【精品】讀書演講稿合集八篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的讀書演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!
今天我演講的題目是《經(jīng)典誦讀,愛我中華》
我愛讀書,因?yàn)闀胁坏泻芏嘤腥さ墓适?,我還認(rèn)識(shí)了許多好朋友。我愿和白雪公主與七個(gè)小矮人一起唱歌跳舞;我愿像小王子一樣有一顆純潔的心靈;我更愿賣火柴的小女孩來(lái)到我們中間,和我們一起學(xué)習(xí),一起生活。擺脫貧窮與痛苦。我有太多的愿望與幻想,因?yàn)橥捊o我插上了想像的翅膀,正當(dāng)我在童話王國(guó)中自由翱翔的時(shí)候,校園內(nèi)吹起了吟誦經(jīng)典之風(fēng)。“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”這是低年級(jí)同學(xué)吟誦三字經(jīng);“趙錢孫李,周吳鄭王”這是三年級(jí)在吟誦百家姓;“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”這是四年級(jí)在吟誦唐詩(shī),那是五年級(jí)在吟誦宋詞,看,大哥哥大姐姐手里捧的是名著。
書聲瑯瑯,古韻叮咚,真好聽,真好聽!讓我們一起吟誦。我們?cè)谝髡b中識(shí)字,我們?cè)谝髡b中明理,我們?cè)谝髡b中潛移默化的學(xué)會(huì)了做人做事。
我最大的收獲是從《弟子規(guī)》里學(xué)到了讀書方法?!白x書法,有三到,心眼口,信皆要。”這條讀書學(xué)習(xí)的方法正切中我的要害,我讀書時(shí)眼在書上,嘴也在念,可心已經(jīng)飛到九霄云外。自從讀了這句話,我就開始在學(xué)習(xí)時(shí)盡量不左顧右盼,心不在焉,而是專心致志地學(xué)習(xí),讀書,寫字。說(shuō)來(lái)也奇怪,我的學(xué)習(xí)效率
竟然大大提高,作業(yè)做的又快又好,剩余的時(shí)間我就可以快樂地玩了。
以前班里同學(xué)借東西老是拖拖拉拉不還,可自從學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》, “借人物,及時(shí)還,后有急,借不難?!钡牡览硪院?,班上同學(xué)的這種行為在不知不覺中消失了,一種互幫互助的班風(fēng)也悄然形成了,你忘了帶筆,我借給你,你忘了帶書,咱倆一起看一本。一些同學(xué)有頂撞父母的不良習(xí)慣,但自從念了《弟子規(guī)》中“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽?!钡木渥?,很快明白了自己的錯(cuò)誤,知道了孝敬長(zhǎng)輩是一個(gè)人最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn),逐漸地改正了自己的壞習(xí)慣。把孝順作為自己懂事的行動(dòng)。
這些耳熟能詳?shù)慕?jīng)典句子,已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了我們的生活,正如潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨,時(shí)刻指導(dǎo)著我們們的言行與思想,它在微笑地告訴我們,怎樣才可以成為一個(gè)真正高尚的人。
誦讀之路,充滿了快樂;文化經(jīng)典,帶給我幸福,帶給我滿足,置身于書聲瑯瑯的校園,我深深地相信,今天我們是讀經(jīng)誦典的稚子孩童,明日便是德才兼?zhèn)涞膰?guó)之棟梁。正是“一枝獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,讓我們攜起手來(lái),誦讀經(jīng)典學(xué)習(xí)做人。
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
讀書真快樂,書香滿校園。伴著20xx年的腳步,在這百花盛開的春天中,有一種書香在此飄逸,有一個(gè)主題在此激活,有一份快樂在此綻放。今天,是一個(gè)特殊的日子,我們張綱學(xué)校第二屆銀杏節(jié)隆重開幕了。
書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識(shí)的寶庫(kù)。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開書時(shí)的那一份虔誠(chéng)。你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。
想要正確的讀書,要做到以下幾點(diǎn):
1、在情感豐富的語(yǔ)句旁邊做批注。
2、摘抄并背誦一些好詞好句。
3、遇到不認(rèn)識(shí)、不了解的詞語(yǔ)可以去請(qǐng)教字典。
法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過,當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。朋友們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我是四五班演講員王聰穎,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!
在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說(shuō)話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!請(qǐng)大家和我一樣熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
自從我進(jìn)小學(xué)的第一天,我就討厭讀書。因?yàn)榻憬銓?duì)我說(shuō):“上小學(xué)真麻煩,要起早,要上課,要做作業(yè)?!甭犃私憬阏f(shuō)讀書的不好時(shí),我就開始討厭上學(xué)了??墒牵任以谏闲W(xué)有一段日子的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
我從識(shí)字開始就喜歡看書,一有空,我便陶醉在書海里。我看書的種類有很多,如童話故事、神話故事、民間故事、世界名著……一個(gè)小小的書架上,擺滿了薄薄厚厚的書本,就像我們廣播操比賽時(shí),那整齊的隊(duì)伍。
在暑假里,我和書發(fā)生了許多趣事。記得有一次,我被媽媽罵哭了。然后,我潸然淚下地回到房間看書。我打開書本一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。不知不覺,已經(jīng)11點(diǎn)30分了,我該睡覺了。那時(shí)候我已忘了那傷心的事。原來(lái),書可以帶給我們快樂的。
在睡之前,我總要到知識(shí)的海洋里遨游一番。睡前我翻開《三國(guó)演義》,《三國(guó)演義》中諸葛亮的神通廣大,神機(jī)妙算,令我贊嘆不已。他讀書破萬(wàn)卷,知曉天下事,他給我的感悟是:擁有智慧,就是擁有財(cái)富。
在我煩惱時(shí),隨手那起一本書,看著故事人物的悲歡離合,仿佛一個(gè)人牽引著我,把我?guī)У揭粭l河旁,用水不停地清醒著我。頓時(shí)間,煩惱從我的惱中消失得無(wú)影無(wú)蹤。
書中的樂趣是無(wú)窮的,我也相信這無(wú)窮的樂趣是屬于我的!
在美麗的校園中,你們比先輩有更優(yōu)越的條件學(xué)習(xí),能日以繼夜的遨游書海向書山攀登。有人說(shuō):“讀書足以怡情,足以博才,足以長(zhǎng)才。”使人開茅塞,使人除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄_闊的世界,永垂不朽的精神!雖然物轉(zhuǎn)星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以熱愛讀書吧!閱讀震撼人心弦的高貴作品,讓目光投向更加廣闊的時(shí)空,與過去和未來(lái)溝通吧!
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。所以我想問大家:“家里的書柜是不是已經(jīng)被附上一層厚厚的灰塵,然后被徹底遺忘了呢?”不,不能這樣!你們作為21世紀(jì)的棟梁必須得捉住一切課外時(shí)間讀書,因?yàn)闀菚r(shí)間老人篩選出來(lái)的精華,所以要多讀書,讀好書!
古人說(shuō):“書中只有黃金屋?!蓖瑢W(xué)們,讓我們都與書為伴:文學(xué)的,藝術(shù)的,科技的,思想的,生活的……只要是好書,就一定開卷有益;只有博覽群書,才能使我們充滿智慧;只有與書為伴,才能使我們思想不貧窮,不孤獨(dú),生活才會(huì)充滿情趣
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”吧,以書唯友,以書唯鑒,把書當(dāng)成老師。讓一路書香伴你我通行一生!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“讀書是天下第一人品”
書,可以滋潤(rùn)一個(gè)民族的的靈魂。書,可以彌補(bǔ)我們性格是的缺陷。書,可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
自古至今,讀書歷來(lái)被列為頭等大事。古人云:“古今多少世家無(wú)非積德,天下第一人品還是讀書?!痹鴩?guó)藩就把讀書當(dāng)作人生的頭等大事,以讀書開啟進(jìn)德、修業(yè)之門徑。在他看來(lái)讀書只為兩件事,提高道德修養(yǎng)和擴(kuò)大功業(yè)建樹。讀書于國(guó)、于己都是有益的。大至報(bào)國(guó)為民,小可修身養(yǎng)性、,謀食離身。而且曾國(guó)藩認(rèn)為讀書應(yīng)該以報(bào)國(guó)為民為目的,反對(duì)僅僅為一己之屈伸、一家之饑飽而讀書。通過《曾國(guó)藩家書》,曾國(guó)藩回答了所有讀書人的問題——讀書該兼濟(jì)天下,也就是我們常聽的“齊家治國(guó)平天下”,用周恩來(lái)的話說(shuō)——“為中華之崛起而讀書!”
同學(xué)們,當(dāng)你身處校園,卻厭棄書本時(shí),你是否感覺到了空虛迷惘?你是否感覺到了彷徨無(wú)助?是的,生活中沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。不讀書就無(wú)法促使個(gè)人的發(fā)展,就會(huì)跟不上時(shí)代的潮流,最終被時(shí)代所淘汰。
孟德斯鳩說(shuō):“喜歡讀書,就等于把生命中寂寞的時(shí)間變成了白天享樂的時(shí)光。”或許我能夠體會(huì)那種意境,我想孟德斯鳩把讀書當(dāng)作一種快樂,一種享受的娛樂。
讀書人的幸福就是在讀書的過程中漸漸解脫自己,慰藉自己,充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)自己。就像運(yùn)動(dòng)之后努力地吸吮冰涼的飲料,從心底里感覺到舒暢。這種幸福的味道只有愛讀書的人才能體會(huì)。我也愛讀書,我想驕傲而真切的告訴你們:讀書是金!
好書不厭百回讀,熟讀深思子自知!書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。知識(shí)決定高度,素質(zhì)決定高度,如果你想登上人生的高峰,就請(qǐng)好好讀書吧!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
你們好!我是藍(lán)天下的一個(gè)小精靈,感謝你們對(duì)初次登臺(tái)的我的支持,我已經(jīng)為你們的熱情而傾倒。
20xx-08-04 是一個(gè)快樂的日子,他在講故事,他在談?wù)撔υ?,他在玩乒乓球,她在打羽毛球……各自臉上都貼出了溫暖,貼出了開心。我也不有自主了,向大家講述一下我想要的生活,你們可要注意啊,這是一幅帶有神秘色彩的夢(mèng)想之畫。
躲開喧囂的人聲,拋卻往日的煩惱,我來(lái)到一片空曠的,安靜,美麗的大草地里。那纖纖細(xì)草宛如批著綠紗的小仙子,舒展著柔嫩的腰肢,起伏著,跳躍著,跟調(diào)皮的風(fēng)兒嬉戲,恰是層層綠波子藍(lán)天下緩緩地流淌。
我用自己的雙手蓋一間小木房,夏天干涼,冬天溫暖,無(wú)不讓人稱贊:多好的房子啊!我還幫著鄰居的老奶奶打水,做飯,洗衣服,日子雖有那么一點(diǎn)辛苦,但溫暖開心。不時(shí)聽到誰(shuí)在耳邊曼聲低吟,睜開雪亮的雙眼一看,原來(lái)是幾多小花在風(fēng)中竊竊私語(yǔ),扒開小草取尋覓,喲,這綠色的世界里竟然藏著許多的小花,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的綻開著笑臉淡雅美麗。五彩繽紛,是天上的`小星星躲在這里捉迷藏呢,還是小仙子的繡花鞋落了下來(lái)?在不就是花神在夜晚做的五彩繽紛的夢(mèng),清晨失落到這里來(lái)了。那翠翠的綠映著粉粉的紅,淡淡的紫,嬌嬌的黃,幽幽的藍(lán)……一點(diǎn)也不妖艷,一點(diǎn)也不喧賓奪主,他們和小草一起構(gòu)成了一首優(yōu)美的詩(shī)。
啊!看多么美!小草,小花姐妹那么和諧。這里只有我,老奶奶,小草,小花,沒有爭(zhēng)斗,只有默契;沒有虛偽,只有真誠(chéng);沒有痛苦,只有幸福。我要這種平淡,清俗,真誠(chéng)的生活,我要這種甜蜜。也許你會(huì)讓我膽怯,我怕戰(zhàn)爭(zhēng),怕吵鬧,我怕世間的一切恩愛。我很怕,我怕世間他復(fù)雜,容不下我。所以我飛到這塊安靜,空曠,和諧,美麗的家園。從此遠(yuǎn)離——戰(zhàn)爭(zhēng),“關(guān)系“……。我努力的飛翔,努力的離開,大聲的高歌。這就是我想要的生活,我所需要的生活!一起來(lái)吧,讓生命永恒,讓青春常駐,讓美好伴隨我們到永遠(yuǎn)!讓和諧伴隨我們到永遠(yuǎn)!讓輝煌伴隨我們到永遠(yuǎn)!
尊敬的老師、小朋友大家好:
我叫董心樂,我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我畢業(yè)于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學(xué)校,我愛學(xué)習(xí)各門功課良好,期中考試后被老師評(píng)為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書寫之星。我平時(shí)愛好體育,長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng);我愛畫畫,平時(shí)我總能發(fā)揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當(dāng)中獲得了“二等獎(jiǎng)”,而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì),現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢!這些收獲會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。
在家里,每天早上6時(shí)15分媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床,因?yàn)檫@些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家,奶奶首先會(huì)讓我吃個(gè)飽,然后我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),接著我就會(huì)去做我喜歡做的事。晚上,我會(huì)和媽媽一起練字、溫習(xí)功課,看拼音書等等,有的時(shí)候還會(huì)和小伙伴們一起進(jìn)行各種各樣的益智比賽。
當(dāng)班長(zhǎng)我是為了能為班里多做點(diǎn)事,為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此,我想了很多種方法。比如:
想法1:請(qǐng)老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課
想法2:請(qǐng)班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時(shí)是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。
想法3:我還想請(qǐng)同學(xué)們的爸爸媽媽來(lái)我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來(lái)互相學(xué)習(xí)。
最后我會(huì)盡我最大的力量,來(lái)做好班長(zhǎng)的工作,我有信心,我一定能當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)。如果這次競(jìng)選不成功,我也會(huì)一如既往好好學(xué)習(xí),努力向上,以后爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。
請(qǐng)小朋友、老師看我的行動(dòng)吧!
競(jìng)選人:董心樂
孩子就是祖國(guó)的花骨朵,讀書就是這些含苞待放的花骨朵在不久的將來(lái)花開怒放所必需的營(yíng)養(yǎng)。讀書不僅是一種好習(xí)慣,更是一種能力的培養(yǎng)。養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,有助于讓孩子了解更多課本之外的知識(shí),便于去理解和鑒賞文學(xué)作品,陶冶他們純正的情操,發(fā)展獨(dú)有的個(gè)性,豐富自身的精神世界。
基于此,在程老師的倡導(dǎo)下,XX一小五年級(jí)九班“花開富貴”讀書小組在五年級(jí)寒假期間成立了,小組共有8個(gè)男生4個(gè)女生。
閱讀的習(xí)慣首先在于興趣的養(yǎng)成。所以在假期中,孩子們先從大家公認(rèn)豐富精彩卻又深入淺出的《吳姐姐講歷史故事》入手,每天確立共同讀書計(jì)劃,然后大家再在微信群里對(duì)今天所看的幾個(gè)篇章暢所欲言,發(fā)表自己的感悟和觀點(diǎn),從盤古開天到部落文明,從先秦諸家到春秋戰(zhàn)國(guó),從歷史名人到國(guó)家興亡。在孩子們你一言我一語(yǔ)的相互爭(zhēng)辯中,潛移默化的加深了他們對(duì)這些篇章的認(rèn)知和理解。同時(shí),還不定期舉行讀書聚會(huì),從規(guī)定的篇章比比速讀,再相互提問比比速答,到重溫細(xì)讀后講述自己對(duì)歷史事件和歷史人物的觀點(diǎn)和心得體會(huì),達(dá)到舉一反三的目的。就這樣,這個(gè)寒假就在這種看、說(shuō)、爭(zhēng)、辯中不知不覺的過去了。
新學(xué)期伊始,作為XX的家長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)孩子在讀書方面有了非??上驳淖兓?,先前那個(gè)常常把讀物束之高閣,一有空就貪玩的調(diào)皮小男生忽然不見了。每每做完作業(yè)或者周末,只要有時(shí)間,我就發(fā)現(xiàn)孩子拿著一本書在津津有味的讀著。比如《三國(guó)演義》、《孫子兵法》,他每看到一個(gè)生僻字詞就會(huì)立即查閱字典理解意思,每看到一處精彩片段都會(huì)用筆標(biāo)注,每看到一個(gè)歷史事件或典故就會(huì)去百度搜索看看真實(shí)的情況,每看到一處古代地名詮釋就會(huì)好奇地對(duì)著現(xiàn)代地圖看看是哪里。同時(shí),他還愛上了寫作,模仿《三國(guó)演義》、《水滸傳》創(chuàng)作章回體小說(shuō)《祁山大戰(zhàn)》,把《孫子兵法》的三十六計(jì)活學(xué)活用到童話小說(shuō)《水果奇兵》里,從對(duì)仗詩(shī)句的章節(jié)題目,到與爸爸互動(dòng)進(jìn)行場(chǎng)景再現(xiàn)啟發(fā)靈感更為生動(dòng)形象的內(nèi)容,無(wú)不表現(xiàn)出孩子在提起閱讀興趣自發(fā)讀書后的點(diǎn)滴變化。同時(shí),程老師也很高興的告訴我們,說(shuō)徐高旸最近閱讀理解的能力比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,這話對(duì)孩子來(lái)說(shuō)無(wú)形中又打入了一劑強(qiáng)心劑。相信他閱讀的動(dòng)力會(huì)源源不斷,良好的閱讀習(xí)慣也會(huì)漸漸養(yǎng)成,這也一定會(huì)促使他從“多讀書”向“讀好書”階段良性的成長(zhǎng),花骨朵終有會(huì)綻放的一天。
感謝讀書小組每位成員的共同努力,感謝程老師一直以來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)懷與指導(dǎo),相信孩子們?cè)谧x書的道路上必定會(huì)越走越寬,越走越遠(yuǎn)!因?yàn)?,書籍就是陪伴孩子們從發(fā)芽露頭到花開富貴的那萬(wàn)縷陽(yáng)光!
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