實(shí)用的誠(chéng)信演講稿集錦5篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)下社會(huì),演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的誠(chéng)信演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已接近尾聲,我們即將迎來(lái)了期末考試。 自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)生所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書人都是以誠(chéng)信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng)。
誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜 ?
誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài),更是真實(shí)、坦蕩、誠(chéng)信的自我,這是一種光榮。有了火光,才能照亮黑暗,有了誠(chéng)信,才能立足天下。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!
也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
如果你想在考試中作弊,想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn),你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無(wú)縹緲的,生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,你只會(huì)在其中墮落之后再墮落,如同吸食著毒品,一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神以至于你自己的人生!
可能你還抱有一絲幻想,想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò),而事實(shí)呢?到了最后你誰(shuí)也沒(méi)有騙到,誰(shuí)也沒(méi)有受到傷害,你只是在以“誠(chéng)信做人 誠(chéng)
信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑,你一直以為自己很聰明,而不知道你一直在自欺欺人,在拿自己的命運(yùn)開(kāi)玩笑!在拿自己的人生開(kāi)玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己,欺騙自己,直到最后你只會(huì)在親人的失望,老師的嘆息,同學(xué)的歧視下過(guò)毫無(wú)意義的每一天。 莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本。讓我們從自身做起,自覺(jué)遵守考紀(jì),誠(chéng)實(shí)應(yīng)考,互相提醒,互相督促,營(yíng)造文明、誠(chéng)信、健康的考場(chǎng)考風(fēng)。讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“文明、誠(chéng)信、自覺(jué)”的風(fēng)景線!行勝于言,讓我們努力復(fù)習(xí),充分做好迎考準(zhǔn)備,用行動(dòng)營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍,為廣鐵校園帶來(lái)一股清新的誠(chéng)信之風(fēng)!
最后,祝愿各位同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我給大家演講的題目是誠(chéng)信——綻放的心靈之花。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“偉大人格的素質(zhì),重要的是一個(gè)誠(chéng)字?!闭?qǐng)問(wèn)大家知道誠(chéng)信是什么嗎?農(nóng)民會(huì)說(shuō)誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師會(huì)說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人會(huì)說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品……總而言之,誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本,一個(gè)國(guó)家的存亡之根。
翻開(kāi)我們中華民族的五千年歷史,因?yàn)槭哦劤纱蟮湹墓适卤缺冉允牵荷碳q失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信……當(dāng)然,像商鞅立木這種事情也是信手沾來(lái)的。商鞅為什么能變法成功呢?正是因?yàn)樗屒貒?guó)當(dāng)時(shí)的老百姓相信了他,這就是誠(chéng)信的作用。
誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是國(guó)家莫大的悲哀!所以,我們小學(xué)生更是要從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任!
《狼來(lái)了》這個(gè)故事我們都聽(tīng)過(guò)很多遍了,放羊娃因失去誠(chéng)信而失羊的后果,你吸取了嗎?同學(xué)們,請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢的認(rèn)為在丟失誠(chéng)信之后還能再挽回。難道被狼叼走的羊還沒(méi)能喚醒你的覺(jué)悟嗎?如果你明白了,就請(qǐng)你把誠(chéng)信時(shí)時(shí)放在心上吧!
魯迅先生還說(shuō)過(guò)這樣一句話:“誠(chéng)信,為人之本也,誠(chéng)信,比金錢更具吸引力,誠(chéng)信,比美貌更具有可靠性,誠(chéng)信,比榮譽(yù)更有實(shí)效性!”是啊,誠(chéng)信是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富,誠(chéng)信是一種取之不盡,用之不竭的智慧。
誠(chéng)信像永恒的星輝,獨(dú)放光彩,誠(chéng)信以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心,誠(chéng)信用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!誠(chéng)信如此珍重,我們就應(yīng)從我做起,從此可做起,讓誠(chéng)信的種子在我們的心田中扎根,發(fā)芽,長(zhǎng)出最美麗的花朵!
同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信的陣地,讓那朵嬌艷欲滴的花朵開(kāi)出她最美的一面!我的演講完畢,謝謝大家!
各位同學(xué)們:
大家早上好!
風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,又是一年繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半,我們即將迎來(lái)期中考試。
自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信,誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試,說(shuō)出來(lái)就像天經(jīng)地義一般平常,誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基,我們興樂(lè)的學(xué)子也應(yīng)傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng)。
李白說(shuō)三杯吐然諾,五岳倒為輕。形容誠(chéng)信的分量比大山還重??鬃诱f(shuō)人而無(wú)信,不知其可意哉,沒(méi)有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的。盧照鄰說(shuō)若有人兮天一方,忠為衣兮信衣裳。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于事無(wú)它不可的境界。
誠(chéng)心如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),貨是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?
誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài),更是真實(shí)的`自我,這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō):“索物與暗室者,莫良于火;索物與當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)。有了火光,才能照亮黑暗,有了誠(chéng)信,才能立足天下。誠(chéng)信是人文脊梁,山無(wú)脊梁要塌方;虎無(wú)脊梁,莫稱王;人無(wú)脊梁,別做人,做個(gè)飯袋裝米糧。對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成。
試問(wèn):你們甘心自欺欺人,愿意自食惡果嗎?你肯甘心承認(rèn)比別人差,比別人失色嗎?你難道甘心看到十年寒窗苦讀的慘敗,看到丟失誠(chéng)信,丟失人格的自我嗎?
我相信你們肯定都會(huì)說(shuō)不!都不能接受!因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^(guò)自己的努力綻放專屬自己的生命之花。
各家銀行近年來(lái)相繼推出了各具特色的個(gè)人金融產(chǎn)品,為 老百姓理財(cái)增添了更為豐富的內(nèi)容。但是仍有不少抱怨聲 ,這其中的關(guān)鍵就在于信用,百姓認(rèn)為銀行手續(xù)繁瑣,銀 行認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)難測(cè),前不久,上海成立了第一家征信公司,為解 決這個(gè)癥結(jié)打開(kāi)了方便之門。
建立信用資源,開(kāi)拓信用資源,是個(gè)人和經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中 的一件大事,但如有些人所指出的個(gè)人信用就是個(gè)人在其歷史 的經(jīng)濟(jì)生活中諸如有借必還、不說(shuō)謊言等之類的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn),那 顯然是不充分的,實(shí)際上最能充分說(shuō)明個(gè)人有信用的是其擁有 并控制的個(gè)人資產(chǎn),包括動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn),如銀行存款、個(gè)人住 房、汽車等實(shí)實(shí)在在、明明白白的東西。如果只因你是老實(shí)人 、從不說(shuō)謊等因素而到銀行去借錢,銀行雖以此作為衡量能否 貸款的依據(jù),但如果你有存款或房產(chǎn),則獲取銀行貸款就容易 得多了。
過(guò)去,我們的消費(fèi)觀念是量入為出,即少掙少花,多掙多 花?,F(xiàn)在,這種觀念仍大有市場(chǎng),那么建立個(gè)人信用體系的意 義何在呢?有人認(rèn)為,當(dāng)前內(nèi)需不足,急需大力發(fā)展消費(fèi)信貸 ,建立個(gè)人信用體系便于個(gè)人借錢。據(jù)估計(jì),僅在上海,有2 0%左右即80-100萬(wàn)的家庭平均有8-10萬(wàn)的銀行存 款,僅此說(shuō)明上海有8-10萬(wàn)的信用資源,如果把這些信用 資源集中到銀行,就可以進(jìn)行信用擴(kuò)張了。用自己的資源為自 己提供擔(dān)保,為自己的生活提供方便,增添情趣。比如在假日 經(jīng)濟(jì)紅紅火火的今天,出外租車,向銀行借錢吧,手續(xù)繁瑣。 向租賃公司借車吧,不好出具擔(dān)保。而現(xiàn)在只需卡輕輕一 擦,就什么都可搞定了。又如:我國(guó)3000萬(wàn)股民中有20 00萬(wàn)美元的銀行存款,假使擁有信用,一方面可利用美元質(zhì) 押人民幣貸款在股市里一顯身手,另一方面又可從銀行收取美 元的高額利息。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,趨利避害是人的理性追求,只要于己 有利,肯定有人愿意嘗試,但連接投資與消費(fèi)的鏈條很不通暢 ,從而使辦事環(huán)節(jié)多,手續(xù)繁瑣,服務(wù)效率不高,結(jié)果是應(yīng)者 寥寥,雷聲大雨點(diǎn)小。所以,要讓信用真正成為每個(gè)人投資或 消費(fèi)的資源或綠卡,首先必須解決制度性問(wèn)題,制度有了 ,思想就好轉(zhuǎn)變。其次要處理好信用與銀行的關(guān)系。銀行如把 個(gè)人信用這一資源挖掘了,就能提高其自身的競(jìng)爭(zhēng)力。我國(guó)的 國(guó)有商業(yè)銀行從傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)脫胎而來(lái),明顯帶有計(jì)劃經(jīng)濟(jì) 的痕跡,但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,銀行面對(duì)最多、最大的群體是 個(gè)人,銀行業(yè)務(wù)中風(fēng)險(xiǎn)最小、開(kāi)拓潛力最大、收入增長(zhǎng)最快的 也是個(gè)人業(yè)務(wù),最穩(wěn)定的信用資源也是居民家庭的6萬(wàn)億元存 款。從整個(gè)社會(huì)的信用資源看,政府信用資源通過(guò)發(fā)行國(guó)債、 吸引外資已經(jīng)得到充分開(kāi)拓,企業(yè)的信用資源更是過(guò)分地被挖 掘,過(guò)度借債,負(fù)債率居高不下,惟一沒(méi)有被開(kāi)墾的信用資源 就是個(gè)人信用,這種資源配置不合理的現(xiàn)象很容易誘發(fā)社會(huì)經(jīng) 濟(jì)運(yùn)行的不穩(wěn)定因素。
調(diào)整政府、企業(yè)與個(gè)人之間信用資源的配置就在于擴(kuò)大需 求,拉動(dòng)、調(diào)動(dòng)個(gè)人信用資源,憑借一份收入或一份財(cái)富可以 誘導(dǎo)出加倍的投資需求或消費(fèi)需求,需求擴(kuò)大了,信用擴(kuò)張了 ,信用資源也能被充分有效利用,社會(huì)資源得到有效配置,經(jīng) 濟(jì)的發(fā)展也就保持其可持續(xù)性。
誠(chéng)信是綻放于人類之樹(shù)的一朵鮮花,是做人之本立事之根。作為人類靈魂工程師的教師,無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世,更應(yīng)始終是一面誠(chéng)信的大旗!我們教師要愛(ài)崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)廉潔從教讓全社會(huì)滿意;家長(zhǎng)把一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子交給我們培養(yǎng),這是對(duì)我們的極大信任。我們一定以身立教為人師表盡職盡責(zé)讓每一個(gè)家長(zhǎng)放心;孩子是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈。是那樣的純潔那樣的堅(jiān)定。在這樣的純潔面前,哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆;在這樣的堅(jiān)定里,更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。所以我們莊嚴(yán)宣誓:任爾東西南北風(fēng),咬住“誠(chéng)信”不放松,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,不歧視不體罰,以自己的誠(chéng)信去潔凈千萬(wàn)學(xué)生的心靈。
然而這說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。尤其是暫差學(xué)生,做家長(zhǎng)的都有這樣的體會(huì):孩子犯錯(cuò)會(huì)一犯再犯;有時(shí)會(huì)偏偏在你強(qiáng)調(diào)之后闖紅燈;而有時(shí)又恰恰在不應(yīng)該的場(chǎng)合捅婁子……做一個(gè)孩子的家長(zhǎng)如此,更何況是整天面對(duì)五十多個(gè)學(xué)生的老師呢?但神圣的職責(zé)不允許有絲毫懈怠。所以我們教育系統(tǒng)及時(shí)賦予誠(chéng)信服務(wù)新的內(nèi)涵:“讓微笑走進(jìn)課堂,讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)!”
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