家教的名言

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都接觸或是使用過一些比較經(jīng)典的名言吧，熟記名言有助于加深對知識理解類題目的理解。什么樣的名言才具有借鑒意義呢？以下是小編幫大家整理的家教的名言，歡迎閱讀與收藏。

1、磨難好比孩子成長過程中的鈣，是不可或缺的精神營養(yǎng)。李浩

2、父母在教育孩子的同時，也在進(jìn)行自我教育。

3、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。

4、帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎孩子最適當(dāng)?shù)姆绞?。張石?/p>

5、對于孩子來說，生活就像一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究、探索的對象。

6、對于稍懂事的孩子，可以給他一個眼神或某種暗示，保持暫時的沉默，常會達(dá)到此時無聲勝有聲的效果。呂斌

7、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立的意識。

8、豐富的想象力比書本知識更重要。

9、多一分關(guān)心，少一分溺愛。多一分勉勵，少一分縱容。多一點表揚(yáng)，少一點責(zé)罵。

10、多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是個純真無暇的世界！阮庚梅

11、對癥下藥方可治愈疾病。

12、對于稍年長的孩子，父母可以通過悄悄話的形式囑咐他，絕大多數(shù)的孩子都樂于接受這種溫和式的教育方法。呂斌

13、父母對子女期望值過高所導(dǎo)致的結(jié)果，往往是適得其反。東方

14、把學(xué)生的思考空間留給學(xué)生自己，當(dāng)然教師對此也應(yīng)加以強(qiáng)有力的引導(dǎo)。苗體君

15、表揚(yáng)孩子要公開進(jìn)行，批評孩子要單獨進(jìn)行。

16、不要用玫瑰的標(biāo)準(zhǔn)去苛求全世界的花朵，要讓每一朵花都綻放出自己獨特的色彩和芬芳！

17、從長遠(yuǎn)利益考慮，讓孩子從小適度地知道一點憂愁，品嘗一點磨難，并非壞事，這對培養(yǎng)孩子的承受力和意志，對孩子的健康成長或許更有好處。東方

18、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。

19、讓孩子吃點苦，他會倍感生活的甘甜。薛燦芝

20、勤勤懇懇學(xué)習(xí)，快快樂樂生活；認(rèn)認(rèn)真真做事，實實在在做人。

21、淺水留不住大魚，籠里養(yǎng)不出雄鷹，把屬于孩子的都給他吧，別總在后面嘮嘮叨叨，他自己的路，終歸得自己走。

22、培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)樂觀的心理品格，能為他們未來生活提供有力的支點。李浩

23、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始。

24、教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。陶行知：《陶行知全集》

25、好溝通都是聽出來的。第一個步驟是傾聽，就是讓孩子把話說出來，并且聽懂孩子話里的真實意思。第二個步驟是理解，就是站在孩子的角度想是不是有道理，結(jié)果往往是有道理的。第三個步驟是建議，即使有道理，孩子并不一定就能采取正確的行動，因此父母這時應(yīng)該給以建議。

26、孩子的心靈是否舒展是教育成敗的關(guān)健，心靈舒展的孩子必然會歡樂而輕松地飛，心靈壓抑則只能痛苦而緩慢地爬！

27、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。

28、過高的期望帶來孩子的無望；過度的保護(hù)帶來孩子的無能。

29、父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。呂斌

30、母愛是人世間最神圣的感情，應(yīng)為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。

31、教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。

32、簡單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識和深刻的道理。

33、好父母都是學(xué)出來的。沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，每一個人在做父母之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，關(guān)于怎樣做父母的意

34、好成就都是化出來的。意志、品德、胸襟等這些最重要的因素不是通過父母的說教等顯教育就能產(chǎn)生效果的，而是通過父母的行為即潛教育化進(jìn)孩子的血肉里。讓孩子養(yǎng)成大襟懷的最好方式，除了父母能做好的表率外，就是讓孩子多讀名著，多讀偉人的傳記，讓孩子從小學(xué)會用偉人的眼光來看待社會和自己

35、好成績都是幫出來的。幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育成了我們父母應(yīng)盡的一份義務(wù)，而幫助孩子減負(fù)的最好辦法就是我們父母增負(fù)，就是我們父母能夠成為孩子學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師。

36、父母是孩子認(rèn)識世界、獲取知識的第一所學(xué)校。

37、父母是榜樣，言行宜謹(jǐn)慎；興趣是動力，良莠要區(qū)分；勤奮是捷徑，勞逸要結(jié)合；德智體美育，發(fā)展要全面；鍥而不舍之，必成棟梁材。

38、家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。

39、家庭教育不是一昧的說教，家長更多的時候應(yīng)該扮演的是拋磚者、引玉人的角色。

40、家教名人名言種莊稼要不務(wù)農(nóng)時，教育孩子要適時早教，才能收到事半功倍的效果。雪蘇

41、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會有限的知識有意義得多。

42、基礎(chǔ)課程要堅實，全面發(fā)展要扎實，循序漸進(jìn)要踏實，培養(yǎng)興趣要落實，學(xué)會做人要老實，謙虛謹(jǐn)慎要誠實，胸懷大志要忠實，終身獲益結(jié)果實。

43、好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的。孩子身上的多數(shù)習(xí)慣無論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，都是我們做父母的有意無意培養(yǎng)出來的。

44、好孩子都是教出來的。優(yōu)秀父母，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。

45、孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠(yuǎn)比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。

46、孩子在幼兒其間，蘊(yùn)藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。

47、孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會。

48、孩子的心靈猶如白紙一樣純潔，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑惡的污染。張于義

49、明朝思想家王守仁語：大抵童子之性，樂嬉游，而憚拘儉，如草之始萌芽，舒暢之，則條達(dá)，摧撓之，則衰萎。

50、每個對孩子將來負(fù)責(zé)的父母應(yīng)該牢牢記住這個很重要的育兒原則替孩子們做他們能做的事，是對他積極性的最大打擊。藍(lán)天

51、沒有一個朋友能比得上健康，沒有一個敵人能比得上疾病。

52、沒有體諒和信任，便沒有友誼。

53、漫長的封建社會就是培養(yǎng)只會聽話的順民，才扼殺了中華民族中最具活力的創(chuàng)新精神。苗體君

54、滿心關(guān)懷，讓孩子擁有成功的本錢；滿心祝福讓孩子擁有自信的力量；滿心支持，讓孩子擁有獨立的人格。

55、良好的個性勝于卓越的才智。

56、結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。

57、教子要：愛之以誠，動之以情，曉之以理，授之以漁，觀之以行。

58、教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。

15、用陽光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽光心靈的孩子。

16、天賦如同自然花木，要用來修剪。

17、好成就都是化出來的。意志、品德、胸襟等這些最重要的因素不是通過父母的說教等“顯教育”就能產(chǎn)生效果的，而是通過父母的行為即“潛教育”化進(jìn)孩子的血肉里。讓孩子養(yǎng)成大襟懷的最好方式，除了父母能做好的表率外，就是讓孩子多讀名著，多讀偉人的傳記，讓孩子從小學(xué)會用偉人的眼光來看待社會和自己

18、孩子的心靈是否舒展是教育成敗的關(guān)健，心靈舒展的孩子必然會歡樂而輕松地飛，心靈壓抑則只能痛苦而緩慢地爬!

19、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

20、讓孩子享受在風(fēng)吹雨淋中搏擊的快樂，讓孩子在生活的磨礪中不斷地成長和成熟。——張石平

21、成家子，烘如寶，敗家子，錢如草。

22、遵從父母教導(dǎo)，孝順雙方父母，感恩對方付出，珍惜幸福生活。

23、多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個純真無暇的世界！

24、獨立人格、勤儉節(jié)約、凡事忍耐、不斷學(xué)習(xí)、為人正直、用心做事。

25、上敬下睦，夫唱婦隨，勤善和美，崇善孝敬。

26、使一個人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。

27、家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。

28、教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。

29、沒有夢想的孩子是沒有未來的，是不可能有所作為的。

30、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。

31、好孩子都是教出來的。優(yōu)秀父母，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。

32、不以已長望人，雖卑賤皆得盡所能。

33、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。

34、如果夫妻教子觀點不一，會讓孩子分不清正誤，不利于他美好品德的培養(yǎng)?！w秀朵

35、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。

36、人言夫婦親，義合如一身。

37、一年之計在于春，一日之計在于晨。

38、孝敬老人，嚴(yán)教子孫；尊老愛幼，親穆存心。

39、傳家兩字曰讀與耕，興家兩字曰儉與勤。

40、對癥下藥方可治愈疾病。

41、人生最重要的是找到屬于自己的世界，活在自己的世界，為自己的理想奮斗，為自己的生活奮斗，相信自己。

42、有些家長為讓孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步而賞錢，此舉無異于賄賂，是極其錯誤的?！獤|方

43、贍養(yǎng)父母，教育子女，創(chuàng)業(yè)致富，勤儉持家。

44、不造是非，不說是非，不傳是非，不聽是非，擔(dān)當(dāng)是非，調(diào)和是非。

45、適時引導(dǎo)孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。

46、表揚(yáng)孩子要公開進(jìn)行，批評孩子要單獨進(jìn)行。

47、優(yōu)秀是一種習(xí)慣。要想讓你的孩子優(yōu)秀，就要逐步培養(yǎng)他養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

48、好父母都是學(xué)出來的。沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，每一個人在做父母之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，關(guān)于怎樣做父母的意

49、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。

50、只要家長善于利用，生活中的每個細(xì)節(jié)都可以用來教育孩子。

51、父母對子女期望值過高所導(dǎo)致的結(jié)果，往往是適得其反?！獤|方

52、好溝通都是聽出來的。第一個步驟是傾聽，就是讓孩子把話說出來，并且聽懂孩子話里的真實意思。第二個步驟是理解，就是站在孩子的角度想是不是有道理，結(jié)果往往是有道理的。第三個步驟是建議，即使有道理，孩子并不一定就能采取正確的行動，因此父母這時應(yīng)該給以建議。

53、勤儉治家，虛心治學(xué)，仁愛治德。

54、孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會。

1．“一步二步三步，好！跌倒了別哭，自己爬起來再走，好！一二一，一二一……”

——父親這樣在教孩子走路，朋友們說他是“開孩子們的玩笑”。父親卻回答：“老兄，這不是開玩笑，這是人生之路的第一步，將來在社會上闖世界，全靠這第一步呀！”

這個父親名叫宋嘉樹。他有三女三子，分別是聞名中外的宋藹齡、宋慶齡、宋美齡三姐妹和宋子文、宋子良、宋子安三兄弟。

2．孩子：“我要跳到月亮上去呢?！眿寢專骸昂醚?，但是，可別忘記回來喔！”

——第一位登上月球的地球人阿姆斯特朗童年時與母親的一段對話。

3．“這是絕對不行的！你們剛剛幾歲，小小年紀(jì)就挑肥揀瘦，什么都要舒舒服服，那長大以后會成什么樣子呢？做人一定要先學(xué)會吃苦，才能耐勞，將來才會有出息。”

——北宋著名理學(xué)家程顥、程頤兩兄弟幼小時，一次在飯桌上爭搶食物，母親制止后如此告誡。

4．“我先借給你，一年后還我?！?/p>

——一個12歲的小男孩不小心踢碎了鄰居家的玻璃，需要賠償12.5美元。孩子找父親拿錢賠償時，父親這么告訴他。從此，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經(jīng)過半年的努力，他終于掙足了12.5美元還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。

5．“你有點口吃，正說明了你聰明愛動腦，想的比說的快些罷了。”

——兒子從小就口吃，可母親說這算不了什么缺陷，甚至還表揚(yáng)他。她要求兒子一切從自信開始，努力主宰自己的命運(yùn)。這個口吃的男孩就是杰克·韋爾奇，他長大后成為美國通用電氣公司董事長，被稱為世界第一經(jīng)理人。

6．“孩子，我相信你能行。媽媽也曾經(jīng)有這樣的夢想，只是當(dāng)我覺得我做一個讓病人喜歡的護(hù)士更合適時我就放棄了?，F(xiàn)在，對你來說，也許正是實現(xiàn)這個夢想的最好時機(jī)?！?/p>

——一個男孩15歲時告訴母親說自己將來一定要競選美國總統(tǒng)，母親這樣回答他。這個孩子就是日后成為美國總統(tǒng)的比爾·克林頓，他是美國最優(yōu)秀、最有魅力的總統(tǒng)之一。

7．“你們不了解我的孩子，他非常聰明，他不是在搗亂，而是好奇。你們不懂得教育，我來親自教育他?！?/p>

——一個小男孩上小學(xué)時，對許多事物都好奇，看到氣球能在充滿氣之后飛上天，就找來一些發(fā)酵粉，動員想上天的同學(xué)來吃。不幸的是，吃了發(fā)酵粉的同學(xué)疼得在地上打滾。校長知道后，非常生氣：“又是你這個搗蛋大王，我把你開除了！”

母親知道后非常氣憤，覺得學(xué)校不懂教育，將孩子接回家，親自給他上課，鼓勵他搞實驗。這個男孩就是愛迪生。

8．“我的孩子沒有任何毛病，你們不了解，他不是發(fā)呆，而是在沉思。他將來一定是位了不起的大學(xué)教授?！?/p>

——母親帶小男孩到郊外去游玩，別的親友家的孩子，有的爬山，有的游泳，唯獨這個小男孩一人默默地坐在河邊，凝視著湖面。這時，親友們悄悄地走到他母親的身邊，不安地問道：“您的孩子為什么總是一個人對著湖面發(fā)呆？是不是神經(jīng)有毛病??？還不趁早帶他去醫(yī)院檢查檢查？”

母親如上回答親友的疑問。這個男孩就是愛因斯坦，20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一。