感謝信的作文錦集5篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的感謝信的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝信的作文 篇1

敬愛的康老師：

您好！

今天，我能以一手漂亮的字給您寫信，全得力于您的鼓勵和引導(dǎo)，我從內(nèi)心感謝您！

您是我的啟蒙老師，您也是教過我的時間最長的一位老師。記得，一年級的時候，您來到我們學(xué)校，擔(dān)任了我們的班主任。當(dāng)您第一次批到我的作業(yè)，看到我那亂糟糟的字時，您親切地對我說：“字是人的第二張面孔，一定要把門面裝飾好?！蹦绬?？這句話我一直都記在心里。

說來慚愧，我在家里寫作業(yè)時，媽媽也總是說我寫的字很亂，她總是說我的字：“冬瓜長在甏里了”。我的鋼筆字寫得也很難看，作業(yè)總是得“良”。而我也一直認為：題目做對就可以了啊，我的字就已經(jīng)長成這樣了。

在三年級的時候，您有一次宣布。以后的作業(yè)要論字給等級了，這使我的心里不免有一點驚慌——以后我的作業(yè)就只能和及格交上朋友了！那一天，語文抄寫本發(fā)下來，我的寫字作業(yè)突然得了個“優(yōu)”！您笑容滿面地走進教室，讓昨天抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的人站起來。我知道自己的“優(yōu)”是老師鼓勵我才打的，我有點不好意思地戰(zhàn)了起來。沒想到您馬上翻開我的作業(yè)，將前后一對比，問：“你們那個同學(xué)的字有這樣大的進步？”說著掏出一支鋼筆，對我說：“這是老師獎給你的，希望你再接再勵！”

我收下了這支筆，領(lǐng)悟了其中的道理：您是借我的點滴進步，激勵我進一步寫好字啊！我感謝您！

從此以后，我開始更加認真地對待寫鋼筆字了，只要一拿起這支鋼筆寫字，眼睛就會浮現(xiàn)出您那充滿鼓勵的笑臉，我就會認真地一筆一畫寫好每一個字。

俗話說：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報?！彪m然，現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，但是我還是要再一次向您說一聲謝謝。在我的心中，您永遠是我最好的老師！我愛您！

祝：老師永遠快樂！

此致

敬禮

永遠愛您的學(xué)生：XX

感謝信的作文 篇2

人們都說時光匆匆，睜眼閉眼間，你已與我擦肩而過。白駒過隙，以前那個懵懂無知的小孩已成長為一個自立自強的初中生了。你遇見過那么多人，我不過滄海一粟，不過是荒莽大漠中的一粒細沙。你或許并不記得我。但既然受了你的恩惠，便定要感謝你。

謝謝你，時光！小時候，你如一位嚴厲的導(dǎo)師，教導(dǎo)著我為人處世。每當(dāng)我跌倒，磕破膝蓋，磨傷手肘，當(dāng)我坐在地上嚎啕大哭，你從不會回頭看我，甚至不愿意停下腳步等我重新站起，你總是這樣匆忙地走向前方。也正是這樣的你，讓我學(xué)會堅強，讓我學(xué)會一步一步腳踏實地，穩(wěn)穩(wěn)地走。不哭鬧，不跌倒。

大一點時，我越來越貪玩。我從早玩到晚。時間便從我捉蝴蝶的網(wǎng)邊溜走，從我玩電腦的指縫間溜走，從我發(fā)呆的眼前溜走。我看見你皺起了眉頭。愈來愈快的步伐讓我覺察你去得匆匆了。你愈是匆匆了，便愈是一刻不愿停留。當(dāng)我呼你不應(yīng)時，我慌亂了，我猛地抬頭張望，空曠的路上我形單影只。我?guī)缀跏秋w奔起來找你。我在心中問了千萬次：你會在哪里？會不會回來？會不會在哪等我？內(nèi)心已經(jīng)給出了答案：不，不會的。我明明一直明白的：你有那么多事情要做，世界還等著你去指引，候著你去改變。你怎么會為了一個小丫頭而耽誤了整個世界的腳步？謝謝你，時光，你的匆匆離去讓我明白了珍惜。珍惜一朵花的盛開，珍惜一只鳥的離去，珍惜歲月在平淡之中凝結(jié)成快樂的點滴，珍惜友情，親情，珍視我現(xiàn)今所擁有的一切——誰知道他們會不會化為云煙，消失得無影無蹤呢？

謝謝你，時光。自你離開后，我獨立自主了，成熟了，長大了?？赡銋s變成了一個淘氣的孩子。你偷偷地染了我父母的黑發(fā)，將條條皺紋畫上他們的額頭。即便如此，我還是要感謝你。正是這樣一個調(diào)皮的你，讓我恍然覺悟他們的衰老，讓我發(fā)覺我的身后有兩個飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，讓一顆感恩的心輕輕萌芽。

當(dāng)初春的花朵吐露醉人的芬芳，當(dāng)仲夏的蜻蜓輕點平靜的水面，當(dāng)暮秋的果實散發(fā)誘人的清香，當(dāng)深冬的雪花親吻蕭條的枝頭。面對匆匆掠過的分分秒秒，我又想起了你。也許，我在你的生命里不及微妙，但你給予我的卻是永恒。

謝謝你，時光。

感謝信的作文 篇3

敬愛的邱老師：

您好！

暑假已經(jīng)過去半個多月了，每次寫作業(yè)時，媽媽就批評我寫的字像只小螞蟻，我很苦惱。我常常想起您寫在黑板上的端正漂亮的字。我多想像您那樣，寫一筆好字啊！

記得剛上二年級時，有一次，您讓我到辦公室，我以為自己犯了什么錯，嚇得心驚膽戰(zhàn)，滿頭大汗。我忐忑不安地走進辦公室，萬萬沒有想到，您讓我坐在旁邊，微笑著對我說：“你的字要寫大些，不然考試時要扣卷面分的。”我點了點頭。您手把手耐心地教我寫字，可我怎么也寫不好，有點兒灰心了。您看看我，問：“你想寫出我那樣的字嗎？”“想?！蹦銖淖雷拥紫掳岢鑫?、六本厚厚的本子，一頁一頁地翻給我看。哇！我大吃一驚，一筆一劃工工整整全是老師寫的。您意味深長地對我說：“只有勤奮練習(xí)，才能寫出一筆好字?。　蔽矣贸缇吹哪抗饪粗?，心想：以后我也要多練習(xí)，長大后一定會趕上您。后來雖然我努力把字寫好，但是我的字依然很小，有時自己都看不清，我很著急，不知道怎么辦才好。假期，我希望自己的字能得到更大的進步，老師，您能教教我怎么做嗎？

祝您

身體健康！

您的學(xué)生：XXX

感謝信的作文 篇4

親愛的邱老師：

見字如面！

時光荏苒，您來到我們班已經(jīng)一年多了，時間的齒輪還會不知疲憊地轉(zhuǎn)下去，但您的恩情，什么都無法抺去。

當(dāng)您被另一個班投訴時，我和別的同學(xué)跟著我們班的家長到校長室，把您留下。我和同學(xué)躲在沙發(fā)后面，豎起耳朵仔細地聽著家長和校長交談，我們怕您走了，留下我們不管。家長走出來時，我們像受驚的小鳥用閃電一般的'速度跑到教室，因為答案還沒給出，所以有一段時間是別的老師代課。我們聽得心不在焉，滿腦子都在想您什么時候回來。終于有一天，我們和家長把您留下了，再次見到您的時候，您的皺紋好像變多了，是沒好好休息？但您的臉上始終保持微笑，說：“在家里，我睡得很好，很舒服。”可事實上并不是，您心里想的和您嘴上說的是不一樣的。我知道這段時間，您頂著太大的壓力，您是對自己不放松的人。

在今后的日子里，我們會更加努力。

晚自習(xí)，我看見您在改作業(yè)，頭上的汗水從臉頰落下，眼皮慢慢垂下，如果可以，我真想為您扇扇風(fēng)。

上課，您給我們講題，我們有什么不懂的，您一直講到我們知道為止。

有時候，我們看見您站在一個不起眼的地方，是想什么？也許我們永遠不知道，當(dāng)您的眼對上我們的眼，我下意識地低下頭，是因為不想看見您眼里的血絲?？吹搅耍蜁雌鹞覒n傷的記憶，夜晚您為了整理上課的內(nèi)容，而不顧自己的眼睛。這都是因為我們而引起的疲憊。

邱老師，您辛苦了！您就像滋潤萬物的雨水，您就像浩瀚的天空，我們是小鳥，在您的天空中自由地飛翔。

邱老師，您為我們付出的太多了，所以我們要以最好的態(tài)度學(xué)習(xí)。未來，我們更不會忘記您的恩情！

祝您：

身體健康，萬事如意！

　　您的學(xué)生：黃晨曦

　　20___年__月__日

感謝信的作文 篇5

親愛的老師：

您好！

哈哈！今天又從寧身上吸取了許多的新知識。當(dāng)然，我有做的不好的地方，寧也指了出來，并叫我改正。有事，我也會有放錯的時候，但是老師您課不是張口就大訓(xùn)特訓(xùn)我一頓。而是耐心地疏導(dǎo)我，叫我如何去改正并且以后不再范同樣的錯誤。

每次考試，我考的不好的時候，老師您總是積極地找我談話，無論是好是壞，您都關(guān)心我的成績。您和我一樣，都希望我的成績可以上升。課我偶的成績總是那么不盡人意。老師您也沒有說什么。我考得好的時候，您總是特別地表揚我?？赡苁俏覜]有太好的成績，好不容易有次好成績，老師您就給我一次“隆重”的鼓勵！

這次三月的月考，我的語文和數(shù)學(xué)都沒有考好，用我的話說，那就是“稀爛”！一個72，另一個更差，指有71！我自己認為，自己完全有這個能力做好，不該指的了這么一點分兒；內(nèi)心像收了委屈的小鹿?；氐郊?，我痛苦地寫完了作業(yè)，內(nèi)疚了半天。

第二天，我偶來到了學(xué)校。老師您說要我的爸爸來我們學(xué)校開小型家長會。我頓時嚇了一跳，嚇了個半死。我以為您要在我爸爸面前告我的狀。我的內(nèi)心的恐懼在身體里彌漫開來。

后來，當(dāng)天下午，我膽怯地問我的爸爸：“阿爸爸，老師在你的面前告我的狀了么？”爸爸卻面露輕松之色，笑笑說：“哈哈哈！傻孩子，老師怎么可能告你的狀呢？老師不僅沒有告狀，還交給了我各科的學(xué)習(xí)方法。喏，看……。”

我的嘴縫線上揚了45。我由衷地感謝老師您。您在個方面對我細心照顧，我哦也才能至少不會為班級托后腿！

祝老師：身體健康！

　　您的學(xué)生，王子威

　　20___年__月__日