真讓我覺得不可思議。原來這就是信任,信任可以融化所有的一切。只要心里充滿對(duì)別人的信任,世界就 會(huì)充滿愛。
人與人之間的信任令我感動(dòng),這是我在放學(xué)路上看到的感人的一幕,也是令我終身難忘的一幕。
以前,我們家的電腦沒有密碼。因?yàn)榘职?、媽媽信任我沒有偷偷玩電腦。我的確也沒有偷著玩,所以學(xué)習(xí)查資料很方便,而且資料查完還能玩會(huì)兒游戲。爸爸信任我,是我不會(huì)偷著玩,我心里特舒服。
我作業(yè)做完的情況下,可以隨時(shí)查閱資料,所以作業(yè)做的又好又快。但查閱資料后玩游戲的習(xí)慣被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸給電腦設(shè)置了密碼,使我心中有一種特別別扭的感覺,使我總覺得少了些什么,經(jīng)過思考,發(fā)現(xiàn)少了爸爸、媽媽的信任。
原來,爸爸設(shè)置了密碼后是對(duì)我不信任的表現(xiàn),所以查閱資料也查不上了。作業(yè)也有按時(shí)不完成的現(xiàn)象。因此,我只能找書查不會(huì)的題,這樣時(shí)間用的很多,作業(yè)質(zhì)量還不高。后來,我向爸爸、媽媽保證,我只查閱資料,不玩游戲,我只安心查作業(yè)上不會(huì)的'題,很快就查完資料。經(jīng)過努力我得到爸爸、媽媽的信任。而且給我一周一次玩電腦的時(shí)間。
我的行動(dòng)不被爸爸信任,是因?yàn)槲乙贿叢橘Y料,一邊玩游戲。因此,我要改正一邊查資料一邊玩游戲的壞毛病。
我知道想要被人信任,就必須老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,才能被人信任。
有人說:“信任是一條紐帶,它可以拉近師生的心,鄰居的心,兩三代人的心;信任是一團(tuán)火,它可以使人充滿自信,充滿熱情,促使你盡心盡力,盡職盡責(zé)……”
信任,多么平凡的兩個(gè)字,卻被一些名人改變成重要的字眼:“信任是友誼的重要空氣,這種空氣減少多少,友誼也會(huì)相應(yīng)消失多少?!s瑟夫·魯”約瑟夫告訴我們要互相信任對(duì)方,如果你欺騙了對(duì)方,友誼也會(huì)相應(yīng)減少多少。
“公眾的信任不能隨便托給人,除非這個(gè)人首先證實(shí)自己能勝任而且適合從事這項(xiàng)工作?!R·亨利”他告訴我們不要太相信別人,那樣反而是害了自己,必須找一個(gè)適合這個(gè)工作的人才行。
在這個(gè)復(fù)雜的世界里,讓自己變得簡單,把別人看得簡單,這就是一種深層的信任。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以領(lǐng)略信任的意味。
信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地,認(rèn)識(shí)這個(gè)看似復(fù)雜的世界。
我聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人,在自家院里種了一棵梨樹。到了梨樹成熟的季節(jié),他把又香又甜的梨免費(fèi)送給別人,但奇怪的是,沒有一個(gè)人接受。
這個(gè)故事淋漓盡致地表現(xiàn)出了當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)局面:不信任陌生人。古今往來,人們學(xué)會(huì)了造墻的技術(shù),卻不想也在自己心中鑄了一面堅(jiān)固的鐵墻。正是這面墻,把人們的心封閉起來,禁錮起來,堵住了真心的交流與人與人之間最起碼的信任。
當(dāng)你走過一個(gè)便宜的水果攤,你會(huì)想:這么便宜,是不是爛水果呀!當(dāng)你看見一個(gè)相對(duì)來說價(jià)格低的米店,你又會(huì)想:是不是發(fā)了霉的壞米呀!……
此類的事還有許多,歸根結(jié)底,就是說生活中沒有了信任。我們已經(jīng)在買東西前習(xí)慣性地思考它的真假,對(duì)賣東西的人持懷疑態(tài)度。如今,快節(jié)奏的生活中,信任已在人們的腦海中蕩然無存。是因上過一次當(dāng),就不愿相信任何人?還是因?yàn)閯e人的忠告而喪失了對(duì)他人的信任呢?
不要吝嗇自己的信任,給出一點(diǎn)吧。其實(shí),善良淳樸的人比騙子多很多,而你的懷疑可以擊碎一個(gè)人的自尊與自信。
讓我們?nèi)フ一刈约簛G失的信任吧!
信任,一看就知道這是個(gè)褒義詞。在詞典中,信任的釋義是:相信而敢于托付。在我生活中,就有一個(gè)人讓我非常信任,是什么能讓我如此信任?又是為什么,她值得我信任呢?
事情發(fā)生在一周前,那天,我忘記了買閱讀練習(xí)冊(cè),于是,我請(qǐng)求她幫我?guī)б槐荆饝?yīng)了我,并承諾明天一定帶。我嘴上雖說相信了她,可我還是無法放心,誰能保證她明天一定能帶來呢?萬一她忘了呢?經(jīng)過三思之后,我想到了一個(gè)萬無一失的好方法:我同時(shí)和三個(gè)同學(xué)說了這件事,想讓他們幫我買到。這樣一來,如果那三個(gè)人中有一個(gè)賣了,正合我意,如果三個(gè)人都買了,那還可以將練習(xí)冊(cè)給別的沒買到的同學(xué),也不浪費(fèi)!行嘞!到了第二天,我分別問了那兩個(gè)同學(xué),他們都說買不到了,向我道歉。我心中沒有埋怨他們,(.)只剩下她那里的一絲希望。我連忙去問她帶了沒有,她表現(xiàn)出一臉歉疚的表情。
前幾天,我們學(xué)了第七冊(cè)語文書上的《誠實(shí)與信任》這篇文章。
課文主要講的是作者驅(qū)車從外地回布魯塞爾,不小心把一輛小紅車的左反光鏡碰碎了,但是作者在路燈下寫了一張字條,希望車主與他聯(lián)系。事隔三天,小紅車的主人與作者聯(lián)系,車主被作者的誠實(shí)所感動(dòng),原諒了作者。他很后悔,沒有記住車主的姓名、地址、年齡、職業(yè),但他的話深深印在了作者的腦海里。
是啊,人與人之間還有比金錢更重要的東西。那就是誠實(shí)與信任。
記得我爸爸每天都出去工作,沒有時(shí)間陪我。有一天,我就對(duì)爸爸撒了謊,說肚子疼。爸爸就請(qǐng)了假來陪我。……但是后來知道了真相。大人們都批評(píng)我,說我是個(gè)不誠實(shí)的孩子。
古人說:“與人相處,第一要謙虛誠實(shí)?!睆?qiáng)調(diào)待人以誠是立身之本。唯有誠實(shí),才能得到別人的信任。古今中外,有許許多多的故事都贊揚(yáng)了誠實(shí)這一美好的品質(zhì)。
上課鈴響了,羅老師大步流星走進(jìn)教室,臉上帶著神秘的表情。我們真不知道她葫蘆里賣的什么藥?教室里鴉雀無聲。這時(shí),羅老師用洪亮的聲音打破了教室里的沉默:“同學(xué)們,今天我們來競選班干部!”剛說到這兒,教室里便沸騰起來:“羅老師,我要當(dāng)文藝委員!”“羅老師,我要當(dāng)小隊(duì)長!”……同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高漲。誰知這時(shí)羅老師話題一轉(zhuǎn),說道:“這次不是我說了算,是競選,同學(xué)們自己說了算!”
先是小隊(duì)長,接著是中隊(duì)委,競選進(jìn)入最重要的環(huán)節(jié)——競選中隊(duì)長。我勇敢地站起來要求競爭中隊(duì)長,和我一起站起來的還有一位同學(xué)——李趙甜。李趙甜可是一位很有實(shí)力的競爭對(duì)手。當(dāng)李趙甜站起來的那一瞬間,我不由得緊張起來。這時(shí),羅老師的眼睛和我對(duì)視,她仿佛看出了我的猶豫和緊張,并用眼神告訴我:“這么關(guān)鍵的時(shí)候可不能后退,要相信自己!”
我鼓足勇氣大聲發(fā)表了我的競選宣言。
羅老師開始唱票了。我的神經(jīng)繃緊了。“焦子傲、李趙甜、焦子傲……”最后,我以微弱的優(yōu)勢(shì)當(dāng)上了中隊(duì)長。我興奮地跑上講臺(tái),深深地鞠了一躬:“謝謝大家對(duì)我的支持。我一定做一個(gè)大家都喜歡的中隊(duì)長!”我知道,是老師鼓勵(lì)的眼神使我成功競選了中隊(duì)長。
杜躍是我們?nèi)暌话嗟膭趧?dòng)委員,他的工作職責(zé)為班級(jí)打水。
杜躍從開學(xué)的第一天起,便擔(dān)負(fù)了勞動(dòng)委員的任務(wù)。他知道老師為什么要選 他,因?yàn)槔蠋熜湃嗡?。杜躍也不負(fù)老師的希望,每天早早地來排隊(duì)去打水;放學(xué)后同學(xué)們都走了,他還要去打水。日復(fù)一日,年復(fù)一年。杜躍認(rèn)真負(fù)責(zé)為班級(jí)打水。 多少次水撒到地上,把他滑倒;多少次弄濕他的衣褲。但杜躍從來都是無怨無悔,因?yàn)樗X得這是老師的信任,能為全班學(xué)生服務(wù)是自己的光榮。
有 一次,他早早地就去打水了,可大學(xué)生卻不讓他打。好不容易等大學(xué)生打完了,他又和同年級(jí)的學(xué)生搶了起來??墒菦]有用,他只好苦苦哀求:“求求你們了,讓我 先打水吧,同學(xué)們正等著打掃衛(wèi)生呢!”他終于打到了一大盆水。他端著這盆水回到了班級(jí),老師表揚(yáng)了他。他不好意思地笑了,因?yàn)檫@句話真是來之不易啊!這句 話是杜躍用多少辛勤汗水和心血換來的;這句話使杜躍快樂地為同學(xué)服務(wù)了一個(gè)學(xué)期。
杜躍就是這樣辛勤地打水,因?yàn)樗麌L到被老師信任的滋味是那樣的甜。
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