贊美老師的經(jīng)典名言15篇

在我們平凡的日常里，大家肯定對各類名言都很熟悉吧，名言作為一種引導、激活、推動教學的手段，具有釋疑解惑、點撥誘導、強化聯(lián)系、深化認識的功能。什么樣的名言才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的贊美老師的經(jīng)典名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

1、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

2、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

3、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

4、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

5、教師的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

6、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

7、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

8、嚴父+慈母=教師。

9、心靈塑造的工程師。

10、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

——李商隱《無題》

教師一次就是奉獻，是不斷燃燒自己，用自己的全部去滋養(yǎng)學生。

2、落紅不是無情物，化作春泥更護花。

——龔自珍《已亥雜詩》

我不求你回報什么，也不去想得到什么，我只有一顆真心。

3、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

——白居易《奉和令公綠野堂種花》

教師最開心的時刻，就是孩子們都健康長大，茁壯成才。

4、隨風潛入夜，潤物細無聲。

——杜甫《春夜喜雨》

耐心、細心、關(guān)心，每一位教師都長了一顆七巧玲瓏心。

5、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。

——杜甫《詠懷古跡五首·其二》

我多想時間慢一點，再慢一點，不忍看你的頭發(fā)被粉筆染白。

6、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。

——鄭燮《新竹》

正是由于你的付出，我才能由幼苗長成大樹。

7、偶應非熊兆，尊為帝者師。

——劉基《題太公釣渭圖》

每一個孩子在教師眼中都是可愛的，他們或許有時嚴厲，但這也是出于一份愛。

8、自聞穎師彈，起坐在一旁。

——韓愈《聽穎師彈琴》

沒有壞孩子、笨孩子，只要找對方法，每一個孩子都能成為棟梁。

9、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？

——羅隱《蜂》

站在講臺上靠的是一份責任與使命，身為一名教師要時刻把責任與愛記在心上。

10、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。

——韓愈《送靈師》

從小學到大學，教師對孩子影響巨大。教育教育，不僅在教，而且在育。

11、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。

——李白《金陵聽韓侍御吹笛》

老話說一日為師，終身為父，對待老師全心全意的付出要心懷感恩。

12、聞道溪陰山水好，師行一一遍經(jīng)過。

——張籍《送僧往金州》

既為人師，就要端正態(tài)度，以自身良好的品行熏陶感染孩子。

13、痛心曾受業(yè)，追服恨無親。

——于鵠《哭劉夫子》

每一位老師都希望自己的學生能夠成才，師恩難忘，在教師節(jié)對老師說一句感謝。

14、萬樹秋風老，先生道自尊。

——林天瑞《謁朱夫子祠》

老師的付出不求回報，他們不要求學生記得自己的付出，只希望學生能夠有所收獲。

15、秉直疾邪佞，是非無所私。

——趙必蒸《憶業(yè)師劉夫子》

教師不僅要教孩子知識，還要教孩子做人的道理。

16、杯酒偶逢兼喜戚，父風真認豈須眉。

——莊昶《送俞潤夫子錫》

年少時，總是不理解老師的嚴厲。再回首卻萬分懷念與感激。

17、紅綾敢望明年餅，黃絹深慚此日書。

——唐寅《詩贈恩師梁儲以表奪魁之志》

對老師最大的回報，就是好好學習。給老師最大的禮物，就是懂得感激。

18、而今宛爾音容在，猶是當年問字時。

——劉廷珊《展拜恩師遺像敬題》

教師像一根蠟燭，也像一場春雨，看起來微不足道，卻在每個人的生命中留下深深的痕跡。

19、訓詞方懼微言絕，遺集誰編舊澤存。

——劉天誼《哭戈南村夫子》

厚厚的試卷，密密麻麻的批改字跡，都是你的心血。老師！辛苦了！

20、金科玉律真師范，化雨春風入我廬。

——呂汝玉《和心泉上蕓閣夫子原韻》

教師的作用就像春風化雨，在無聲無息中影響我們的言行舉止。

21、讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候

我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天

——汪國真《感謝》

父母給我生命，教師教我思考。因為有了你們我才知什么是善、什么是惡。

22、輕輕的我走了，正如我輕輕的來

我輕輕的招手，作別西天的云彩

——徐志摩《再別康橋》

你們在我們的生命里悄悄地來，又悄悄的去，給我們的生命帶來了絢麗，卻又什么也不曾帶去。

23、我的心是曠野的鳥，在你的眼睛里找到了天空

——泰戈爾《園丁集》

我透過你的言語看到了天空，通過你的板書認識了世界。感謝您，老師！

24、她的態(tài)度，嚴肅而又和藹，講述時簡單又清晰。她善用譬喻，我們每每因著譬喻的有趣，而連帶的牢記了原理。

——冰心《我的老師》

懂得因材施教，每一位教師大概都是最出色的哲人。

25、但不知怎地，我總還時時記起他，在我所認為我?guī)煹闹?，他是最使我感激，給我鼓勵的一個。

——魯迅《藤野先生》

1、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

4、教師的春風，日日沐我心。

5、一位好老師，勝過萬卷書。

6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

8、一日為師，終身為父。

9、片言之賜，皆我?guī)熞病?……此處隱藏14781個字……

3、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

4、十年樹木，百年樹人。

5、因為有您我們的夢想高飛，因為有您我們的生命多姿，因為有您我們的世界精彩，因為有您我們的力量無限！

6、天荒地老，教師的童心不泯。

7、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

8、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！

9、你就是這樣無私無悔，你就是這樣燃燒著自己。

10、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。

11、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

12、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

13、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

14、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

15、學高為師，身正為范。

16、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

17、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。

18、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

19、是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

20、你在知識的這頭，我在那頭，你用溫柔的眼光將我擺渡；你在智慧的這頭，我在那頭，你用溫暖的關(guān)懷將我啟迪；你在夢想的這頭，我在那頭，你用不懈的鼓勵助我飛翔。

21、老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

22、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。

23、你慷慨激昂，像妙語連珠的散文詩篇，帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域。您妙語連珠，像接連不斷的知識階梯，引領(lǐng)我們步入文學的殿堂。

24、循善誘，誨人不倦的是老師。

25、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

26、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！

27、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！

28、給學生一個傾訴的機會，可能有意想不到的收獲。

29、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

30、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。

31、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

32、您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

33、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

34、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

35、老師，我贊美您！贊美您的辛勤，贊美您的無私，贊美您為我們付出的一切。

36、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

37、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

38、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

39、您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

40、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。

41、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

42、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

43、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

44、您像蠟燭一樣，照亮了別人，毀滅了自己。

45、為孩子，為事業(yè)，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。

46、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

47、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

48、你就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。當我眼前一片黑暗，是你貢獻出自己讓我們看到光明。

49、一位好老師，勝過萬卷書。

50、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

51、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

52、老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒。

53、多少個日日夜夜您無眠，多少回風風雨雨您闖過。把知識留下來，把精彩送別人。

54、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

55、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。

56、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

57、堅持啟發(fā)式，避免注入式。

58、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

59、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

60、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

61、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。

62、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

63、學貴得師，亦貴得友。

64、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您！

65、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

66、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前。

67、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

68、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

69、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

70、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！

71、三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

72、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

73、您博學多識，像亙古流傳的星光大道，引領(lǐng)我們探索科學的密境。

74、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。