實用的責任的作文集合9篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的責任的作文9篇，希望對大家有所幫助。

俄羅斯杰出的文學家托爾斯泰是那樣界定義務的：“一個人要是沒有激情，他將一事無成。而激情的基準點便是責任感?！痹谶@個社會發(fā)展里。每一個人都會飾演各式各樣的人物角色，而每一個人物角色自身，便代表著一種義務。在忙碌的日常生活，大家總會有很多的事兒要做，使我們感覺目不暇接，便隨便地覺得，義務是個厚重的壓力，大家的厭煩感便接踵而來了。

那麼，試使我們想一想一個沒有義務、亦沒有責任感的社會發(fā)展吧——電視上沒有精彩紛呈的界面，由于沒人承擔責任地去制做；街道社區(qū)上交通管理亂作一團，由于沒人承擔責任地去輸通，而混在這其中的人也不會承擔責任地為他人想一想，一想著著“總有人要來的”。很顯而易見，大家并不期待那樣的社會發(fā)展出現。

義務，也是一個圍繞全部世界潮流的永恒不變母題。在歷史上這種有責任感的角色，以一己身軀照亮了中華文化的墨韻卷書。由于心存義務，牧羊的蘇武在一望無際大草原中與嚴寒僵持了三十余載；由于心存義務，弄弦的王昭君作別了溫暖的故鄉(xiāng)遠嫁他鄉(xiāng)生疏的匈奴人；由于心存義務，譚嗣同才可以在殉難以前仍無私激詞，由于心存義務，宋慶齡才可以在動蕩不安的時代里不懼千難萬險頑強地走來到新中國成立。

當有大事件產生時，中國人明顯的責任感便充足地反映——國外媒體言辭偏激之時，中國人站出去全力辯駁；四川汶川天搖地動之時，中國人情系受災地區(qū)激情支援；奧運會圣火引燃大江南北之時，中國人歡欣鼓舞，期待為這一盛會奉獻出自身的能量…

殊不知，一個人是不是有責任感，并不是只反映在大事件產生之時。大家不一定要去做這些驚天動地的事才稱為負了義務。生活起居中的一點一滴里，也是有許多的義務。

小來講之，搞好每一天的工作；完試驗將儀器設備放置好；飯后把菜盤放進收購處；最終離去課室時，留意關好窗門，及其努力完成教師布局的每日任務等，它是對自身身邊的人和團體承擔；大而言之，留意自身的言談舉止，品德修養(yǎng)，它是對社會發(fā)展承擔。

沒有錯，這看起來零碎的事體現出了一個人是不是具備責任感，而另外大家也可以從這當中發(fā)覺實際上生活就是那麼的簡易而幸福。

也許承擔并不是一個柔美的關鍵字，但也并非一個厚重的負擔。要是大家把他們視作理所應當，便不容易去厭煩他們。使我們做一個有責任感的人，去擔起大家需承擔的義務。

人生下來，就是為了負責，履行自己的承諾。——題記

以前，我并沒有把責任二字放在心上。可從那次風波起，我重新認識到責任二字的份量。

打乒乓球，可是我最愛的體育活動。星期六的下午，陽光明媚。這真是一個打乒乓球的好日子。

“丁零零、丁零零……”鐵哥兒們真是太了解我啦，我正準備去約他，他倒比我早一步，“喂，下午兩點校門口見。”

“不見不散?！蔽乙豢诖饝?。

可事實并非如此。面對著那精彩的電視內容，我不忍放下手上的遙控器。一點三十分了，我仍僵弛在電視機前。一點四十五分，我還是呆呆地一動不動。電視劇情節(jié)曲折，耐人尋味，心中頓時起了一個念頭：這次就算了吧。以后還會有這樣的好天氣，下一次再去不就行了嘛！明天向他道個歉，先把這電視劇看完。

星期天的下午，風吹得很厲害。到校時，我才想起向他說一聲“對不起”的事。于是，我才慌忙地打好車，背起書包，匆匆地跑向教室，放下沉重的書包。我沖出了教室，跑到他教室的門口，老遠地就看見他正在看書。我走近了時，他發(fā)現了我，丟下手中的書走了過來。

“小子，你真會整人，害我在門口等了兩個多小時?！?/p>

“實在是對不起。那電視節(jié)目太精彩了。下個星期六，怎樣？”

“行！就是別像這次不負責任。還有，如果再‘?！遥褪怯冒颂Т筠I來請，我也不去?！甭犃诉@話，我知道了我對他造成的傷害。

就是從那以后，責任再也沒有離開我。

我在長大，你卻在老去；我離我的夢想愈來越近，你卻離你的夢想漸行漸遠。

請允許我，擔起愛你的責任。

比賽日的工體，依然人聲鼎沸，我牽著你的手，一起沉浸在綠色的海洋之中。一腳石破天驚的射門劃過北京沉悶的夏夜，主隊進球啦！你“滕”地從椅子上跳起，努力地甩著綠色圍巾，凡人還真看不出你已經年近半百。

還記得十年前的你，讓我騎在你脖子上，昂首挺胸“殺”進工體。那時的你尚還可以全場高唱戰(zhàn)歌，唱兩個小時卻看不出一絲疲憊。

側身看看現在的你，背已有些駝了，發(fā)根也有些白跡了，卻看不出內心中歲月的痕跡。

回家的地鐵上，兩站過后，你便像十年前的我靠著你肩膀一樣輕輕靠著我，進入了夢鄉(xiāng)。我知道，唯有陪伴才是最好的愛。是時候，真正擔起愛你的責任。

我深知你對藝術與建筑幾乎狂熱的癡迷，所以我便背著畫板，肩扛單反相機，陪同你來到了年輕人藝術的殿堂——798。這里平凡而普通的白墻上涂鴉隨處可見，各式各樣的工廠和工作室里充滿著熱血青年夢想的氣息。我知道，只有在這里，那個年輕時留著一頭長發(fā)的藝術家才能有跡可循。我緊跟著你的步伐，任由你在前面漫無目的地行走。

突然間，你好像發(fā)現了什么，便飛一般地沖了過去。我連忙跟上，原來是一間黑白照相館，那“復古范”頗有些上世紀九十年代的味道。

你我就這樣一路走著一路笑，我走在你身后，時不時遞上一支削尖了的鉛筆，或是調好曝光度的相機，享受著難得而美妙的父子時光。

曾經，你教會了我如何從一名男孩蛻變成一位男人。

現在，是我擔起愛你的責任，是我教會你怎樣用一顆不泯的童心和最為稚嫩的方法解決問題。

我愿意，就這樣看著你，陪著你，老去。

職業(yè)沒有好壞之分，每一個職業(yè)都是神圣的，每一個職業(yè)都是可敬的。社會上，你是白領也好，是清潔工也好；學校里，你是校長也好，老師也好；班級里，你是班長也好，學生也好，都是沒有貴賤之分的，唯一可貴的只有你；是否盡到了責，是否用一顆愛的心來看待周圍。

就像劇中的公安局長，任長霞一樣，也許他不是一個好母親，也許她不是一個好女兒，好妻子，但她卻是一個不折不扣的好警察好局長。能用朱形容她的，也許只有《禮記》中的“敬業(yè)樂群”，只有《老子》中的“安其居，樂其業(yè)”。

她是偉大的！為了工作，四處奔波，無法與家人團聚；為了工作，東奔西走，三年沒有回家過春節(jié)；為了工作，披星戴月，夜晚仍在苦苦得思索案件。這一切都原子于她愛人民，愛工作。她這短暫的一生，都在為人民服務，她是可敬的！可頌的！

“為人民服務”是任長霞的人生；“亦余心之所善 ……此處隱藏1034個字……母的頭上；當我們成熟穩(wěn)重時，父母的頭發(fā)已有一半是白色；當我們事業(yè)有成時，父母早已滿頭白發(fā)。歲月像一把雕刻刀，我們一天天長大，父母一天天老去。世間哪有什么歲月靜好，只不過有人為你負重前行罷了。

我們終有一天要離開父母的呵護去生活，我們只能依靠自己——而責任心就是我們最大的依靠。只有責任心，才會讓我們在學習和工作上面取得成功。

這樣，我們才不會虛度此生。以后的我們，就能光榮地說道：“我已經做了我能做到事?！?/p>責任的作文 篇7

大千世界，蕓蕓眾生，我們的人生總面臨著成千上萬的選擇。當困難來臨時，有些人會挺身而出，勇于擔當責任，還有些人為了自己個人的利益，卻一味逃避。

我不由得讓我想起《逃避》這個故事。文中講林林和楊玉艷在開學前提早來到剛裝修完畢的學校，結果發(fā)現校園里到處是裝修后剩下的垃圾。聽總務處的老師說，明天老師會通知學生來打掃教室。林林害怕勞動，找了個明天去外婆家的借口推辭掉了，還沒有接第二天老師打來的電話。當林林來上學時，看到干凈的教室和快樂的同學們，林林心中便涌起一種內疚感。是啊，雖然你逃避了勞動，但你卻逃避不了心中的內疚。所以，當你逃避責任時怎么不會感到慚愧呢？

讀了這個故事，我不禁深有感觸，一個只會逃避，不會擔當責任的人心里當然沒有集體。其實，逃避者是弱者，只有勇于擔當者才是強者！擔當起我們應該的責任，給別人幫助的同時不正是在完善自己的人格，提高個人的修養(yǎng)嗎？

讀著這篇故事，我的思緒又飄到了我們班開學前的大掃除上來了。我們班的同學基本上來了，同學們也干得熱火朝天。但把鏡頭轉向走廊，我們又會發(fā)現個別同學正在嬉戲玩耍，好像自己是局外人，不用為班級著想一樣。在驕陽似火的天氣里，與其頂著酷暑辛辛苦苦趕來參加勞動，還不如直接在家中的空調房中，吃著冰棍看電視呢！可是你有沒有想過，如果大家都不管班集體，能換來整潔、舒適的環(huán)境嗎？

再把視線移到自己家中，現在的獨生子女多了，個個都被父母視為家里的掌上明珠，于是，便忘了自己是家中的一份子，洗碗、掃地、擦窗……這些本該是自己力所能及的事，可是，只要聽到父母要求做家務勞動時，就會噘著一張小嘴，找了個借口，淚汪汪地推辭掉了。我們辛勤學習，家長辛苦工作，不都是為了這個家嗎？既然我們都是家庭成員，又為何不為父母分憂，為家庭擔當一份責任呢？

真正的人生是敢于擔當的人生，敢于擔當的人生又是快樂的人生，逃避者永遠是弱者，我們是永遠無法在逃避中度過的。所以，就讓我們挺起胸膛，擔當起我們應該的責任，勇往直前 。

“友情是一份甜美的義務素來不是一個機遇”這是紀伯倫曾說功的這么咱們就承當伏它吧！——題記

我是一盆神仙掌，臭名曰，我是一種堅強的動物，但我卻沒有成長在沙漠里，我從誕生就待在了這間教室里——我算了算，都鈍六年了呀！我在這里生涯得十分惡，每天凌晨都能聽到朗朗的書聲，上課時，我聽的津津樂道，就連下課時，聽著同學們的笑聲都讓我認為悅耳呢！

在這個班里，天天都有新穎事產生，而我總把這些事望在眼面，共學們的喜怒悲樂，皆讓我感嘆萬千。就拿前多少地的那件是說吧：每天半夜，都是同窗們最愜意的時候，他們用完餐后就去運動，父生跳皮筋，男生擊籃球。而這天，老師的左右手——肖伶憶、陳學敏留在了教室取老師一起查看功課的過錯。就在這時，陳學敏領出了一個很不協(xié)調的啼聲：“呀！肖伶憶，你這錯啦！”肖伶憶趕緊跑從前一看，她的一個字多寫了一橫，這可讓她急了，一單大眼睛水靈靈的瞅著陳學敏，明顯就是在說：“通融一下啦！”陳學敏看到后，也不好心念在再說，就想睜一只眼關一只眼。但旁邊的己卻隨著一訖起哄，這讓陳學敏左左難堪了，用供幫的眼光看著肖伶憶，“哼，錯就扣分啦?！痹捠沁@樣說了沒去，但肖伶憶仍是不謙的嘀咕的幾句。一邊說著一邊拿起舊學敏的作業(yè)看，不一會她的作業(yè)就被肖伶憶繪上了叉，陳教敏看到后，氣得眼淚始終在眼眶里打轉。這肖伶憶就是在雞蛋里挑骨頭嘛！這個音調亮明未經打得很尺度了，但她還……她越想越冤屈，便抬聲大泣了起來。肖伶憶看到后也忍不住了，眼淚直下，這學室里就一直歸蕩著她們的嗚咽聲。不知過了多久，聲音結束了，肖伶憶感到是她太激動，就起身去撫慰鮮學敏：“剛是我的錯，別賭氣嘍?！薄皼]呀，我又沒活力?！标悓W敏負氣地說?！昂俸佟毙ち鎽浶α颂?，即伸手去捏陳學敏的鼻子。“哈哈哈，我投落了，別弄啦！”陳學敏大聲鳴到。肖伶憶睹了，也會意一笑?！白甙?，往玩！”“嗯?！边@會，操場上呈現了一講靚麗的景致線……

回想到這，我口里不禁涌出一股寒流。本來，友誼是如許美妙呀，就像同學之間，瑣瑣碎碎、雞毛蒜皮的小事，固然鬧了些抵觸，但還是由于友誼這份情義化結了。我想，果替有了友誼，我生才會更添殘暴吧！朋誼是一份甜蜜的責任，但它卻不會是你累贅，因為它的責任是讓你領有快活！

那么最后她們的作業(yè)有不扣分呢？實在我也不曉得。

若捧一灣清水，那么責任感便是其中最潔凈的一滴;若賞一樹繁花，那么責任感便是其上最動人的一朵：若品一幕繁星，那么責任感便是其中最明亮的一顆;古往今來有多少英雄壯士，將軍領袖他們都有一種最偉大的品質，那便是---責任感!

“王師北定中原日，家祭無望告乃翁。”

陸游，是你將國家的興旺安定看得比自己的生命還要重要，正因你具有那件如磐石的責任感，才使得“天下興亡，匹夫有責?！钡木驹谀闵砩习l(fā)揮得淋漓盡致。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”是你的責任感。試想，倘若風雨飄零，民生凋敝的南宋若是沒有你這位責任感極強的愛國志士，是否會更加動蕩不安呢? 正是因為你有責任感，才會相信安寧快樂的生活終有一天會來臨!

“生是大漢人，死是大漢臣?！?/p>

早年，你應漢帝的旨意出使匈奴，卻一去便是十九年，當你在那里面對隨從士兵一個個投降歸順，昔日的親信好友如今已變成了他國的子民，你的內心是何等的痛苦，為何你不從了那好心勸降的匈奴王呢?是因為你有責任感呵!你才能在冰寒的地窖里，喝著雪水，嚼著草皮，與氈毛一塊吞下。才能在渺無人煙的北海孤苦伶仃的一個人生活了十幾年。你手中始終持這大漢的旄節(jié)，即使脫了毛。因為那是你的祖國的象征啊，面對奸人的陷害，朋友的背叛，生理極限的挑戰(zhàn)，你卻巋然不動，依舊咬緊牙關在堅持，因為你心中的那份責任感無時無刻不再溫暖著你的心靈，使你甘愿成為高山雪蓮圣潔的守望，才得以在被扣留了十九年后回到大漢。

“重大職務，意味著重大責任?！?/p>

吳斌，以為普通的客車司機，卻在重物擊中腹部只是用生命的最后幾分鐘將車停在路邊，為乘客開啟了生命的綠色通道。是什么讓他即使忍受著劇痛也要完成這件事情?是責任感!正是因為它有強烈的責任感才讓全車幾十條生命存活下來，或許他很平凡，并不懂得什么是高尚與偉大，但他卻在不經意之間用責任感為世間譜寫出了最華麗動聽的樂章!

“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”是杜甫的責任感;"實業(yè)救國“是張謇的責任感 ：”用生命保護學生”是張麗莉的責任感。面對這個繁華的世界，你是否已經點亮心燈?讓我們帶上責任感出發(fā)吧，一起去尋找精神上的世外桃源!