精選成功演講稿模板集錦10篇

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的成功演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們即將迎來了高三——這個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三，從心理到行動，完成角色轉(zhuǎn)換，是每個同學刻不容緩的問題。

高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個高三的教室內(nèi)，掛著一張標語，上寫：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為?！边@是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想象，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為;一個沒有強大信念作支撐的人，能談得上吃苦;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拼殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，激昂的斗志，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，面對高三，是老師對同學們的殷切期望。

高三是信念下的執(zhí)著與頑強。

有人說：“我成績差，我沒有談及大學的資格?！庇谑?，你頹廢!我說：“你錯了!”因為你不是沒有這樣的資格，而是你過早的放棄了這種資格。仔細回想，小學你沒有優(yōu)秀過嗎初中你沒有擔任過班干部嗎某科成績你沒有拿過前幾名嗎有的，當然有!想一想，你是哪一天開始學會了偷懶，哪一天開始學會說謊，哪一天開始上課走神，又是哪一天開始放棄了學業(yè)那么你今天還要繼續(xù)嗎要知道，你已沒有退路!只能奮起直追，勇往直前! 有人說：“我居于中游，前邊的人成績太好了，我無法超越?！庇谑?，你沮喪!我說：“你錯了!”因為你沒有樂觀的面對自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知，他們也夢想能達到你的水平，所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次，你前面確實有很多人，但你也不曉得，他們中有多少人在擔心，擔心像你這樣的厚積薄發(fā)者會超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然，有也驚恐與不安。要知道，你前有勁敵，后有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量，又同時懷揣著一個讓高手驚恐的決心，才能超越自我! 有人說：“我成績現(xiàn)在還可以，但是我怕退步。”于是，你焦慮!我說：“你錯了!”因為你不知道有多少人羨慕你這種焦慮，他們也夢想能站在你這樣的高位，哪怕一次也好，至少證明過。如果這次名次下降了，那就大方的表示：“暫時借給他們”，下次再拿回來，以為別人也在進步，只要你問心無愧。如果不想失去，那就全力以赴!記住，狹路相逢，勇者勝! 高三還意味著科學與高效。高考需要每位同學有理性的頭腦。

同學們，這是我第三次在眾目睽睽之下走上演講臺。大家可以看到，我是這樣的鎮(zhèn)定自若，從容不迫。

其實，在臺下，就在昨天的臺下，我還為我演講發(fā)愁，不知道該說些什么好。正當我一籌莫展的時候，我忽然想起了這樣一個故事：有一個女孩，她外表文靜，內(nèi)心脆弱。學習上平平庸庸，其他方面也是碌碌無為。自信心很強的她看到自己的成績?nèi)缒嫠兄郯愕牡雇?，很不甘心。于是立下“破釜沉舟、背水一?zhàn)”的決心，力爭迎頭趕上。可是，內(nèi)心脆弱的她一遇到挫折便失去方向。好幾次，她打算放棄，好幾次，她哭泣著向老師說：“老師，我不想學了?！笔抢蠋熗炀攘怂?，使她在多次面臨絕境之后看到了希望。

她，知道了一個只考45分的差生如何邁向成功之路；她知道了一個只讀過三個月書的發(fā)明大王；她還知道了，一個天天畫鴨蛋的湖名畫家；童第周，愛迪生，達芬奇，他們的故事激勵著她，她從此振奮起精神，將老師的話銘記在心，以此為動力而背水一戰(zhàn)！故事是真實的。這個女孩和大家一樣，正專心的聽著故事。正回顧著自己自強不息地奮斗歷程。故事的結(jié)局，大家也應該知道，這個女孩用頑強的毅力，自強不器的獲得了可佳的成績。當同學們問她：“你是怎么取得到這么好的成績呀？”她回答道：“不靠什么，靠的是自己的信心，靠的是自己的毅力……”

真沒想到，一個平凡的女孩，語出驚人。道出人人都知道卻未必能表明的真理：學習得靠信心，學習得靠毅力。然而，大家是否真正悟到了其中的真諦，是否理解到了其間的深刻含義。如果你從此而恍然大悟，，那么你的成績定會神速的提高，那么你的學習就不再是個難題。但是，當你松懶時，當你想放棄時，請你想一想童第周的故事，請你想一想愛迪生的故事，請你想一想那個自強不息的故事。故事講完了，然而，那個女孩的故事絕不會因此而完了。她會繼續(xù)的奮斗到底，而在坐的同學的故事或許正在開始。

是的，人生有許多相似的境遇?？梢哉f那位女孩成功的進行了一次轉(zhuǎn)折，靠的是信心，靠的是勤奮，靠的是面對挫折鍥而不舍的精神。允許有人正在埋怨上天為什么不給我機會，不然我也會成為拿破侖！可有誰知道，當拿破侖肚子在沙灘上逃命時，需要怎樣的一種勇氣，五短身材的他站在眾人面前時，又是怎樣一種心情！也許有人在埋怨，老天啊！為什么不給我一個聰明的頭腦，不然我也會成為牛頓，我也會成為愛因斯坦，可是有誰又知道手工課上交不出滿意作品的人竟會成為一代偉人！失敗縱有千萬種，但成功都一樣：那就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這是我們的先哲所說的一句話，也是千古不朽的經(jīng)驗之談！那個平凡的女孩，她成功了，因為她長足了信心，輪椅上的張海迪，她成功了，因她提足了勇氣。天生就沒有皮膚的大學生，她成功了，因為他鼓足了毅力……他們都成功了，又為什么呢？懦夫在面對一次的失敗就避而遠之；勇士者，面對失敗毅然地將它作為前進的階梯，迎頭趕上。他們的成功，就在于他們沒有選擇避開風霜，而選擇了鍛煉品格。

前車之鑒啊，同學們！別去懼怕失敗，得讓失敗懼怕我們，去挑戰(zhàn)它，去征服它，去戰(zhàn)勝它，那么，我們才能成為成功的主宰！

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

水的堅持，是長河大江，浩浩千里的一去不回，直到奔向于海的另一頭;風的堅持，是天罡浩蕩，呼嘯直闖的矢志不歸，直至飛往地球的另一端。

堅持，守住我們心中的天堂，人生因堅持而閃亮異常!

困境中的堅持，是一種透徹人生的智慧。他，疾病纏身，長期以輪椅為伴，在追求理想的道路上經(jīng)受百般折磨，惟有一只手上只剩下兩根手指。是的，他就是霍金。當人們嘲笑甚至批判這個在輪椅上躺著的半廢人，感嘆他對自己的理想付出是多么無計于是之時。他不顧他人的反對與驅(qū)逐，在自己的實驗室工作到深夜，拖著顫抖的病身在燈光下夜戰(zhàn)，依然為自己的物理之夢努力再努力，終于完成了一個殘疾人看似無法完成的任務， ……此處隱藏5187個字……了燦爛無比的果實。養(yǎng)兵千日，用兵一時。既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。請不要畏懼，不要害怕，不要懷疑，用你所有的自信去迎接這一次戰(zhàn)役!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!奮斗過后，當你們回望往事，不會因為虛度光陰而悔恨，不會因為沒有自信而自責，不會因為自己所未擁有的一切而懊惱……你們可以永遠自信的活在這世上，永遠自信的說：“我奮斗過，我戰(zhàn)勝過?！?/p>成功演講稿 篇9

什么是自信？其實很簡單，自信就是自己信得過自己，自己看得起自己。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣?！卑⒒椎抡f:“給我一個支點， 我將撬動地球”，那是一種豪邁自信！ 擁有自信,一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有自信,一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)；擁有自信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……

如何增強自信呢？

第一，經(jīng)常關(guān)注自己的優(yōu)點和成就。你總想自己的缺點和失敗，你當然會越來越?jīng)]信心。你必須長自己的志氣。你總會有許多優(yōu)點和成就的，把它們列出來，寫在紙上。對著紙條，經(jīng)?？纯础⑾胂?。在從事各種活動時，想想自己的優(yōu)點，并告訴自己曾經(jīng)有過什么成就，這叫做“自信的蔓延效應”。這一效應對提升自己的自信效果很好，有利于提高從事各種活動的成功率。

第二，自我心理暗示，不斷對自己進行正面心理強化。當你碰到困難時，一定不要放棄。要堅持對自己說:“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等。你重復對自己念叨有信心的詞語，是一種很重要的自我正面心理暗示，有利于不斷提升自己的自信心。

第三，保持一定的自豪感。一個人，謙虛是必要的，但不可過度。過分貶低自己，對自信心的培養(yǎng)是極為不利的。 人不可有傲氣，但不可無傲骨。要相信自己，充滿對自己的自豪感。

第四，懂得揚長避短。在學習、生活、工作中，要經(jīng)常抓住機會展現(xiàn)自己的優(yōu)勢、特長，同時注意彌補自己的不足，不斷求得進步。這樣，你就會提高成功率，也會得到更多的贊揚聲。

第五，做好充分準備。從事某項活動前，如果能做好充分的準備，那么,在從事這項活動時，必然較為自信，從而有利于順利完成這項活動。一旦這項活動做得很成功，必會反過來增強自信心。

同學們，誰都不是一生下來就會說話、走路。每個人都要從積累與磨煉中逐漸成長，請相信，路是人走出來的。課堂上，要勇敢地站起來發(fā)表你的看法，即使你說得結(jié)結(jié)巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你能勇敢地站起來，你就是自信的人；運動場上，請不要因為害怕失敗而退縮，沒有經(jīng)過失敗洗禮的人，永遠不會登上冠軍的領(lǐng)獎臺；同學們要盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，無論遇到什么困難和挫折，都能自信地說一句：“我能行！”

尊敬的各位老師：

大家好!

我是昌樂育才雙語學校四年級三班的秦晗羽，今天我演講的題目是《恒心+毅力=成功》

近段時間，我讀了主題學習叢書《歷史的天空》，印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫的是唐代大詩人李白小時候的故事：李白從小很貪玩，一天他出去玩時，看見一位老婆婆在磨鐵棒，便問道“婆婆，您在干什么呀?”，老婆婆邊磨邊說“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續(xù)說“能，只要天天磨，肯下功夫，鐵棒也能磨成繡花針”。

李白深受啟發(fā)，從此以后他讀書非常用功，終于成為一名偉大的詩人。

同學們，這個故事告訴我們，不管是學習還是生活中，肯定會有困難擋住我們前進的道路，但是，只要我們有恒心、有毅力、不放棄，就會有取得成功的一天。

恒心+毅力=成功，同學們，拿出我們的恒心，拿出我們的毅力，相信我們一定會取得成功!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

總括來說，世界上語言可分為兩大類。一類是目前已經(jīng)沒有人使用的，已不通行的，或已被廢棄了的，稱為“死”語言(dead language);另一類是目前仍然通行的稱為“活”語言(living language)。希伯萊語、古拉丁語等屬于前者;而漢、英、日、西、法、德、俄等語言俱屬于后者，而且是其中最通行的幾種。

“活”的語言有一個很重要的共通點，就是它們都隨著時代的發(fā)展而變化。英語上這樣，其他的語言也是如此。不過，由于英語在世界上的通行度和通行范圍都勝于其他各種語言，所以其變化尤烈。

英語的變化主要表現(xiàn)于語法和詞匯兩方面，并籍這兩種變化推動發(fā)展，構(gòu)成現(xiàn)代英語的基矗近二十年來語言學理論最重大的進展之一是出現(xiàn)了“轉(zhuǎn)換——生成語法”(transformational-generative grammar),這種語言學理論的誕生使英語進一步科學化。與此同時，大量新詞匯的涌現(xiàn)使英語的表達力加強了，形式豐富了，因而使英語更趨生活化。

新詞匯到底是怎樣產(chǎn)生的?

當人們發(fā)現(xiàn)新事物，遇到新問題，總結(jié)了新經(jīng)驗，發(fā)展了新思想的時候，便需要新和新詞來表達，這是因為舊有的、沿襲使用的表達方法已經(jīng)不適合或不敷應用了。另一方面，由于以英語作母語及第二語言的國家遍及全球各洲，而各地的風 土人情、生活習慣和社會環(huán)境大有區(qū)別，這就必然會出現(xiàn)不同的表達形式和用語，而這些語匯中不少會被逐漸吸收進經(jīng)典的英語辭典中，成為語言的一部分。

在目前日益進步的社會里，科學和技術(shù)是新詞匯的主要供應者，每當某一門科學發(fā)展到一個新階段的時候，就有相當大一批新詞涌現(xiàn)。在這些新詞當中，很多是該等科學的專用詞匯，鮮為外行人所知曉，只有專科典及詞典才有收栽;但是，其中也有不少常被應用和引用，結(jié)果成了一般人所喜聞樂道的用語。

例如，當美國太空人成功地登陸用于月球時，英語中出現(xiàn)了moonwalk(月球漫步)，lunar rove(月球車)，moonrock(月球標本車)等一系列有關(guān)的用詞。由于近年發(fā)射了不少人造衛(wèi)星繞月運行，故此就很必要地創(chuàng)出了apolune(遠月點)和perilune(近月點)二詞。太空船與太空站在空間會合對接，使docking增添了一個新含義(靠泊)，同義的還有l(wèi)inkup。發(fā)射太空船被視為人類科學發(fā)展的象征，故很受注意。因此，不少與太空船有關(guān)的用詞已被廣泛使用，如cm(command module:指令艙，指揮艙)，splashdown (濺落)，space sickness(宇航病)，space age (太空時代)等。在談到探索deep space(深空間，遠空間)和其他太空現(xiàn)象時，quasar(類星射電源)，pulsar(脈沖星)，neutron srar (中子星)及神秘的black hole (太空黑洞)等已是耳熟能詳?shù)挠谜Z。

近二十年來，遺傳學的迅速發(fā)展創(chuàng)造了許多使人耳目一新的詞匯，如genetic code(遺傳密碼)，codon(密碼子)，dna(脫氧核糖核酸)，transfa rna(傳輸核糖核酸)，messenger rna(信使核糖核酸)，transcription(信使核糖核酸的形成)等。這些新詞流行日廣，連到一般的書刊報道都有應用，故此早已廣大讀者所接受。