【推薦】競聘領(lǐng)導(dǎo)演講稿4篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的競聘領(lǐng)導(dǎo)演講稿4篇,歡迎大家分享。
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵與支持,讓我有勇氣和信心站在演講臺上,本著交流、學(xué)習(xí)、提高的目的,接受組織的考驗和挑選!
我叫,年出生,年畢業(yè)于郵電學(xué)校,畢業(yè)后分別就職于支局、局、所,從事郵政營業(yè)員、郵政儲蓄員、郵政備員等工作;年調(diào)任郵政營業(yè)廳班長,年5月路郵政營業(yè)廳、儲匯廳合并為營業(yè)廳后,又擔(dān)任路營業(yè)廳主任至今。其中,年起,服從組織安排兼職經(jīng)營部主任助理。
一、今天我參與競聘的職務(wù)是中心支局局長。我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下三點優(yōu)勢:
1、具備較為全面、扎實的專業(yè)知識。我畢業(yè)于郵政專業(yè);工作后又參加了郵政高函學(xué)習(xí),選修了金融管理專業(yè)。十多年的前臺實踐經(jīng)驗,使我豐富了郵政、儲匯專業(yè)業(yè)務(wù)知識,也熟練掌握了兩項專業(yè)業(yè)務(wù)的操作技能。
2、具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、良好的職業(yè)道德和一定的相關(guān)工作經(jīng)驗。長期從事金融工作的經(jīng)歷,養(yǎng)成了我辦事認(rèn)真仔細(xì)、沉著冷靜、任勞任怨的工作作風(fēng)。在工作中敬業(yè)、精業(yè),守法、守紀(jì)!而我在前臺多年的工作經(jīng)歷,也將為我踏上新的工作崗位奠定了堅實的工作基礎(chǔ)。
3、具備良好的人際溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。在工作中尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,堅持做到識大體顧大局,能夠堅持原則而又不失靈活,處理問題思路清晰。特別是通過多年來在不同工作崗位上的學(xué)習(xí)和鍛煉,使自己的業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力都有了較大的提高,使自己一步一步走向成熟。
當(dāng)然,在總結(jié)自我優(yōu)勢的同時,我也清楚地認(rèn)識到自身的不足:缺乏管理經(jīng)驗,對管理工作的高度和深度還有待進(jìn)一步提高。但是,我相信通過我的努力,一定能把這種不足轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。舉一個簡單的例子,在一張白紙上,很容易就能寫出清晰的文字,畫出完美的圖畫來。同樣的道理,正因為沒有過管理工作的經(jīng)歷,也就沒有了一定的陳規(guī)可遵循,使自己具有了更大的可塑性,更容易重塑自我,更快適應(yīng)新的工作崗位,也更利于在新的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
決定參加這次競聘前,也曾度德量力,思慮再三,而且我的處世哲學(xué)就是不與世人爭。今天,我之所以參加這次競聘演講,是因為一方面,表明我對站長推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘上崗機制的擁護(hù)和信任;另一方面;通過這次演講,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交思想,同時,準(zhǔn)備讓人評價優(yōu)劣長短,接收站長和大家對我的挑選。我相信,通過這次競聘活動,必將使我站下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端。
首先,簡單介紹一下自己的經(jīng)歷。1981年考入合肥無線電學(xué)校,83年畢業(yè)分配到合肥無線電一廠工作,1984年考入省人防通信站工作,85年考入解放軍通信指揮學(xué)院首屆人防通信指揮班,87年畢業(yè)后回通信站工作。88年至90年停薪留職在省糧油進(jìn)出口公司工作。90年被組織派往上派進(jìn)行為期8個月的社教活動。91年任通信科科長,93年任政秘科科長,96年任通發(fā)公司副總經(jīng)理,20xx年10月到武漢通信指揮學(xué)院參加全國通信站站長的通信業(yè)務(wù)培訓(xùn)班?,F(xiàn)負(fù)責(zé)通信科工作。
競聘副站長這個職位,我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件。我第一個有利條件是:
一、我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。
做為領(lǐng)導(dǎo),必須先做好人。一個領(lǐng)導(dǎo)無能,最多是件次品,而一個品德不好的領(lǐng)導(dǎo),則是危險品。
我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作,這么多年來沒有和任何人當(dāng)面紅過臉,背后搞過人。始終認(rèn)為:"沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。"
在個人修養(yǎng)上,認(rèn)為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),修練培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,習(xí)字畫,從不教一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。
在工作作風(fēng)中,能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。91年新婚后一周,即被領(lǐng)導(dǎo)派往肥西搞社教活動,沒說一名怨言。
我第二個有利條件是:
我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。在肥西開展社教活動時,一個人負(fù)責(zé)有幾千人的一個大村,在各種復(fù)雜的情況下,獨自一人組織完成了從宣傳動員,查對財目,公開選舉到組建新的村班子的各項艱巨任務(wù),受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和領(lǐng)導(dǎo)的表揚。在通信科、政秘科、公司工作期間,也都能較好的處理協(xié)調(diào)好與上下左右的關(guān)系,沒有出現(xiàn)過大失誤。
我第三個有利條件是:
具有熟悉各科具體業(yè)務(wù)和具有一定的通信專業(yè)知識。十幾年來從通信科到政秘科,從政秘科到公司都負(fù)責(zé)過工作,各部門業(yè)務(wù)和人員都比較熟悉,而且都能輕松的應(yīng)對自如。我在通院學(xué)的專業(yè)是人防通信指揮,并參加了20xx年全國人防通信站長培訓(xùn)班,在平時工作中也積累了不少政秘、通信等專業(yè)知識,具有通信站干部必須具有的專業(yè)知識和素質(zhì)。在這次20xx年全省單邊帶電臺演練中,就專業(yè)地、有條不紊的指揮了整個網(wǎng)上演練。順利地完成了這次演練任務(wù)。
第四個有利條件是:
具有較好文字綜合能力。
誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處:
與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹(jǐn)慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認(rèn)識和上崗后的設(shè)想。
一、首先,作為副職,必須了解正職的主要工作思路和目標(biāo),我理想概括為24個字"搞好服務(wù),穩(wěn)定大局、內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,開拓發(fā)展,自強不息"。
具體為以下幾點:
1、全面可靠地保障省人防辦通信的暢通無阻,為機關(guān)搞好服務(wù)。通信站的天職是服務(wù),本質(zhì)是服務(wù),體現(xiàn)的價值也是服務(wù)。目前重點任務(wù)就是抓好話務(wù)、電臺、環(huán)境衛(wèi)生,指揮所指揮大廳和窗口服務(wù)質(zhì)量和水平。
2、不斷開拓通信站的生存空間和發(fā)展空間,"發(fā)展是硬道理"通信站只有發(fā)展了,所做的貢獻(xiàn)大了,才能更好體現(xiàn)通信站的生存價值和個人價值,同時才能更好解決目前站里事少人多的局面。站長目前的網(wǎng)站建設(shè)以及向地下指揮所要項目等都是為此目的而做的努力。
3、利用一切手段、渠道、機會加大培訓(xùn)力度、提升人才培養(yǎng)層次,全面提高全體人同的綜合素質(zhì),以適應(yīng)不斷更新的通信手段和通信站發(fā)展中所需的人才。
4、拓寬各種渠道,采取多種形式,調(diào)動各方面的積極性,增加收入,以滿足站里工作以及全站人員不斷增長的物質(zhì)文化需要。
5、建立和規(guī)范一系列規(guī)章制度,通過對財務(wù)、文檔統(tǒng)計、房屋租賃、考勤、執(zhí)勤、設(shè)備維護(hù)、采購等一系列規(guī)章制度的建立和規(guī)范,使工作規(guī)范有序,做事有章可循。
6、建立和完善各種競爭、淘汰聘用等用人機制。尺有所長、寸有所短,充分發(fā)揮各人的特長,從而使我站人人有崗位、人人有事做,機構(gòu)健全,人崗適宜,定位準(zhǔn)確。
作為副手,一切都有要以站長的工作思路和目標(biāo)為中心開展做好自己的工作。
二、擺正位置,做好配角、當(dāng)好參謀。
副職的主要職責(zé),對站里的全面工作,要盡其所有,收集各種信息供站長參考,向站長提供各種建議和主張,幫助站長順利作出決策,其次,要有統(tǒng)籌兼顧的思想,當(dāng)好站里的協(xié)調(diào)人,使做出的決策能符合大多數(shù)人的意愿。當(dāng)站長注意外務(wù)活動時,自己要堅守內(nèi)部事務(wù),當(dāng)站長轉(zhuǎn)向內(nèi)部事務(wù)時,自己則承擔(dān)對處的交涉,彌補站長所不能的面面俱到,當(dāng)站長因工作需要回避責(zé)任時,自己則要站出來承擔(dān)惡名,自覺維護(hù)一把手的形象。
總而言之,要做到盡職不越權(quán),幫忙不添亂,補臺不拆臺。
三、天時不如地利,地利不如人和,家和萬事興。只有團(tuán)結(jié),工作才能形成合力。平時工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協(xié)助站長拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠地聽取群眾意見,兼聽則明,偏聽則暗,做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾,群眾和群眾之間的協(xié)調(diào)人,多和大家交心,交朋友,一碗水端平,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,和諧的工作環(huán)境,一個"即有民主,又有高度集中,又有個人心情舒暢"的工作氛圍。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
科級干部不僅是一個職務(wù),更體現(xiàn)了一種責(zé)任,要有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,要做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,要敢于負(fù)責(zé),善于負(fù)責(zé),要以身作則,甘于奉獻(xiàn)。這也是我站在這里進(jìn)行競聘的原因所在。
我責(zé)任感強,極具親和力,有較強的團(tuán)隊精神。辦事穩(wěn)妥,嚴(yán)于律已,寬以待人,善于團(tuán)結(jié)同志。工作多年來,無論在哪一個崗位,我都能與同事友好相處,對領(lǐng)導(dǎo)部門員工能夠團(tuán)結(jié)、友愛、互助,對其他部門能夠積極溝通協(xié)調(diào)幫助,能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍。
現(xiàn)代社會是一個龐大的、錯綜復(fù)雜的系統(tǒng),絕大多數(shù)工作往往需要多個人的協(xié)作才能完成。我具有了較強的組織管理能力。在辦公室工作期間,能做好應(yīng)對工作,較好地完成了各項工作任務(wù)。能積極支持、密切配合其他部門開展工作。能團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心他人,發(fā)揮團(tuán)隊精神,提高整體工作效能。一個人只有有了責(zé)任心才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾,只有責(zé)任心才能夠正視困難勇往直前,只有責(zé)任心才能夠得到別人的尊重,塑立高尚人格。工作以來,我能履行好自己的崗位職責(zé),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)細(xì)致,有條理,效率高,勤勉敬業(yè)。
如果我能夠競上科級干部的職位,我將在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,認(rèn)真履行職責(zé),很好的協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作。我的努力方向是:在政治上要有高度;在思想上要有深度;在知識上要有廣度;在心理上要有氣度;在能力上要有強度。根據(jù)當(dāng)前發(fā)展的實際情況,深入調(diào)查研究,刻苦鉆研政策法規(guī),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好制度創(chuàng)新,講求管理科學(xué)化,提高工作效率。做到以人為本,尊重其他同志的個性特征,激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性,同大家一起在比、學(xué)、趕、幫中全面發(fā)展。
作為科級干部,一定要有強烈的事業(yè)心和高度的'責(zé)任感,敢于負(fù)責(zé),善于負(fù)責(zé)。要加強學(xué)習(xí),提升技能,只有具備完善的業(yè)務(wù)技能水平,開展業(yè)務(wù)才可以得心應(yīng)手,游刃有余。要以身作則,不僅想的要比別人多,而且干的要比別人多,勇于吃苦奉獻(xiàn),帶頭加班加點,高標(biāo)準(zhǔn)完成分管的各項工作。
在工作中,我將尊重領(lǐng)導(dǎo)的核心地位,多請示匯報,多交心通氣,我并盡其所能,收集各種信息供領(lǐng)導(dǎo)參考,及時提供各種建議和主張,幫助領(lǐng)導(dǎo)順利作出決策。在工作中,既要發(fā)揚以往好的工作作風(fēng)和傳統(tǒng),兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,又要注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗,探索路子,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的思想,超前思考,站在整體的高度上謀劃預(yù)案。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,選擇這份職業(yè),我只有一個理由:在工作面前,我是一只響箭,勇往直前的出征;在責(zé)任面前,我從來不是風(fēng)中的墻頭小草,縮首縮尾。當(dāng)然任何競爭都有兩種結(jié)果,即使今天我失敗了,我也不會氣餒,我將立足自身崗位,腳踏實地工作,尋找差距,縮短距離,爭取在下一次競爭中崛起,為集體的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:
大家好!我校實行中層干部競爭上崗,是學(xué)校發(fā)展的一件大事,作為xx小學(xué)的一員,能參加這一活動我感到十分高興。這不僅是一個展示自我的舞臺,同時也是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機會。本人競爭的職位是教務(wù)處主任,感謝給我這樣的一次機會,同時懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師指教。
本人出生于xx年xx月,xx學(xué)歷,我參與競爭教導(dǎo)處主任這一崗位,主要基于以下幾點考慮:
1、作為一名黨員教師,在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,服從工作需要,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,待人誠懇,做事扎實,富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,熱愛關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求,為人師表,教書育人。有較高的政治思想素質(zhì)。
2、在業(yè)務(wù)方面:本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時,本人堅持參加學(xué)習(xí),參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí),先后獲得全國計算機應(yīng)用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術(shù)應(yīng)用中級證書等,通過不斷學(xué)習(xí),提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助,本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)。
3、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗。本人曾擔(dān)任xx,初步了解教導(dǎo)主任的各項工作,具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。實行新課程以來,本人積極投身課程改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論,積極參與學(xué)校課題研究工作等,擔(dān)任學(xué)校課改研究小組組長,獲得一定的工作經(jīng)驗。
當(dāng)然,新課程對學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求,我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大,如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評委的信任,擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。我將在上級部門和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo),從管理、服務(wù)兩個方面做好工作。努力做到以下幾點:
1、虛心學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快熟悉崗位,圓滿完成各項工作。
2、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項制度。課程改革對教學(xué)管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度對于促進(jìn)學(xué)校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。
3、促進(jìn)教師的專業(yè)成長。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn);同時扎實做好校本培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師形成新的教育理念;進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評價實施細(xì)則,使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的評價體系。
4、加強處室建設(shè),形成合力。教導(dǎo)處工作千頭萬緒,只有一個強有力的集體,才能使工作做到有條不紊。加強處室建設(shè),做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù),又團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用,形成合力,促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),我有信心經(jīng)過自己的努力,把工作做好。參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責(zé)任,如果沒有競爭到這一崗位,我也將一如既往地扎實工作,關(guān)注xx小學(xué)的發(fā)展,共同為xx小學(xué)更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我的發(fā)言完了,謝謝各位!
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