【熱門】生命的演講稿錦集八篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的生命的演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)們，老師們：

今天是3月27日，是20xx年"全國中小學(xué)生安全教育日"。"全國中小學(xué)生安全教育日"制度創(chuàng)立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一為"全國中小學(xué)生安全教育日"，每年確定一個(gè)主題。今年的主題是"珍愛生命，安全第一"。

同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會(huì)，國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒話題。

人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚，對(duì)生命的關(guān)愛，只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎

同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到"安全"二個(gè)字，在校內(nèi)外要注意各種安全，規(guī)范程序，嚴(yán)格制度。為此，學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求：

1，同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏的事故。在雨天，我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道，樓梯都會(huì)很滑，請(qǐng)全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外大家課間要注意文明休息，學(xué)生間不允許追打吵鬧。

2，要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣，盡管說過多次了，但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時(shí)騎車。另外，在校外騎車也要小心，不要帶人，遵守交通規(guī)則，不要在道內(nèi)騎車。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過市，這不安全也不雅觀。

3，注意飲食安全。不要購買"三無"食品；不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止食物中毒。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品。

4，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

5，我們鼓勵(lì)同學(xué)之間建立真誠的同學(xué)友誼，每一位學(xué)生都要理解早戀帶來的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為，一個(gè)自制的人，一個(gè)理性的人，一個(gè)成功的人，必定是一個(gè)能駕馭自己情感的人，而不會(huì)成為情感的奴隸！任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來做賭，因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约海?/p>

6，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁，或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間，就會(huì)影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲廳，歌舞廳等營業(yè)性場(chǎng)所。

7，我們對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。與人沖突時(shí)要謹(jǐn)記：退一步海闊天空。

8，要認(rèn)真做好禽流感和春季流行病，傳染病防治工作。

9，在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時(shí)，要認(rèn)清自身的能力和條件，采用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ覀儾惶岢つ康囊娏x勇為，以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。

同學(xué)們，老師們，安全問題老生常談，我們要把安全問題放在重中之重的位置，目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生，創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境。

我們要學(xué)會(huì)生存，珍愛生命，讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息。

老師們，同學(xué)們，人的生命只有一次。一次碰撞，一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全，需要大家遵守最起碼，最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。讓我們切記：人命關(guān)天，安全第一！讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園，平安校園！

生命對(duì)每個(gè)人來說都是寶貴的，時(shí)間無限，生命有限。我們應(yīng)該珍惜生命。

珍愛生命，要注意交通安全，不能闖紅燈。那天早上。我和同學(xué)一起上學(xué)?？吹揭t到了，過馬路的時(shí)候，因?yàn)槁飞嫌屑t燈，還沒看到車。我們不能遲到，于是同學(xué)說：“我們趕時(shí)間！”他正在過馬路，突然一輛車開過來撞了他。司機(jī)飛馳而去，周圍的人紛紛撥打120。救護(hù)車來到醫(yī)生那里，把我的同學(xué)送到了醫(yī)院。

珍愛生命，未經(jīng)允許不要在河里洗澡。記得那年夏天，我和爸爸一起去釣魚，幾個(gè)孩子在旁邊洗澡。過了一會(huì)兒，我們聽到了救人的聲音?？吹绞悄菐讉€(gè)孩子，我們趕緊撥打120，爸爸救了溺水的孩子，救護(hù)車把他拉到了醫(yī)院。

珍愛生命。人生只有一次。世界太大了，我們看不夠。

人生是一種距離，從生到死，漫長而短暫，簡(jiǎn)單而復(fù)雜。倉促歲月，人生如棋局，每一局都光怪陸離，充滿著

傳奇色彩。從五色斑斕的孩童時(shí)代到意氣風(fēng)發(fā)的青年時(shí)代最后到老態(tài)龍鐘的老年時(shí)代。世間的冷暖和溫情，就像那些黑色的棋子，演繹著一個(gè)又一個(gè)故事。這些故事就像一張張充滿智慧與懸念的棋譜，供你在匆忙的日子里慢慢品味。

看流淌的河，亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，感悟生命的意義；看盛開的花，嬌艷欲滴，清香高潔，風(fēng)過香百里，感悟生存的價(jià)值；看水霧天邊，云蒸霞蔚，萬條千彩的超然美景，感悟生活的真諦。寵辱不驚，觀庭前花開花落，去留無意，望碧空云卷云舒。感悟生命生存生活，給未來一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)成長的過程。

一。生命

用佛語說，前世的無數(shù)次涅槃，才得今世的一次重生。所以生命是上帝賦予我們每一個(gè)人高貴的禮品，它不僅僅是自然界中的一次生命的輪回，更重要的是，它為我們提供了一次成長的機(jī)會(huì) ……此處隱藏3029個(gè)字……話，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。雖說，那是教導(dǎo)如何做人的話，但此刻，把它用到安全生產(chǎn)中，卻是再恰當(dāng)不過了。對(duì)，安全問題，再小的也是問題，不能視而不見聽而不聞。我們的日常工作就是要從每件小事做起，把安全生產(chǎn)貫穿到企業(yè)發(fā)展的整個(gè)過程中。

安全之本是人。安全工作真正落到實(shí)處的關(guān)鍵在于人，讓安全進(jìn)家庭，通過家庭的親情關(guān)愛，培養(yǎng)員工的安全意識(shí)，同時(shí)用安全生產(chǎn)理論和原理指導(dǎo)家庭生活的安全，營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的良好氛圍，共同創(chuàng)造安全、安定、和諧、文明的生產(chǎn)、生活環(huán)境。

安全之綱是管理。保證安全要有全面、細(xì)致、具體的安全管理措施作為規(guī)范和指導(dǎo)。只有這樣才能落實(shí)人員安全責(zé)任，規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員行為，掌控人員安全工作標(biāo)準(zhǔn)，做好現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)工作管控。很多人都認(rèn)為：安全管理工作易如反掌，不就是抬抬腿、動(dòng)動(dòng)嘴嗎？表面上浮現(xiàn)的東西往往是對(duì)實(shí)質(zhì)的誤解。然而，在安全檢查工作中，通過觀察，可以發(fā)現(xiàn)作業(yè)人員的習(xí)慣性違章行為；通過聆聽，可以了解作業(yè)人員的疑惑和安全需求；通過交流，可以互相理解，互相信任，從而達(dá)成對(duì)安全生產(chǎn)的共識(shí)。就是這些看似輕松的工作方式，正是深入安全隱患的最好途徑，也是清掃安全障礙的粉碎機(jī)。因此，“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)”正是管理安全的關(guān)鍵。

安全之重是落實(shí)?！白ヂ鋵?shí)”，我們要加強(qiáng)工作力度，確保責(zé)任落實(shí)到位，要層層落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，要嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，把安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人。我們要加強(qiáng)工作深度，從實(shí)際出發(fā)，抓細(xì)節(jié)、抓深入、抓具體，有效推進(jìn)工作落實(shí)。要深入到隱患比較多、工作任務(wù)比較重的地方，摸清底數(shù)，解決存在的矛盾和問題，把責(zé)任落實(shí)下去，把積極性調(diào)動(dòng)起來，徹底做好安全生產(chǎn)工作。我們要加強(qiáng)工作廣度，崗位安全涉及各個(gè)領(lǐng)域，要高度重視，長抓不懈。每個(gè)人要真正負(fù)起責(zé)任，認(rèn)真履行應(yīng)盡的崗位安全職責(zé)，加強(qiáng)工作廣度，加強(qiáng)對(duì)崗位安全情況的監(jiān)督檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，必須整改到位，消除一切安全隱患，確保不發(fā)生大的安全生產(chǎn)事故。

朋友，安全是一種態(tài)度，它要求我們對(duì)工作和生活都一絲不茍；安全是一種文明，它代表了社會(huì)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步；安全是一種幸福，有了它我們才會(huì)有美好的生活?！鞍踩谧约?、安全為自己”，在這句樸實(shí)的話語背后，您是否感受到了那一聲誠懇的叮嚀。它在告訴我們，安全就在我們手中，安全就是呵護(hù)我們生命的最大保證！

各位老師，各位同學(xué)：

　　早上好！

生命，兩個(gè)再熟悉不過的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難；然而，它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會(huì)從你手中悄悄溜走。

我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故：8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué)，下了電車從車前繞過，高喊著“沖刺流星”向校門沖去時(shí)，一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下。

現(xiàn)在在小學(xué)生身上發(fā)生的交通安全事故越來越多，所以請(qǐng)大家要做好以下幾點(diǎn)∶

一、在上學(xué)、放學(xué)時(shí)要頭戴小黃帽。在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。

二、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

三、過馬路時(shí)要走人行橫道線，在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

四、在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

同學(xué)們，安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇；為了家庭的幸福，生命的安全，我們一定要好好珍惜它。生命有了珍愛才更安全，生命有了珍愛才更燦爛，讓我們珍愛生命，為珍愛生命的人齊聲喝彩！

我經(jīng)常認(rèn)為生活是一個(gè)奇跡。生活給了我們多彩的感情，我們可以和家人一起在綠草如茵的山坡上看藍(lán)天白云，聽山風(fēng)歌唱；感激生活，生活給了我們活力和青春，讓我們可以無所畏懼，哪怕一個(gè)人，也敢于爬山，走遍天涯海角；感激生活，因?yàn)樯钭屛覀儞碛袦\灰色的理性思考能力，蒼白的無助，深沉的黑色悲傷。

一個(gè)大雨的晚上，我站在陽臺(tái)的角落里，看著雨點(diǎn)落在陽臺(tái)的欄桿和地上，聽著大雨。

突然，一件無關(guān)緊要的小事引起了我的注意。所以，我的眼睛忍不住停留在螞蟻身上：它太小了，我?guī)缀醴直娌怀鏊鞘裁础?/p>

雨咆哮著，螞蟻獨(dú)自一人，在樹蔭下扛著一粒比他身體大一倍的米。我以為這只螞蟻能順利回到窩里，結(jié)果卻不出所料：一滴豆大小的雨珠無情頑皮地打在螞蟻背上的米粒上，我仿佛看到螞蟻在米粒下晃動(dòng)了一會(huì)兒，但這并沒有讓它輕易停止前進(jìn)，它堅(jiān)定地向前走去。

雨越下越大，幾滴雨珠無情地向螞蟻所在的位置跑去——“啪！爸！哎！”一瞬間，我感覺到了暴雨的洶涌。螞蟻，被徹底打碎了。米飯，壓著螞蟻虛弱的身體。我仿佛聽到了螞蟻痛苦的哀鳴，它們不得不放棄搬運(yùn)巢穴所需的美味。它痛苦地在原地掙扎，尋找一絲生機(jī)。我以為它只有等死的能力，它的腳斷了，對(duì)于它尋找的機(jī)會(huì)來說更是累贅。誰知道，它拖著身體的后半部分，拼盡全力，毅然向著蟻巢的方向爬到了頂端，它沒有被困難打?。∫?yàn)?，最后，它?shí)際上回到了巢穴.

??！這就是生活！奇跡般的生活！

我經(jīng)常認(rèn)為生活是一個(gè)奇跡。一棵小草實(shí)際上像海洋一樣藍(lán)；一對(duì)不起眼的鳥兒在枝頭唱夜曲遠(yuǎn)勝于小提琴；在山里一個(gè)沒人看見的地方，一棵大樹自由生長了幾千年；在冰雪封凍的大地上，依然有許多生命在那里載歌載舞，保持著無盡的溫暖.

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩。究竟什么是感恩呢？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過？我們高二年級(jí)語文考卷中曾經(jīng)有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個(gè)題目很好，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情？臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。

因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說 “高考結(jié)束了”。

話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆?。他們愛你，她們關(guān)心你勝過自己的生命。